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【14页】山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一语文1月月考试题.doc格式 【14页】山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一语文1月月考试题.doc格式

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《【14页】山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一语文1月月考试题.doc格式》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不正确的项是分文章开头说刘温叟七岁能属文,善楷隶,这里的楷隶指的是汉字七体汉字书写形体演变的七种体式中的楷书和隶书。第二段说日晚归由阙前,阙是皇宫门前两边供瞭望的楼,也常用来借指朝廷,如张养浩山坡羊潼关怀古说宫阙万间都做了土。文末说炳烨并进士及第,科举殿试录取分为三甲,甲三名,赐进士及第称号,第名叫状元,第二名叫榜眼,第三名叫探花。本文节选自宋史刘温叟传,宋史和司马迁的史记司马光的资治通鉴等二十四部正史,被清代乾隆皇帝钦定为二十四史。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分刘温叟性情方正,聪慧过人。他七岁就能写文章,擅长楷书隶书,后来在任御史中丞时,因为母亲去世,退居西洛......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....刘温叟唯才是举,公正无私。他负责科举时,有人诬陷,皇帝怒将其录取进士中的十二人免职但后来的事实证明,这十二个人都是有才华的。刘温叟正直廉洁,抵制腐败。御史府的规矩,每月赏给公用茶,御史中丞得钱万,公用不足可以用罚物补充,刘温叟对中丞不满,因而不取用。刘温叟清廉传家,受到嘉奖。他的儿子被罢官待选,因家贫到朝廷请求审查劳绩朝廷免除其子待选作为厚恩,并将他提升为太子右赞善大夫。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分臣所以呵导而过者,欲示众以陛下非时不登楼也分太宗愀然,召宰相语其事,且言当今大臣罕有其比。分二阅读下面这首宋词,完成题。分水调歌头定王台南宋袁去华雄跨洞庭野,楚望古湘州。何王台殿危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....屈指几经秋。叹息繁华地,兴废两悠悠。登临处,乔木老,大江流。书生报国无地,空白九分头。夜寒生关塞,万里云埋陵阙,耿耿恨难休。徒倚霜风里,落日伴人愁。注定王台在今湖南长沙市东,相传是汉景帝之子定王刘发为瞻望其母唐姬墓而建。楚望唐宋时按各地的位置规模发展状况,把全国划分为若干等级。楚望就是指湘州为楚地的望郡。陵阙皇帝的陵墓。结合全词,分析雄跨洞庭野,楚望古湘州两句的作用。分词的下阕是如何抒情的请简要赏析。分三名篇名句默写分补写下列名篇名句中的空缺部分。分论语中孔子感叹时光流逝如水的两句是,。归去来兮辞中陶渊明表明迷途知返的句子是,。苏轼在赤壁赋中,的诗句,发出了人生短暂的浩叹。乙选考题请考生在第三第四两题中选定其中题作答......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不得选做另题目内的小题。如果多做,则按所做的第个题目评分。三文学类文本阅读分阅读下面的文字,完成题分鉴赏家汪曾祺全县第个大画家是季陶民,第个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是定的。他的果子不用挑,个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有棵出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像亲家样了„„立春前后,卖青萝卜。棒打萝卜,摔在地下就裂开了。杏子桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得团雪,只嘴儿以下有根红线的线红蜜桃。再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙。端午前后,枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜鲜菱鸡头莲蓬花下藕。卖马牙枣卖葡萄......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....卖梨河间府的鸭梨莱阳的半斤酥,还有种叫做黄金坠儿的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后,卖栗子卖山药粗如小儿臂卖百合大如拳卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手香椽。人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏。不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日,老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。叶三有点生气了嫌我给你们丢人我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷个人,我也得卖果子。季四太爷即季陶民。他大排行是老四,城里人都称之为四太爷。叶三真是为了季陶民个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画。季陶民有个脾气......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。季陶民每天起来就走进他的小书房画室。叶三不须通报,来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出。有对南宋王朝满目疮痍国势日颓的感慨。直抒胸臆。书生报国无地,空白九分头抒发有心报国无路请缨以致老大无成徒然白首之悲。以景结情。徒倚霜风里,落日伴人愁写萧瑟的秋风和昏暗的落日,营造了寂静悲凉的气氛,增添了词人的无限忧愁,表达了深沉的亡国破家之痛。每点分,第点第三点都答情景交融也可鉴赏定王台,在今湖南省长沙市东,相传为汉景帝之子定王刘发为望其母唐姬墓而建,故名。袁去华这首怀古词大约作于他任善化县治在今长沙市内县令期间。深秋时节,他登台览胜......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....作出了这首雄铄古今的爱国主义词章。雄跨洞庭野,楚望古湘州。楚望唐宋时按形势人口及级济状况,将州郡县划分人若干等级,有畿赤望紧上中下等名目。楚望就是指湘州东晋永嘉初置,唐初改潭州,这里指长沙为楚地的望郡。楚望与古湘州是同位语。词起笔写定王台所处地理形势,说它雄踞于洞庭湖之滨,古湘州地界,得江山之助,阅千载岁月,声势自是不凡。开头便时空纵览,大气包容,为下面写定王王台昔日繁华预伏了辽阔的背景,也给全词布下了苍莽的氛围。何王台殿,危基百尺自西刘。词继以问答作势,点豁题意,唤起对古台旧事的追忆。定王台湮废已久,但那残存的台基,犹自嵯峨百尺,巍然耸立。当年台上雕梁画栋彩壁飞檐,更不待言......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....尚想霓旌千骑,依约入云歌吹,屈指几经秋。定王到此游玩,旌旗招展如虹霓当空,千乘万骑前呼后拥,浩浩荡荡那响遏行云的急管高歌,依稀仍在耳边回响。然而,繁华消歇,已几度春秋,屈指句,将当年盛会笔化为过眼云烟,转折陡峭而有力。词思至此,为顿挫,于是翻出无穷的感慨叹息繁华地,兴废两悠悠。兴废二字,结上启下,意蓄双层。其,指出从来繁华难久,盛衰无常,定王台的变迁就是历史的见证,收束了上片的怀古。再者,人世沧桑的轮回更替,触发了反观现实的深沉思绪,从而引出下片的伤今。而这,正是作者缅怀历史的真实命意之所在。下片开头仍就定王台落笔,但思路却从衰处生发。登临处,乔木老,大江流。登台望远,但见老树枯枝在秋风中瑟缩,浩浩大江默默向东流淌......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....大江流日夜,客心悲未央,写景之中透出悲凉之意。这三句借苍凉冷落的深秋景色,从侧面渲染出定王台的残破衰败,暗引南宋王朝满目疮痍国势日颓的江山残破。其间年华水逝的咏叹,自然引出对自身遭际的感喟。书生报国无地,空白九分头。后句化用陈与义巴丘书事腐儒空白九分头的诗句。这两句直抒胸臆,乃全词总旨所在。袁去华早年即志在恢复北宋江山,记当年,携长剑,觅封侯。水调歌头但由于南宋朝廷苟安东南,权奸当道,使他有心报国,无路请缨,以致老大无成,徒然白首。这是他个人的不幸,更是时代的悲剧。夜寒生关塞,万里云埋陵阙,耿耿恨难休。这几句,象征性地勾画出金瓯破碎的悲惨画面金兵猝然南下,破关绝塞,有如夜北风生寒,以致使万里美好河山残破不堪......”

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