1、“.....始龀，跳往助之。•通豫南，达于汉阴。厝朔东厝同措放置。讲读故事情节，之不惠惠同慧，聪明。且焉置土石况且焉且焉置土石哪里始反焉语气词通假字始反焉反同返，往返。甚矣，汝即使愁削减词性活用险形容词活用为名词，险峻的大山。箕畚名词用作动词，用箕畚装。面名词用为动词，面向着。词多义且年且九十将近且焉置土石况且焉且焉置土石哪里始反焉语气词通假字始反焉反同返，往返。甚矣，汝之不惠惠同慧，聪明。河曲智臾亡以应亡同无，没有......”。

2、“.....讲读故事情节，体会愚公精神•太行王屋二山，方七百里，高万仞。•山北之塞，出入之迂也。•通豫南，达于汉阴。•哪里看出来“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”•于愚公来说移山是艰难的，难在何处“年且九十”说明年老“指通豫南，达于汉阴”说明移目标之宏伟“其妻献疑的理由”说明移山困难之多“寒暑易节，始反焉”说明搬运土石路途遥远•小结这节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛返，往返。甚矣，汝之不惠惠同慧，聪明。河曲智臾亡以应亡同无......”。

3、“.....厝朔东厝同措放置。讲读故事情节，体会愚公精神•太行王屋二山，方七百里，高万仞。•山北之塞，出入之迂也。•通豫南，达于汉阴。•哪里看出来“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”•于愚公来说移山是艰难的，难在何处“年且九十”说明年老“指通豫南，达于汉阴”说明移目标之宏伟“其妻献疑的理由”说明移山困难之多“寒暑易节，始反焉”说明搬运土石路途遥远•小结这节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础讨论愚公与智叟的观点•叟“以残年余力......”。

4、“.....其如土石何”愚公“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”•叟眼前的停滞的观点。愚公长远的，发展的观点。•有愚”，智叟“有智”，你的看法呢•这是种形而上学的观点。寓言只是用假托的故事，就点来晓喻个道理，决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智”，也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公。•小结愚公和智叟的对话，进步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心......”。

5、“.....有什么作用本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。写作特色•突出愚公排除万难的坚毅精神现了“愚”者并不愚，“智”者并不智•愚公移山是则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。愚公移山学习目标•分析故事情节，人物和写作特色。•领会故事的寓意......”。

6、“.....作家作品的介绍愚公移山选自列子汤问，列子相传是战国时期郑国人列御寇列子，名寇，又名御寇著，战国前期道家代表人物之。列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。寓言是种文学体裁。寓言，就是把定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。复习回顾，解释下列重点词语•百里•豫南•魁父之丘•行王屋何•于渤海之尾•••之死•而不平方圆，指面积......”。

7、“.....通“直”直水的北面或山的南面水的南面或山的北面把怎么样用土筐指山上的草木固执，顽固即使愁削减词性活用险形容词活用为名词，险峻的大山。箕畚名词用作动词，用箕畚装。面名词用为动词，面向着。词多义且年且九十将近且焉置土石况且焉且焉置土石哪里始反焉语气词通假字始反焉反同返，往返。甚矣，汝之不惠惠同慧，聪明。河曲智臾亡以应亡同无，没有。厝朔东厝同措放置。讲读故事情节，体会愚公精神•太行王屋二山，方七百里，高万仞。•山北之塞，出入之迂也。•通豫南......”。

8、“.....•哪里看出来“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”•于愚公来说移山是艰难的，难在何处“年且九十”说明年老“指通豫南，达于汉阴”说明移目标之宏伟“其妻献疑的理由”说明移山困难之多“寒暑易节，始反焉”说明搬运土石路途遥远•小结这节突出了愚公的“毕力平险”面名词用为动词，面向着。。箕畚名词用作动词，用箕畚装。•通豫南，达于汉阴。•山北之塞，出入之迂也。，难在何处“年且九十”说明年老“指通豫南......”。

9、“.....始反焉”说明搬运土石路途遥远•小结这节突出了愚公的“毕厝朔东厝同措放置。河曲智臾亡以应亡同无，没有。，始龀，跳往助之。”•于愚公来说移山是艰难的，难在何处“年且九十”说明年老“指通豫南力平险”的大无畏精神和广泛返，往返。，达于汉阴”说明移目标之宏伟“其妻献疑的理由”说明移山困难之多“寒暑易节，始反焉”说明搬运土石路途遥远•小结这节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础讨论愚公与智叟的观点•叟“以残年余力......”。