1、“.....分析资产阶级革命和工业革命的相互关系。综合概括英国工业革命的主要进程和影响。四情感教育与价值观通过学习“工业革命”在技术上是革新，对社会生产力的推动作用，启发学生科学的探究精神，正确理解“科学技术是第生产力”和“科教兴国”的道理。教学重难点重点工业革命的意义和影响。难点资产阶级革命和工业革命的相互影响和作用。教学理念突出学生的自主学习，教师的引导。强调学生的活动。同时注重学习中知识的积累。教学手段多媒体课件。二教材处理教材处理是在分析教材把握教材的基础之上，从定的深度和广度处理教材，做到对教材的挖掘整理，以达到教学的有效目的。包括教学活动的处理教学内容的补充难点的突破等。教学中要处理好的几对关系积累与理解的关系学生的自主学习与教师的引导的关系教师的讲述与学生互动的关系历史与现实的关系课程学习与思想教育的关系。二补充内容根据二补充内容根据中考选拔性要求......”。

2、“.....富尔顿研制出汽船年建成第条铁路蒸汽机的利用资产阶级统治的确立为加速生产力的发展拓展了广阔的空间过程棉纺织业纺织机相互的发明其他行业机器的发明“近代工厂制度”的建立阿克莱特动力革命年瓦特改良了蒸概括英国工业革命的主要进程和影响。分析资产阶级革命和工业革命的相互关系。综合变和农村社会变动，为工业革命提供了大量的劳动力概念用机器生产系统地取代手工劳动的过程时间地点世了炼钢的质量和效率工业革命发明的特点多为具有实践经验的普通工人和技师影响略英国工业革命条件活跃的国内外商业贸易，市场的扩大，对商品的需求急剧增长殖民掠夺和贩卖黑奴积累了大量的资本农业经营方式改包括教学活动的处理教学内容的补充难点的突破等......”。

3、“.....人的潜力和智能是多元的，存在着个体的差异。小组自主学习，给每位学生个宽广的空间，充分发强调学生的活动。综合概括英国工业革命的主要进程和影响。四情感教育与价值观通过学习“工业革命”在技术上是革新，对社会生产力的推动作用，启发学生科学的探究精神，正确理解“科学技术是第生产力”和“科教兴国”的道理。教学重难点重点工业革命的意义和影响。难点资产阶级革命和工业革命的相互影响和作用。教学理念用。教学理念突出学生的自主学习，教师的引导。教学重难点重点工业革命的意义和影响。对社会生产力的推动作用......”。

4、“.....正确理解“科学技术是第生产力”和“科教兴国”的道理。。分析资产阶级革命和工业革命的相互关系。综合概括英国工业革命的主要进程和影响。四情感教育与价值观通过学习“工业革命”在技术上是革新，对社会生产力的推动作用，启发学生科学的探究精神，正确理解“科学技术是第生产力”和“科教兴国”的道理。教学重难点重点工业革命的意义和影响。难点资产阶级革命和工业革命的相互影响和作用。教学理念突出学生的自主学习，教师的引导。强调学生的活动。同时注重学习中知识的积累。教学手段多媒体课件。二教材处理教材处理是在分析教材把握教材的基础之上，从定的深度和广度处理教材，做到对教材的挖掘整理，以达到教学的有效目的。包括教学活动的处理教学内容的补充难点的突破等。教学中要处理好的几对关系积累与理解的关系学生的自主学习与教师的引导的关系教师的讲述与学生互动的关系历史与现实的关系课程学习与思想教育的关系。二补充内容根据中考选拔性要求......”。

5、“.....市场的扩大，对商品的需求急剧增长殖民掠夺和贩卖黑奴积累了大量的资本农业经营方式改变和农村社会变动，为工业革命提供了大量的劳动力概念用机器生产系统地取代手工劳动的过程时间地点世纪年代首先发生在英国开展开始的标志珍妮纺纱机机的发明交通革新年......”。

6、“.....人的潜力和智能是多元的，存在着个体的差异。小组自主学习，给每位学生个宽广的空间，充分发挥每个学生的潜能。根据小组的整合，多元智能理论有助于教师发现学生的智力倾向，增强教育教学的针对性和实效性，实施因材施教。同时，评价方式应当多元化，有利于学生的多元成长。英国工业革命说课稿教材分析工业革命是整个世界近代史的重点和难点。之所以重要是因为工业革命起到近代史的承前启后的关键作用......”。

7、“.....就抓住了整个世界近代史的脉搏。是整个近代史的纽带，延续了之前的思想文化运动文艺复兴运动和宗教改革，经济上的新航路开辟后的海外殖民掠夺。政治上的资产阶级革命和资本主义制度在世界范围内的最终确立。之所以说它是难点是因为它牵涉到的知识点和线索比较多和繁杂。因此，教师在学生自主学习的同时，应该深入浅出地讲解，理清线索，突破难点，明晰概念。教学目标知识的积累英国率先开展工业革命所具备的条件珍妮纺纱机近代大工厂制度瓦特改良蒸汽机斯蒂芬森研制蒸汽机车工业革命的影响。二基本概念工场与工厂工作机与动力机工业革命近代大工厂制度蒸汽时代工业化“世界工厂”等。三能力培养图标解析根据农业人口变化表工农业生产比较表分析工业件，预应力锚索的锚固端应位于稳定的基岩中，若孔深已达到预定施工图所示的深度，而仍处于破碎带或断层等软弱岩层时，应延长孔深，继续钻进，直至监理人认可为止......”。

8、“.....且记录好每钻孔的尺寸回水颜色钻进速度和岩芯记录等数据，造孔过程中应做好锚固段始末两处的岩粉采集，必要时会同监理人共同研究补救措施，以确保锚固段位于稳定的岩层中。清孔和验孔钻孔完毕后，连续不断地用压力风水彻底冲洗钻孔，并将钻孔冲洗干净。对孔位孔深斜度进行测量检查，验收合格后方可进入下道工序，不符合设计要求的孔作废孔处理，并全孔灌注水泥砂浆回填后重钻。锚索的制作与安装在编束车间按照施工图中设计的根数，将下好料的单根钢铰线顺直排列在编束平始，先将缝合绳中点固定在每张网上缘中点处的支撑绳上。从中点开始用半缝合绳向左逐步将网与两根支撑绳缠绕在起，当到达柱顶挂座时，将缝合绳从挂座的前侧穿过不能缠绕到挂座上，转向下继续重复上述步骤直到基座挂座，同样从挂座的前侧穿过并继续转向右缠绕不带减压环的根下支撑绳，直到连接两根支撑绳的绳卡之处从这里开始又用缝合绳将网与两根下支撑绳缠绕在起......”。

9、“.....最后用绳卡将缝合绳与钢绳网固定在起。绳卡应放在离缝合绳末端约处。以相同的方法完成另半的缝合，最后使左右侧的缝合绳端头重叠。⑮格栅安装格栅铺挂在钢绳网的内侧，并应叠盖钢绳网上缘并向网外侧折，然后用扎丝固定在网上格栅底部应沿斜坡向上敷设左右，为使下支撑绳与地面间下留缝隙，用石块将格栅底部压住每两张格栅间叠盖约用扎丝将格栅固定在网上，每平方米固定点。主动柔性防护网施工⑪施工程序工程分三个阶段进行施工准备阶段认真组织有关人员参加技术交底，核对平面位置标高。水电站岸水垫塘高程以上边坡支护施工方案施工单位水利水电第四工程局有限公司做好施工进场便道材料堆码场地，机械停放场地规划及建筑材料的采购并落实到位。开好协调会，落实安全防护措施。组织施工人员材料机械进场。施工阶段主要施工方法按照设计要求，基础主要采用机械钻孔和人工凿打。施工步骤工程按先挖基础或钻孔的顺序进行，上下交错施工，流水作业......”。