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高考地理一轮复习第二单元走可持续发展之路学案鲁教版必修3.doc文档23页全文免费阅读 高考地理一轮复习第二单元走可持续发展之路学案鲁教版必修3.doc文档23页全文免费阅读

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《高考地理一轮复习第二单元走可持续发展之路学案鲁教版必修3.doc文档23页全文免费阅读》修改意见稿

1、“.....盲目追求征服自然人地关系对立,地理环境严重制约社会经济的持续发展人地伙伴论人类具有认识改造自然的能力,地理环境对人类有反作用力,人类应当与环境建立平等友好互惠共生和谐互进的伙伴关系人类社会和地理环境相互协调和可持续的发展环境问题的分析环境问题的实质是发展问题,是人类与环境的关系不协调而造成的,对其成因及表现的分析理解,可从以下方面进行正确理解人类与环境的关系对立统的关系箭头分别代表人类从环境中获取物质和能量。箭头指人类将新陈代谢和消费活动包括生产消费和生活消费的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。箭头④是指人类通过生活生产活动对环境产生影响。可分为两个方面是遵循自然规律合理利用资源,使环境得到保护或改善二是不合理利用,使环境质量下降......”

2、“.....这种反作用,种是良性的,另种是恶性的,会影响人类生产生活和健康,甚至危及人类的生存。准确把握环境问题产生的机理与表现主要环境问题的表现原因实例环境问题原因典型事例资源短缺水资源土地资源矿产资源能源短缺人类对资源的过度索取华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭生态破坏水土流失土地荒漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的消失生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因大熊猫华南虎藏羚羊等数量日益减少环境污染大气污染水污染土壤污染工业三废和有害人体健康的农药任意堆放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产和生活中的大量垃圾任意堆放街道垃圾的任意堆放噪声污染交通工厂等建筑工地施工影响附近居民放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核电站泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮日本水俣湾事件海上石油泄漏从人类诞生到现在......”

3、“.....人类对地理环境的认识经历了不同的发展阶段,形成了不同的人地关系思想。阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调生产力水平生产力低下,发展缓慢生产力不断提高科技突飞猛进,生产力迅速提高生产力继续高速向前发展人类活动处于采猎文明时期,以动植物为取食对象步入农业文明时期,开发利用土地水气候等资源进入工业文明时期,人类试图主宰自然界,牺牲自然,积累财富重新审视自己的经济行为,关注环境和发展问题人地关系恐惧和依赖依附性减弱,对抗性增强不协调,人地矛盾激化谋求资源环境和发展相协调人口数量十分有限开始迅速增长人口激增人口膨胀环境问题不严重趋于恶化环境污染生态破坏严重,危及人类生存公害泛滥,人类开始认识环境问题,并逐步谋求解决环境问题考向人地关系思想的演变下图是东汉时期的狩猎生产图,图中上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射下半部是收获图......”

4、“.....据此回答题。狩猎生产图反映出的人类对自然环境施加的技术手段是采集与渔猎耕作与灌溉采矿与冶炼建坝与筑路关于这时期人地关系的正确叙述是征服自然,试图成为自然的主宰崇拜自然,对自然既恐惧又依赖改造自然,开发利用土地水等资源寻求人地协调几乎所有的古代民族都有自己的图腾,我国古代的民族图腾是并不存在的龙。图腾的存在体现的人地关系是地理环境决定论人类中心论天人合论人地伙伴论答案析古代人所崇拜的图腾是神化了的自然物,这是生产力水平低下和知识水平不高的必然结果。对自然物的敬畏崇拜是原始社会人类对于自然的基本态度,属于人类受控于外界环境的地理环境决定论。考向二人地关系演变的综合分析江苏地理中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图,读图回答下列问题。图中表示水源土地机械政策,它是决定时代经济增长的关键要素......”

5、“.....在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。环境文明时代人地关系的基本特征是,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则答案土地农业文明资本是工业文明早期经济增长的关键要素,随着时代发展,其影响力不断下降土地对经济增长的影响力下降科技进步对经济增长的影响力逐渐加强,并在后期成为关键要素对劳动力素质的要求不断提高。工业文明人口压力巨大,片面追求经济增长过度开发与利用自然资源环境污染与生态破坏严重。社会经济生态协调发展持续性原则公平性原则共同性原则。解析随着文明的进步,经济增长的主导因素在不断发生变化,土地劳动力的比重在下降,资本科技的比重在上升但不同时期,经济增长的主导因素不同。在史前文明时代,主要靠劳力在农业文明时代,对土地有着特殊依赖,经济得到增长主要依靠土地,其次是劳动力在工业文明时代的早期......”

6、“.....主要依靠资本到了工业时代的中后期,主要依靠科技和信息等。在环境文明时代,主要追求良好的生态,依靠的是科技。对比人类社会的四个文明时代,人地关系最恶化的是工业文明时代,由于盲目地攫取自然资源,任意排放有害物质,导致环境污染生态破坏资源枯竭等。相对而言,原始文明和环境文明时代,人地关系最协调,但层次不同,追求不同。环境文明时代,是人口合理增长,资源得以合理运用,环境得以有效保护的时代。下图为人类社会演化和人地关系两幅示意图。读图,回答问题。甲图所示的三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些下列问题属于乙图中箭头引起的是,属于箭头引起的是。太湖蓝藻污染海洋渔业产量下降野生华南虎踪迹难觅山西地儿童铅中毒现象频频发生塔里木河下游胡杨林枯死黄土高原水土流失严重答案农业社会工业社会。森林减少,生物多样性减少......”

7、“.....生态系统变得更加脆弱微专题二可持续发展的基本内涵和基本原则概念既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。内涵生态的持续发展是基础,经济的持续发展是条件,社会的持续发展是目的。三者是相互联系相互制约的,共同组成个系统。基本原则公平性共同性持续性阶段性原则。从概念到行动全球合作,公众参与。可持续发展的内涵如何理解可持续发展的基本原则原则内容要求举例公平性资源分配在时间和空间上都应体现公平,包括代际公平和代内公平人类的发展不应危及其他物种的生存各国有权根据需要开发本国资源,并保证不对其他国家的环境造成危害人类需要和子孙后代共享资源和环境美国拒绝签订京都议定书,减少碳排放污染转移等持续性人类的经济活动和社会发展不超越资源和环境的承载力人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模......”

8、“.....建立良好的国际秩序和合作关系解决全球性环境问题,必须进行国际合作对于全球共有资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策个地球,个家园阶段性不同地区和国家所处的经济和社会发展阶段不同,在可持续发展的目标和承担的责任方面表现出明显发展中国家处在可持续发展的初级阶段,仍以经济发展为主要目标发达国家处于可持续发展的高级在温室气体减排方面,应坚持共同的但有区别的责任的差异阶段,在资源环境保护方面应承担更多的义务与责任考向可持续发展的内涵下图为可持续发展复合系统示意图,读图完成下列问题。在可持续发展复合系统中,基础是,条件是,目靠的是科技。对比人类社会的四个文明时代,人地关系最恶化的是工业文明时代,由于盲目地攫取自然资源,任意排放有害物质,导致环境污染生态破坏资源枯竭等。相对而言,原始文明和环境文明时代,人地关系最协调,但层次不同......”

9、“.....环境文明时代,是人口合理增长,资源得以合理运用,环境得以有效保护的时代。下图为人类社会演化和人地关系两幅示意图。读图,回答问题。甲图所示的三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些下列问题属于乙图中箭头引起的是,属于箭头引起的是。太湖蓝藻污染海洋渔业产量下降野生华南虎踪迹难觅山西地儿童铅中毒现象频频发生塔里木河下游胡杨林枯死黄土高原水土流失严重答案农业社会工业社会。森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统变得更加脆弱微专题二可持续发展的基本内涵和基本原则概念既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。内涵生态的持续发展是基础,经济的持续发展是条件,社会的持续发展是目的。三者是相互联系相互制约的,共同组成个系统。基本原则公平性共同性持续性阶段性原则。从概念到行动全球合作,公众参与......”

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