1、“.....务必牢记在心，忠 实奉行，随时检验，力争做得更好。 七组织形式 幼儿园实行董事会领导下的园长负责制，园长为幼儿园最高行政领导，统管与 指挥幼儿园切保教管理活动。 幼儿园管理机构依据保教需要划分为各个部门，实行逐级负责的管理制度，用 人实行全体员工聘用合同制。园长为决策层，副园长部门负责人为管理层，部门 以下人员为执行操作层......”。

2、“.....为省级幼儿园，全园共有个园区，个班级，教 职工人，其中专任教师名，本科学历人，专科学历人......”。

3、“.....小教 级人，全园有市教坛新秀名，市骨干教师名，县级以上优秀教师名,县教学 能手名。 幼儿园获得的荣誉有浙江省级幼儿园温州市文明单位温州市魅力民校 温州市绿色学校温州市园本教研示范园温州市先进教研组等。 二优势 有支具有活力与潜力的年轻教师队伍，个敬业奉献团结协作的领导 班子。 具有科学管理的运行机制，园内系统合理运转，形成了比较稳定明显的 园风园貌，即较规范的教养工作秩序，和谐奋进的教师集体，温馨挚爱的育人环境。 以游戏为幼儿的主要学习方式，开展幼儿语言和体育活动，开设幼儿英语 围棋轮滑课程以及其他丰富多彩的幼儿活动，已初具特色。 三劣势 教师队伍较年轻，教师队伍的专业化水平有待不断提高。 在教育科研方面经验不足，有待提高。 二指导思想 以现代教育理论为指导，以贯彻幼儿园工作规程为主线，以幼儿园教育 指导纲要为依据，解放思想，更新观念，全面推进素质教育。坚持以发展为第 要务......”。

4、“.....以改革为动力，以培养队伍为重点，以服务家长社会为宗 旨，促进幼儿身心健康全面和谐发展。 三奋斗目标 努力把我园办成所管理科学民主队伍整体优化教育手段先进保教质量 流语言和体育特色突出幼儿身心和谐发展的精品名园。 特色目标注重养成教育，探索有利于幼儿形成良好的态度规则习惯 的方法策略幼儿语言活动幼儿体育活动。 发展目标高质量的保持省级幼儿园的光荣称号 办学规模目标三个园区，在园幼儿人 四具体任务与实施 加强管理，依法办园 认真学习有关办学的法律法规，把学前教育的规程纲要作为幼儿园 教育的根本指导方针贯彻执行把教师法民办教育促进法劳动法等，作为稳定 队伍做好各项工作的基本法规贯彻执行。 健全和完善管理体系。管理层次董事会领导下的园长负责制，职责权 利到位管理程序科学化规范化制度化民主管理坚持执行和完善以教师 为主的教职工代表大会和工会组织，保障民主管理机制......”。

5、“.....修改教职工评价标准，用高标准规范教 职工的教育行为。 按照市场经济的运用规律，探索幼儿园发展的新路。结合本园实际进行投资方 式课程模式等方面的改革，出思路出经验出成绩。 研究和掌握新时期新形势下家长对教育的心理需求和要求，坚持为不同需 求的家长服务，解决家长的后顾之忧，做好家长工作，争取家园同步教育。 二加强队伍建设，提高整体素质 育人十法以良好的师德塑造人以先进的理念引导人以常规的工作规范人 以骨干的力量带动人以教育科研提高人以制度的改革激励人以本园的特色成 就人以人文的环境稳定人以名园的品牌树立人以育才的精神发展人。 推进基础和名师工程。基础工程开展多方位多角度多形式的干部教职 工培训活动，从提高认识入手，升华为教育观念，形成教育理念，构成思想内涵， 转化为教育行为，达到提高队伍整体素质的目的。名师工程在教师整体优化的基 础上，积极培养出省市县骨干教师，创造条件促拔尖教师脱颖而出......”。

6、“..... 文化水平目标 管理层年内园管理层百分百达到学前教育专业或教育管理本科以上文化水 平，并培养出名研究生 教师每年培养出名学前教育专业大专生及本科生，年内在岗教师百分百达 到学前教育大专以上文化水平。 业务水平目标 管理层不断提高管理层的自身素质及管理水平，年内培养中层干部名， 班组长以上管理人员达到园级管理人员标准。 教师年内培养市骨干教师名，县级骨干教师名，园级骨干教师 名。 年内培养小中高教师名，每年培养名幼儿园高级教师。 其他各岗人员的实际工作能力，必须达到本岗位工作标准。全体教职工的师 德修养要全部达到温州市中小学教师职业道德规范的标准。 三保持省级幼儿园标准的保教质量 保教工作 教育理念以幼儿为本，创设和谐良好的环境，让幼儿积极主动轻松愉快地 学习，注重家园合作，改革创新。 加强幼儿养成教育，培养其良好的行为习惯。 加强幼儿语言教育......”。

7、“.....培养幼儿善于用语言表情达意，提高幼儿听识看读的能力，促进幼 儿思维情感表达等方面的发展。 加强幼儿体育活动，促进幼儿身体发展，培养幼儿活泼开朗的性格， 以及能够与人交往与人合作的能力。 根据纲要的要求和幼儿实际发展水平，不断提高幼儿观察认知 语言思维动手等方面的能力，发挥和发展其主体性品格......”。

8、“.....„„„„„„ 十幼儿园教职工纪律„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 十幼儿园工作人员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„ 园长岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 业务副园长岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„ 后勤副园长岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„ 分园保教主任岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„ 办公室主任岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 会计岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 出纳岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 教研组长岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 幼儿园教师岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„ 卫生保健人员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„ 保育员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 食堂人员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„......”。

9、“.....„„„ 图书档案管理员岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„ 仓库保管员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 门卫人员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 驾驶员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 十二幼儿园管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„安全制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 幼儿安全教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 安全事故报告制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 幼儿接送制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 幼儿体格锻炼制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 健康检查制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 卫生检查制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 日常规要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 五官保健制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 疾病预防制度„„„„„„......”。