1、“.....厚度米。地下水类型为潜水或微具承压性，水位埋深在沟谷内为米，在二级阶地上为米，单井出水量为，水化学类型为碳酸钙型水矿化度克升，水温，年水位动态变化米，可以饮用和灌溉。项目区土壤为褐土类褐黄土，土层厚达米有机质含为，氮，速效磷，速效钾，土壤值为之间。四施工条件优越建设地点地场平坦，周边没有高大建筑，适学校与各类污染源的距离符合国家有关防护距离的规定。鼎力支持。县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告第三章项目选址及建设用地项目选址地点与地理位置项目选址在原中心小学校内，阳光充足空气流通场地干燥排水通畅地势较高，并能提供设置给水排水及供电设施的条件。此项目选址在无污染的地段。学校与各类污施的条件。此项目选址在无污染的地段。地点与地理位置项目综合楼建设项目可行性研究报告第三章项目选址及建设用地项目选址部分内容简介的能力经验县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告和资金均有保证......”。

2、“.....而且此项工程顺应民心，不需重新征地，工程建设将得到各相关部门鼎力支持。县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告第三章项目选址及建设用地项目选址地点与地理位置项目选址在原中心小学校内，阳光充足空气流通场地干燥排水通畅地势较高，并能提供设置给水排水及供电设施的条件。此项目选址在无污染的地段。学校与各类污染源的距离符合国家有关防护距离的规定。学校周围无市场公共娱乐场所医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所。校区无架空高压输电线穿过。该校服务半径小于。走读小学生不需跨过城乡干道公路及铁路。二项目建设用地拟建项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米。二建设条件地理位置乡位于县东部山区，距县城公里，南同尤杖子乡和建昌县的谷杖子乡接壤，东与朝阳县胜利乡为邻，北连水泉和甘招，西接东哨和老爷庙镇......”。

3、“.....项目所在地村距乡政府驻地烧锅杖子村公里。二配套设施齐全附近供水供热供电通讯等基础设施齐全，完全能够满足建设需求。项目区交通便利，有利于建筑物资运输。三水文地质条件较好项目区内地下水主要是坡洪积碎石夹粉细砂亚砂土含水岩组。含水层岩性多为夹砂土亚粘土砾石碎石层，厚度米。地下水类型为潜水或微具承压性，水位埋深在沟谷内为米，在二级阶地上为米，单井出水量为，水化学类型为碳酸钙型水矿化度克升，水温，年水位动态变化米，可以饮用和灌溉。项目区土壤为褐土类褐黄土，土层厚达米有机质含为，氮，速效磷，速效钾，土壤值为之间。四施工条件优越建设地点地场平坦，周边没有高大建筑，适宜大中型机械作业。建筑材料堆放场地充足，不存在占道问题。工程所需碎石砖沙砾水泥等建筑材料当地生产，完全能够满足供应。各种型号钢材市场均有销售，且距离建材商城很近，运输方便。五政策优惠为推动该项目的实施......”。

4、“.....并亲自到校内检查指导落实项目工作，同时要求各有关单位承诺简化相关手续办理程序，加快项目建设。县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告第四章建筑方案设计建设指导思想以为人民办满意的教育为目的，以投融资体制和机制创新为动力，优化教育资源配置，改善办学条件，全面提升教育水平，提高教学质量，实现经济效益和社会效益最大化，促进义务教育事业的全面发展。二建设工程设计原则整体性原则校区的用地功能道路景观环境等系统有机的形成个整体性的布局，充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。二空间的整合与配置原则各种功能空间按照人的行为习惯及工序要求进行优化配置，建筑形态配合功能要求穿插设置，不但突现群体建筑的有序空间变化，同时也便捷各功能区块间的联系与交流。三文化导入原则加强文化设施的合理配置，营造校园的文化氛围和文化内涵，并在功能配置......”。

5、“.....使文化蕴含和现代气息达成有机的统。四以人为本的原则强调校园人环境自然的工序共存和融合，以提高校园环境质量为目标，充分考虑人的活动需求，创造人性化的交县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告往空间。五超前设计原则按照国家建筑设计规范规定和国家实施工程规划细则，确保建筑使用寿命在年以上，因此设计时要着眼学校现在和将来的发展目标。要重点考虑学校建设的延续性，在项目规划过程中定要做到长计划短安排相结合。在满足当地政府的社会经济乡村建设道路交通建设等规划的前提下，最大限度避免工程重复建设所造成的资源浪费和经济损失。在满足当前普及义务教育需要的同时，还要满足当地基础教育未来的发展。建筑材料和结构形式的选择，应符合建筑耐久年限防火抗震防洪建筑节能保温隔热及施工等方面的要求。建筑材料和预制构件的标号型号规格质量必须符合设计要求......”。

6、“.....三项目工程设计依据土建工程设计依据建筑结构荷载设计规范建筑抗震设计规范修改版建筑桩基技术规范建筑地基基础设计规范县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告混凝土结构设计规范修改版砌体结构设计规范建筑物防雷设计规范建筑设计防火规范修订版年版二抗震设防根据建筑抗震设计规范附录我国主要城镇抗震设防烈度设计基本地震加速度和设计地震分组中辽宁省的第三条县结构安全等级二级，抗震设防烈度为度，基本加速度值。防火等级级。永久荷载值按实际计算，分项系数按建筑结构荷载规范第计取。四主要建设内容新建建筑面积为平方米的综合楼栋，二层框架结构，层为餐厅，面积平方米，购置四人餐桌椅套，可同时供名师生用餐。二层为学生洗浴室，面积平方米。新建米宽米长的主甬路条，新建米宽米长的附甬路条，全部铺压力彩砖......”。

7、“.....二设计中节能措施外墙采用厚烧结页岩空心砖，外贴厚聚苯板保温。屋面保温层为厚聚苯板。外窗采用塑钢窗。三电器节能本项目供电系统包括低压供配电系统照明系统应急照明系统动力系统防雷接地系统及消防报警联动系统等。四负荷等级消防负荷为二级负荷，其余为三级负荷。五节约用电杜绝长明灯白昼灯。要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯通过在楼梯间等公共场所安装声控光控县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告开关等措施，达到节电目的。二节水措施及水耗指标分析节约用水措施加强用水设备的日常维护与管理，严查跑冒滴漏现象，发现故障及时排除。自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告第八章项目管理资金管理设立工程建设项目资金专户，分帐单独核算，封闭运行，专款专用，实行逐级报账制度严格资金的预决算制度和审计制度强化合同管理......”。

8、“.....二项目管理严格执行法定的建设程序和强制性建设规范。完善校园规划立项预算勘察设计招投标管理工程监理质量及安全监督施工许可资金使用竣工验收档案管理等工作程序，从立项起，项目学校便要建立包括图片数据等资料在内的项目建设前的档案资料。按照整体布局科学规范和坚固够用实用的原则，通过可行性论证后，进行校园规划和项目规划，做好项目资金预算。项目手续及招投标管理。本项目施工前均要办理建设项目立项审批手续，按规定进行施工检查，委托具有相应资质的工程勘察设计单位进行地质勘察和工程设计工程建设投资万元以上的项目，必须引入具备资质的建筑施工企业实行招投标，选择有相应资质的施工企业承担工程项目建设。项目工程监理及监督。凡具备监理条件的，将选派具有相应资质的监理机构，对工程实施全过程监理。不具备监理条县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告件的......”。

9、“.....严把质量关和安全关。对项目工程进行全程监督。竣工验收。工程建设项目结束后，将按国家建设项目工程竣工验收办法的规定，及时组织竣工验收，并办理固定资产移交手续。决算审计。工程竣工验收后，邀请审计或财政投资评审部门进行决算审计，按审计结论办理工程结算。三档案管理建设监理勘察设计施工单位以及建筑材料配件设备生产供应单位，应按照建设部建设工程质量管理办法的规定承担工程质量责任。要切实做好工程的档案建设，要将每个工程项目实施过程中形成的文字图纸声像等各种资料收集齐全，按照权证基建和管理等类别，根据统的技术标准装订，并选用统的档案盒保存归档，项目完工后，档案资料式两份，份交县教育局，份自存。四监督与检查县教育局负责向社会公布工程立项施工竣工情况，通过有关媒体和政务公开公示栏目公布工程项目学校名单以及举报电话，自觉接受社会对工程建设的监督......”。