1、“.....运用不同手法，共同完成同首作品。需要注意的是，在为歌曲配伴奏时，作曲家需要从作品的内容和整体结构出发，在遵循原作品的思想情感风格特征艺术形象的基础上，经过精心的艺术构思，同时注重伴奏与旋律的整体性而创作出来的，而并不是被动地为歌曲的旋律配和声。守于以单音体系为表现特征的传统的音乐表现形式，开始尝试具有复调和声思维的西方创作方式，形成了运用西的五四新文化运动呼吁民主与科学，倡导自由，提倡白话文，反对封建制度并且强调个性解放，使许多知识分子转变了固守成规的思想，借鉴外来音乐文化与本民族文化相结合，产生了学堂乐歌，为进步音乐文化提供了广阔的天地。新文化运动的出现，中国新诗界出现了胡适刘半农徐志摩等些追求个人情感表达的新诗人，他们通过借鉴古诗词文学，发展了通俗易懂的白话文，创造了新诗词，这些因素为艺术歌曲的诞生提供了文词方面的条件。另外，鸦片战争以后......”。

2、“.....官派留学生去海外学习。留学期间，他们主动吸收外国政治经济科学哲学法律等各领域知识，同时也学习了西洋音乐中的作曲理论技法，他们不再固另外，运动的出现，中国新诗界出现了胡适刘半农徐志摩等些追求个人情感表达的新诗人，他们通过借鉴古诗词文学，发展了通俗易懂的白话文，创造了新诗词，这些因素为艺术歌曲的诞生提供了文词方面的条件。部分内容简介反复交融过程中逐步壮大起来的。当时的五四新文化运动呼吁民主与科学，倡导自由，提倡白话文，反对封建制度并且强调个性解放，使许多知识分子转变了固守成规的思想，借鉴外来音乐文化与本民族文化相结合，产生了学堂乐歌，为进步音乐文化提供了广阔的天地。新文化运动的出现，中国新诗界出现了胡适刘半农徐志摩等些追求个人情感表达的新诗人，他们通过借鉴古诗词文学，发展了通俗易懂的白话文，创造了新诗词......”。

3、“.....另外，鸦片战争以后，清政府意识到学习西方先进科学文化的重要性，官派留学生去海外学习。留学期间，他们主动吸收外国政治经济科学哲学法律等各领域知识，同时也学习了西洋音乐中的作曲理论技法，他们不再固守于以单音体系为表现特征的传统的音乐表现形式，开始尝试具有复调和声思维的西方创作方式，形成了运用西方创作技巧来创作民族风格歌曲的新热潮，艺术歌曲的诗性和音乐性通过他们的创作得到了充分结合。这样，中国艺术歌曲在作曲领域中具备了自己创作歌曲的作曲人才。中国艺术歌曲的特点中国艺术歌曲在形成和发展过程中在借鉴了欧洲艺术歌曲的同时，还将中国诗歌文学中国民歌中国传统音乐技法，现代创作技法有机地结合在起，形成了具有中国民族特色和风格的艺术歌曲。根据其特点可将其分为以下三类根据古诗词及近现代诗来创作。中国是个诗词发达的国家，这为中国艺术歌曲的丰富和发展提供了充足的条件......”。

4、“.....如红豆此大江东去二根据民歌改编或配伴奏。中国艺术歌曲的发展除了依托于丰富多彩的中国文学诗歌外，还有重要的点就是从民歌中吸收了精髓。当然，作曲家在对民歌进行改编配伴奏时，不光是对民歌进行简单的重复，而是在前奏间奏尾奏都加入多种形式的伴奏音型，起到了烘托渲染歌曲思想情浅析赵元任艺术歌曲的音乐特征感的作用。如跑马溜溜的山上，黄杨扁担等。三作曲家只创作了旋律部分，其他作曲家配伴奏。这类作品最主要的特点是三位作者在词曲伴奏编配时根据同思想情感，运用不同手法，共同完成同首作品。需要注意的是，在为歌曲配伴奏时，作曲家需要从作品的内容和整体结构出发，在遵循原作品的思想情感风格特征艺术形象的基础上，经过精心的艺术构思，同时注重伴奏与旋律的整体性而创作出来的，而并不是被动地为歌曲的旋律配和声。赵元任艺术歌曲的基本音乐特征赵元任先生的生平赵元任汉族，字宣仲，又字宜重，年月日出生于天津紫竹林......”。

5、“.....儿时在家念私塾，中学考进南京江南高等学堂。年为游美学务处第批留学生，入美国康奈尔大学，主修数学，年获理学士学位。年获哈佛大学哲学博士学位。年任康奈尔大学物理讲师。年回国任清华学校心理学及物理教授。年再入哈佛大学研习语音学，继而任哈佛大学哲学系讲师中文系教授。年月应聘到清华国学院任导师，指导范围为现代方言学中国音韵学普通语言学等。至年先后任教于耶鲁大学和哈佛大学，期间加入美国国籍。从年到年退休为止，赵元任在伯克莱加州大学教授中国语文和语言学，退休后仍担任加州大学离职教授。年月日赵元任逝世于美国马萨诸塞州坎布里奇。加州大学为他设立了赵元任基金会，月日隆重举行了赵元任逝世纪念会。分析他的学习情况，可以看出两个明显的特点博中求专。赵元任有很强的求知欲望和广泛的学习兴趣，留学期间，他在学习自己专业的同时，还选修很多其他的课程，而且不局限于在所大学攻读，他广博的知识......”。

6、“.....他经常组织参加些留学生会音乐会公益会科学社小型报社演讲会等，方面交流学术，方面发表自己的新作交流疑惑。这样的学习生活既促进了他的学业，开阔了眼界，又锻炼了他的组织能力，扩大了社交。中西文化交汇这种具备现代意义的文化结构，使他的创作在立足于我国传统的同时，探索具有民族风格的现代化。赵元任是中国近代音乐史上最早进行中国艺术歌曲创作富有创新精神的突出代表。他深受受世纪德奥艺术歌曲的影响，但是在创作中他非常重视歌曲音调与中国语言及语音的结合，创作出大量具有中国民族特色的艺术歌曲。赵元任的创作，不仅表明了他出色的音乐创作才能，同时也表明他力求寻求民族文化之根，将创作的基点深植于民族音乐的沃土，对歌曲创作的民族性进行了深入的探索。其代表作有小诗上山劳动歌茶花女中的饮酒歌教我如何不想她等。④赵元任艺术歌曲的创作特色采用新诗谱曲。赵元任是五四新文化运动的支持者，在他的艺术歌曲创作上......”。

7、“.....例如，他的第部歌曲创作曲集命名为新诗歌集，其本身就带有鲜明的支持五四新文化运动的态度。赵元任的艺术歌曲作品大多采用当时的新诗作为歌词。新诗是新青年杂志所提倡的文学革命的产物，表现的是新事物新思想的白话诗，是带有鲜明革命性的新体诗。赵元任选用新诗进行创作，是他艺术歌曲的大特色。赵元任艺术歌曲的歌词主要来源于胡适刘半农刘大白徐志摩等新诗人的作品，五四精神在他的艺术歌曲作品中得以鲜明的体现。如在歌曲小诗中表达了他对被北洋军阀政府逮捕入狱的五四新文化运动领陈独秀的思念和同情在上山中则表现出了种勇于攀登的精神和坚忍不拔的美与时代下半月郑彤赵元任艺术歌曲及其演唱的初步研究福建师范大学，王莉论赵元任声乐作品的名族性与演唱表达华中师范大学，陈珊赵元任艺术歌曲研究曲阜师范大学，王献彩谈赵元任声乐作品的艺术特色新乡师专学报社会科学版......”。

8、“.....韩华中国艺术歌曲的演唱与教学西北民族大学，李华浅析中国艺术歌曲的特色青海民族学院学报，谢小兰赵元任艺术歌曲演义中诗意乐境研究湖南师范大学，浅析赵元任艺术歌曲的音乐特征致谢首先我要感谢宁波大学艺术学院的老师们，感谢你们年来对我的精心培育，让我掌握了定的专业技能，这些技能会在我日后的生活工作中给我很大的帮助,还要感谢我的朋友们，感谢他们在我四年的大学生活中对我帮助。然后我要感谢我的指导老师孙悦湄老师给予的悉心指导，在选题构思以及作品的设计过程中，倾注了孙老师的大量心血，在论文的写作过程中得到孙老师的细心修改。她严谨的治学态度，丝不苟的研究态度使我在顺利完成毕业论文的同时，也受益匪浅。我谨在此对孙老师表示崇高敬意，并深切感谢老师的大力支持和帮助......”。

9、“.....阐述包括中外艺术歌曲的产生背景，艺术歌曲的基本特点介绍，中国艺术歌曲的发展情况和中国艺术歌曲的特点。二赵元任艺术歌曲的基本特征。阐述赵元任先生的生平简介，赵元任艺术歌曲的创作背景，赵元任艺术歌曲的艺术特色，如词曲的特点，以教我如何不想她的选段为例作简要分析。三通过对以上研究总结中国艺术歌曲在演唱过程中所需要把握的几个方面以及赵元任艺术歌曲在演唱过程中所需要注意的几个方面。具体到对中国艺术歌曲的创作背景的了解，对中国艺术歌曲的词曲理解，对赵元任艺术歌曲的创作背景的了解，对赵元任艺术歌曲的特点的把握，简言之......”。