1、“.....此处得到的是中频分量连续信号的采样波形，并且通过 ，函数，使抽样后的信号得到幅频特性......”。

2、“.....将抽样点数设为 ，并且通过，函数，使抽样后的信号得到幅频特性。 由图二的幅频特性图可以看出低频信号幅度最高点在频率约为处。 中频连续信号 采样后的波形 幅度的幅频特性图 采样后的波形 幅度 的幅频特性图 图三中频分量连续信号采样后的波形及幅频特性 和图二相似，此处得到的是中频分量连续信号的采样波形......”。

3、“.....函数，使抽样后的信号得到幅频特性。 高频连续信号 采样后的波形 幅度的幅频特性图 采样后的波形 幅度 的幅频特性图 图四中频分量连续信号采样后的波形及幅频特性 和图二相似，此处 此处为包含三种分量的连续信号经过巴特沃斯低通滤波器后波形的幅频特 性和相频特性。，分别为系统函数的分子分母 多项式的系数向量为巴特沃斯滤波器的阶数，为截止频率。最后位为 巴特沃斯滤波器的类型，说明此处为巴特沃斯低通滤波 为函数通过设计的滤波器滤波......”。

4、“..... 带通滤波 幅度带通滤波器的幅频特性图 ， 相位带通滤波器的相频特性图 ， 带通滤波器滤波后的波形 ......”。

5、“.....在 此处我们可以看出通过该带通滤波器后的波形和中频信号的幅频特性图几乎相 同。 高通滤波 幅度高通滤波器的幅频特性图 相位高通滤波器的相频特性图 ， 高通滤波器滤波后的波形 ......”。

6、“.....在 此处我们可以看出通过该高通滤波器后的波形和高频连续信号的幅频特性图几 乎相同。 结果分析 由上述结果显示，在误差允许的范围内实验结果与理论结果相同。低通滤波 带通滤波高通滤波后的波形与先前信号的波形出入不大。出现误差的原因在 设计滤波器的参数时并不是十分的准确，在不同计算机上运行时会有 定的偶然误差，从而导致实验误差的存在。 总结与致谢 通过此次数字信号处理课程设计，我了解了关于软件在数字信号处 理方面的应用，又次学习了软件的使用和程序的设计，加深了对 的仿真的了解......”。

7、“.....拥有强大的 数据仿真能力，在生产和研究中起着非常大的作用。 软件使得困难枯燥的数字处理过程变得非常简单，不仅能够非常 迅速的计算出幅频相频卷积等，而且还能自动画出连续离散的 波形曲线。使我们能非常直观的了解数字信号的处理结果。 在设计的过程和设计说明书的撰写过程中，张君捧老师给予了我热心的帮助 和大力的支持，给我提了诸多的宝贵意见，拓宽了我的思路。在此我向老师致以 崇高的敬意和衷心的感谢, 在我的学习过程中，耿淑娟等其它老师也给了我耐心的指导和帮助。我在此 对各位老师表示诚挚的感谢......”。

8、“..... 丁玉美高西全编著数字信号处理学习指导西安西安电子科技大学出版社， 郑君里等编信号与系统北京高等教育出版社， 刘树棠译数字信号处理使用西安西安交通大学出版社， 导向科技编著程序设计与实例应用北京中国铁道出版社， 罗军辉等编著在数字信号处理中的应用北京机械工业出版社， 陈怀琛等编著及在电子信息课中的应用北京电子工业出版社， 胡广书编著数字信号处理理论算法与实现北京清华大学出版社， 梁虹等编信号与线性系统分析基于的方法与实现北京高等教育出版社， 刘卫国主编程序设计与应用第二版北京高等教育出版社......”。

9、“.....数字信号处理的理论与应用得到了飞跃式 的发展，并且，数字信号处理以其灵活性高精度和高稳定性便于大规模形成 等特点，形成了门极其重要的学科。因而受到了人们的重视。 本文利用软件首先产生低频中频高频三种频率信号，然后将三 种信号合成为连续信号，对连续周期信号抽样频率分析，并设计低通带通 高通三种滤波器对信号滤波，观察滤出的信号与原信号的关系，并分析误差的产 生，通过数字信号处理课程的理论知识的综合运用......”。