1、“..... 二多项选择题 气质秉性智力这些与生俱来的素质条件构成 了领导者素质的先天性特征。 按照权力的控制程度划分的领导方式有集权式分权 式重权式。 按照管理者所管理的重点划分的领导行为方式有重个性化关怀和智 能激发 在现代社会中，个人大约有的知识是在工作 实践和职业学 真正意义上决策与执行的分工出现在世纪，首先发 生于军事领域。 在专家式领导中软专家是指擅长领导与管理的专 家。 在传统社会时期领导权力与宗教权力或迷信权力等 曾经相互结合。 在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷中，超越型 领导包括三个子维度，分别是领导魅力个性化关怀和智 能激发 在现代社会中，个人大约有的知识是在 在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷中，超越型 领导包括三个子维度......”。

2、“.....与执行的分工出现在世纪，首先发 生于军事领域。 在专家式领导中软专家是指擅长领部分内容简介指人 的性格。 般情况下，领导幅度应以二八律为宜。 要建设个成功的团队首先要了解团体方面的理论。 真正意义上决策与执行的分工出现在世纪，首先发 生于军事领域。 在专家式领导中软专家是指擅长领导与管理的专 家。 在传统社会时期领导权力与宗教权力或迷信权力等 曾经相互结合。 在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷中，超越型 领导包括三个子维度，分别是领导魅力个性化关怀和智 能激发 在现代社会中，个人大约有的知识是在工作 实践和职业学习中获得的。 战略研究的理论基础是系统管理学。 战略环境分析有内部环境与外部环境。 战略研究的主要方法有预测。 战略制定的基本原则是长期效应原则。 在现代社会中......”。

3、“..... 知识经济的本质特征是创新。 纵向理想是联想思维的种重要方式，决定纵向联想能 力强弱的因素是对事件的敏感程度。 在领导者影响力的构成中，占主导地位起决定性作用的是自然性影响力。 在团队建设中，让每个成员都能做到各尽其才的方法是 合理建构。 造成传送障碍的原因是非语言障碍。 组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，它属 于信道障碍。 组织的公共沟通首先必须分析相关利益者。 在新管理模式书中把领导方式归纳于四种基本模 式的是利克特。 二多项选择题 气质秉性智力这些与生俱来的素质条件构成 了领导者素质的先天性特征。 按照权力的控制程度划分的领导方式有集权式分权 式重权式。 按照管理者所管理的重点划分的领导行为方式有重事 式重人式人事并重式。 按决策本身所依据的条件分类......”。

4、“..... 按照老子原则处理冲突的主要方法有避开法不干涉 法预防法。 不属于领导环境发展的原则的是创新性多样性原则。 处理不同冲突的方法有回避建立联络小组采取强 制办法树立更高目标解决问题。 挫折与失败的区别主要有失败是种客观事实挫折 是种主观感受。 查尔斯•林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为 技术上有困难现实政治是渐进的。 从冲突的表现来看，冲突的主要类型有目标冲突认 识冲突情感冲突行为冲突。 传统测评方法的主要弊端有重经验与印象，轻客观测 量重历史表现，轻发展潜力重定性，轻定量。 德尔菲法具有的特点为匿名性多轮反馈沟通预测 结果的统计特征。 动机对行为的支配作用体现为发动行为导向行为 维持行为调整行为。 性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括坚 持切从实际出发......”。

5、“..... 对领导效能进行定量分析主要是提高对其科学性操 作性的研究。 非正式群体形成的基础只要有价值观的致个体互 补利益的致。 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有 多向思维反向思维。 沟通必须具备的条件有沟通情况沟通客体沟通主 体传递信息的定手段沟通渠道。 沟通障碍有传送障碍接受障碍信道障碍。 沟通的主要功能包括控制激励情绪表达信息引 起冲突。 个人家长式领导主要表现为君主专制世袭制中央 集权制独裁制。 根据在授权时所凭借的媒介的不同，我们可以将授权分 为口头和书面授权。 根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构 成，分别是人际能力个人品质目标有效性才能多 面性......”。

6、“..... 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而 产生的领导与管理决策专门化与执行专门化的分离， 对领导学的产生起到了直接的推动作用。 集体主义的典型的价值观包括完整安全遵从服 从。 角色冲突的表现形式有角色外冲突角色内冲突角 色间冲突。 决策的特征主要包括预见性目标性实施性选择 性。 科学预测的特征有历史感现实感可验证性。 领导学的学科特点包括综合性社会性应用性和交 叉性。 领导包含了五个基本要素，分别是领导主体领导 客体领导环境和领导手段领导目标。 领导权力的主要内容包括领导权力的主体客体目 标和作用方式。 领导权力在本质上是社会关系阶级关系利益关系。 领导体制的特征是全局性根本性稳定性系统性。 领导体制的组织结构主要表现为直线式职能式混 合式矩阵式......”。

7、“..... 领导群体结构的内容主要包括智力结构年龄结构 心理素质结构。 领导者的知识素质主要包括以下几方面般科学知识 宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识。 领导群体结构与功能闻问切确定病因，都是直觉思维的 典型。 下列有关影响力的说法正确的是增强领导者影响力的 根本途径在于增强自然性影响力自然性影响力的基础主 要来自专长和品质强制性影响力是为领导者所独有的。 下列说法中正确的是在思维活动中，发散思维和收敛 思维是相互联系相辅相成的收敛式综合是收敛的重要 特点发散思维扩展了思维视角，而收敛思维就可以实现 思维创新。 与其他社会活动相比，领导的特点主要有系统性与互 动性战略性与前瞻性强制性与权威性......”。

8、“..... 以权力行使作为基本变量的领导行为方式有专断式 民主式放任式。 以领导工作的性质和对象为标准，我们可以把领导划分 为四种基本型，分别是政治领导行政领导和业务领导 学术领导。 引导功能是领导活动的项基本功能，引导功能的中心 环节是制定正确的执行计划明确目标。 影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变 化机构数量及其变化机构性领导环境要素的结合模 式。 影响思维广阔性的因素包括人脑高级神经活动的灵活 性知识水平坚强的意志经验是否丰富。 有益冲突通常表现为可以发泄不满增加内聚力促 进联合平衡权力停止无休止的斗争。 有效避免危机的办法有动态预测树立危机意识构 建危机应对机制......”。

9、“.....其主要功能是通过领导活动达成组织目标个成功 的领导应当集正式领导者与非正式领导者于身。 个合理的领导群体应具备如下些功能群体感应功 能群体互补功能群体效率放大功能群体自调节与自 组织功能。 个成功的团队对团队成员的作用有减少摩擦和内耗， 节约成本。可以使成员获得安全感，免于被排斥的恐惧。 可以为成员提供社交满足，从中获得友爱支持信任和 信息。可以使成员体会到工作的价值，在工作场所获取集 体情感的满足。能够帮助成员克服单独面对新问题的胆怯 和恐惧的心理。可以增强成员的自信心。 般而言，危机通常具有的特点为突发性高度不确 定性颠覆性决策的时效性。 意志对人的各种行为都具有重要的调节作用，在思维创 新活动中，良好的意志品质需要具有自觉性坚毅性 自制性果断性......”。