1、“.....采用国家最新确定的校园建设标准„„。 年月日上午，许宗衡市长主持召开市政府四届八十七次常务会议，会 议审议并原则同意南方科技大学校园规划建设工作方案。 年月日，深圳市政府投资项目评审中心组织召开了南方科技大学校 区建设工程项目建议书专家评审会，会后出具了深投审号评审意见。 深圳市发展和改革局下发了深发改号关于南方科技大学校区建设工程项目建议书的批复学校办学规模为全日制在校生人，其中本 科硕士和博士生分别为和人，学科比例为工学科理学科 交叉学科管理学科人文社会类学科。二项目初定总建筑面 积控制在万平方米以内，其中地上万平方米含留学生生活用房万 ，地下万平方米。三按单方综合造价元标准，项目总投资匡算 控制在亿元以内，按市政府高校后勤社会化有关规定，学生宿舍采取社会化融资 方式解决，其余建设内容由市财政承担......”。

2、“..... 年月日，南方科技大学用地拆迁正式开始，广东省副省长宋海和省教 育厅长罗伟其亲临现场祝贺。深圳市包括市委书记刘玉浦市长许宗衡在内的四套 班子领导均到场。南方科大选址大学城地区，主要考虑到可将其与南山区的大学 城科技园连为体，借助新开通的西部通道，发挥现有资源的聚集效应。另外， 这里丰富的创新资源也将形成深圳硅谷。该片区集中了大学城院深圳大学 新校区深圳职业技术学院中科院先进技术研究院等，很多资源比如图书馆体 育中心等都可以共享。南方科大办学第期年全日制在校生达到人， 第二期年全日制在校生达到万人，第三期年后全日制在校生达 到万人。办学第期年给予所有学生全额奖学金，第年后对部分学 生给予全额奖学金的条件以吸引海内外优秀生源。关于师资队伍高级职称占专任 教师的比例为左右，正副高比例约为具有博士学位的专任教师比例达 研究轨道的教师聘自世界前名的大学......”。

3、“.....境外聘请教师中应具有年以上境外著名大学开展教 学研究或管理工作经历争取引进多名院士著名科学家，并有多名专家入选 长江学者奖励计划国家高层次人才培养计划广东高等学校特聘教授和 鹏城学者计划岗位争取引进和培养约名在国际有较大影响的教授，约 名在全国本学科领域研究中具有开创性且在国内本学科同类研究中有较高知名度的 学科带头人，约名在学术研究上已取得较高水平的研究成果且具有良好发展潜力的学术带头人，约名具有博士学位的中青年教学科研骨干。围绕重点学科建 设，整合人才资源，精心打造约个有国际影响的创新团队。 年月日，由于选址西丽的南方科技大学占用了基本生态控制线，因此 深圳市城市规划委员会需要按照程序对深圳的基本生态控制线进行调整，并向市民 公示。 年月日，深圳市发展和改革局下发了深发改函号关于南 方科技大学建设工程调整建筑面积的复函„„根据市领导有关批示，我局原则 同意南方科技大学校区总建筑面积调整为万平方米，投资匡算为亿元......”。

4、“.....以在满足高水平大学办学需求的前提 下，尽可能减少新建建筑规模和节约财政投资遵循整体规划分期实施滚动 发展的原则，以批准的建筑面积及投资匡算为依据，认真优化建设方案，尽快编 制以满足首期办学以及迎接教育部评估需求为主的期建设工程可行性研究报告。 年月日......”。

5、“.....又是深圳服务于广东社会经 济发展的题中之义 在党中央国务院的正确领导下，广东社会经济发展直处于全国领先地位。 年全省生产总值亿元，占全国比重由年的上升到，经济综 合实力实现了新跨越。尽管近年来广东高等教育发展迅速......”。

6、“.....与广东经济 大省的地位不相匹配。自主创新能力弱，核心技术少，仍然是制约广东经济社会发 展产业结构升级增长方式转变和提高国际竞争力的瓶颈。据统计，广东与经济 水平相当的江苏浙江相比，高等教育普及程度较低，高等教育毛入学率和和万人 在校大学生数均存在巨大差距。年，广东高等教育毛入学率为，万人在校 大学生数为人，而江苏浙江的高等教育毛入学率分别为和，万人 在校大学生数分别为人和人。 年月，广东省第十次党代会提出区域经济新格局，首次明确了深圳的新 定位，要求深圳建成具有中国特色中国风格中国气派的国际化城市。同 时，深港合作日益密切，正致力于推动建设深港创新圈共建世界级大都会。深圳 较高的城市定位和致力发展高新技术金融物流文化四大支柱产业，对高等教 育体系建设提出了较高要求。但深圳缺乏高水平的大学科研院所和国家重点实验 室，自主创新源头严重不足......”。

7、“.....与国内其他大中城市相比，深圳的高教指标尚未进入前名，居 于各计划单列市末位，与深圳社会经济发展水平不相适应。南方科技大学校区建设工程可行性研究第二章项目建设的必要性 深圳与国内主要城市高等教育情况对比 年深圳与其他计划单列市高等教育情况比较 深圳青岛大连厦门宁波 亿元 地方预算内财政收入亿元 常住人口万人 全日制普通高校数 普通高校在校生数万人 万人在校大学生数人 国家重点实验室 国家重点学科 工程院校 增强自主创新能力，是转变经济增长方式的中心环节，也是未来发展寻求永久 性动力的重要手段。经济发展要上个新台阶，人民生活水平要求达到个新水 平，社会和谐要开创个新局面，根本出路在于提高自主创新能力，使之成为社会 经济发展的战略基点。大力推进自我创新，加快建设创新型社会，是我们今后发展 的必然选择现实选择。增强自主创新能力，关键在人才，基础在教育。因此，深 圳急需创办所高水平研究型大学......”。

8、“.....为深圳建成具有中国特色中国风格 中国气派的国际化城市提供发展动力，为发展广东区域经济新格局建成创新型广 东和教育强省文化大省提供强有力的人才支撑和智力贡献。 项目建设有助于解决深圳乃至广东和全国高中毕业生高等教育需求 从深圳的高等教育的需求来看，近年来深圳人口规模急剧膨胀，年常住人 口达到万人，实际管理人口约万。而深圳市年已普及高中阶段教 育，高等教育需求人群不断扩大，高等教育需求的急剧膨胀与高等教育规模不足尤 其是本科学位不足的矛盾日益突出。 从广东省的高等教育需求来看，省第十次党代会明确提出，今后五年要普及高 中阶段教育。这意味着全省高中阶段毛入学率将由目前的达到以上，今后 五年全省要增加万个高中学位。相应地，由于广东高校学位不足，且省外高校 来粤招生指标有限，高中毕业生升学压力势必大增。深圳市年已普及高中阶段 教育，筹建南方科技大学......”。

9、“.....同时，省委省政府提出，十五末期广东省高等教育毛入学率要达到 ，比当前的增加个百分点全日制在校生规模增加万人。通过对全省 高校挖掘，仅能提供约万个学位，还有约万个学位只能通过创办若干新大学 来解决。 从全国范围来看，按照国家教育事业发展十五规划纲要的要求，到 年，我国高等教育毛入学率将达到，高等教育全日制在校生达到约万人， 比现在净增多万人，由于对现有高校潜力挖掘已十分困难，净增学生只能通过 新建大学来解决。办大学有个较长的积累周期，到时再新建大学恐怕难跟上高等 教育发展的需要，须未雨绸缪，及早筹划。 此外，目前我国高等教育的供需矛盾有所转化。年以前，是高中毕业生要 求读大学与学位资源供给不足的矛盾，目前这矛盾已转化为优质高等教育资源不 足难以满足考生就读高水平大学的需求。解决这矛盾的最好办法是拓展优质高 等教育资源。深圳利用特区优势创办所高水平研究型大学......”。