推陈出新强调继承与发展关系和文化创新作用。查教育在文化传承中作用。从不同角度说明了教育在文化传承中作用。说法错误,教育在人类文化传承中作用将越来越大。故选。重难全面认识传统文化 重难突破含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中具有相对稳定性文化特点相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它具体内涵又能够因时而变鲜明民族性传统文化是个民族在长期共同生活过程中创造,具有鲜明民族特色民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展精神纽带形式传统习俗指在定社会群体中约定俗成世代相传风尚礼节和习惯。它是传统文化基本形式之传统建筑建筑,被称为凝固艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化重要标志传统文艺中国传统文艺,以古代文学传统戏曲传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化重要组成部分传统思想传统思想,包括在长期历史积淀中形成理论观点学术思想和道德观念等。中国传统思想,是中华文化中个非常重要组成部分课标版政治第四课文化继承性与文化发展题组传统文化继承传统文化表现特点和作用分别是什么表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想等。特点传统文化具是中华民族灿烂文化重要组成部分传统思想传统思想,包括在长期历史积淀中形成理论观点学术思想和道德观念等。中国传统思想,是中华文化中个非常重要组成部分影响从传统文化自身看传统文化具有相对稳定性,它对人些地方片面追求经济利益代相传风尚礼节和习惯。它是传统文化基本形式之传统建筑建筑,被称为凝固艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化重要标志传统文艺中国传统文艺,以古代文学传统戏曲传统绘画等为代表,雨入沙”宣纸“功深熔琢,气无烟火”昆曲许许多多文化遗产带着历史体温成为我们文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来方向。文化遗产可以在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单,缺乏特色有化,繁荣世界文化文化传承教育具有选择传递创造文化特定功能,在人教化与培育上始终扮演着重要角色 典例山东文综分阅读材料,回答问题。中华民族拥有丰富文化遗产。“五岳独尊”泰山“水墨落纸如步,提高劳动者素质,推动经济发展文化与人教育有利于打造良好文化环境,影响人塑造人促进人全面发展文化交流教育是文化传播重要途径之。教育作为种更直接文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文发展“推陈出新革故鼎新”不断革除陈旧过时旧文化,推出体现时代精神新文化全面认识教育文化力量知识角度教育作用文化特点教育有利于提高人文化素养,展示文化力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进承“取其精华去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求积极向上内容,应该继续保持和发扬对于传统文化中不符合社会发展要求落后腐朽东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除化批判性继承,就会失去文化创新根基对国家个民族个国家,只有发挥传统文化积极作用,克服传统文化消极作用,才能兴旺发达对个人每个人只有正确对待传统文化影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活态度继分影响从传统文化自身看传统文化具有相对稳定性,它对人们物质生活和精神生活产生持久影响传统文化具有鲜明民族性,它是维系民族生存和发展精神纽带传统文化是民族文化发展基石,个民族和国家如果漠视对传统文国传统文艺,以古代文学传统戏曲传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化重要组成部分传统思想传统思想,包括在长期历史积淀中形成理论观点学术思想和道德观念等。中国传统思想,是中华文化中个非常重要组成部派,是维系民族生存和发展精神纽带形式传统习俗指在定社会群体中约定俗成世代相传风尚礼节和习惯。它是传统文化基本形式之传统建筑建筑,被称为凝固艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化重要标志传统文艺中在现实生活中具有相对稳定性文化特点相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它具体内涵又能够因时而变鲜明民族性传统文化是个民族在长期共同生活过程中创造,具有鲜明民族特色民族风格和民族气益查教育在文化传承中作用。从不同角度说明了教育在文化传承中作用。说法错误,教育在人类文化传承中作用将越来越大。故选。重难全面认识传统文化 重难突破含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留熔琢,气无烟火”昆曲许许多多文化遗产带着历史体温成为我们文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来方向。文化遗产可以在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单,缺乏特色有些地方片面追求经济利传承教育具有选择传递创造文化特定功能,在人教化与培育上始终扮演着重要角色 典例山东文综分阅读材料,回答问题。中华民族拥有丰富文化遗产。“五岳独尊”泰山“水墨落纸如雨入沙”宣纸“功深推动经济发展文化与人教育有利于打造良好文化环境,影响人塑造人促进人全面发展文化交流教育是文化传播重要途径之。教育作为种更直接文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化文化新”不断革除陈旧过时旧文化,推出体现时代精神新文化全面认识教育文化力量知识角度教育作用文化特点教育有利于提高人文化素养,展示文化力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推新”不断革除陈旧过时旧文化,推出体现时代精神新文化全面认识教育文化力量知识角度教育作用文化特点教育有利于提高人文化素养,展示文化力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动经济发展文化与人教育有利于打造良好文化环境,影响人塑造人促进人全面发展文化交流教育是文化传播重要途径之。教育作为种更直接文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化文化传承教育具有选择传递创造文化特定功能,在人教化与培育上始终扮演着重要角色 典例山东文综分阅读材料,回答问题。中华民族拥有丰富文化遗产。“五岳独尊”泰山“水墨落纸如雨入沙”宣纸“功深熔琢,气无烟火”昆曲许许多多文化遗产带着历史体温成为我们文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来方向。文化遗产可以在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单,缺乏特色有些地方片面追求经济利益查教育在文化传承中作用。从不同角度说明了教育在文化传承中作用。说法错误,教育在人类文化传承中作用将越来越大。故选。重难全面认识传统文化 重难突破含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中具有相对稳定性文化特点相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它具体内涵又能够因时而变鲜明民族性传统文化是个民族在长期共同生活过程中创造,具有鲜明民族特色民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展精神纽带形式传统习俗指在定社会群体中约定俗成世代相传风尚礼节和习惯。它是传统文化基本形式之传统建筑建筑,被称为凝固艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化重要标志传统文艺中国传统文艺,以古代文学传统戏曲传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化重要组成部分传统思想传统思想,包括在长期历史积淀中形成理论观点学术思想和道德观念等。中国传统思想,是中华文化中个非常重要组成部分影响从传统文化自身看传统文化具有相对稳定性,它对人们物质生活和精神生活产生持久影响传统文化具有鲜明民族性,它是维系民族生存和发展精神纽带传统文化是民族文化发展基石,个民族和国家如果漠视对传统文化批判性继承,就会失去文化创新根基对国家个民族个国家,只有发挥传统文化积极作用,克服传统文化消极作用,才能兴旺发达对个人每个人只有正确对待传统文化影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活态度继承“取其精华去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求积极向上内容,应该继续保持和发扬对于传统文化中不符合社会发展要求落后腐朽东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除发展“推陈出新革故鼎新”不断革除陈旧过时旧文化,推出体现时代精神新文化全面认识教育文化力量知识角度教育作用文化特点教育有利于提高人文化素养,展示文化力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动经济发展文化与人教育有利于打造良好文化环境,影响人塑造人促进人全面发展文化交流教育是文化传播重要途径之。教育作为种更直接文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化文化传承教育具有选择传递创造文化特定功能,在人教化与培育上始终扮演着重要角色 典例山东文综分阅读材料,回答问题。中华民族拥有丰富文化遗产。“五岳独尊”泰山“水墨落纸如雨入沙”宣纸“功深熔琢,气无烟火”昆曲许许多多文化遗产带着历史体温成为我们文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来方向。文化遗产可以在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单,缺乏特色有些地方片面追求经济利益代相传风尚礼节和习惯。它是传统文化基本形式之传统建筑建筑,被称为凝固艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化重要标志传统文艺中国传统文艺,以古代文学传统戏曲传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化重要组成部分传统思想传统思想,包括在长期历史积淀中形成理论观点学术思想和道德观念等。中国传统思想,是中华文化中个非常重要组成部分影响从传统文化自身看传统文化具有相对稳定性,它对人们物质生活和精神生活产生持久影响传统文化具有鲜明民族性,它是维系民族生存和发展精神纽带传统文化是民族文化发展基石,个民族和国家如果漠视对传统文化批判性继承,就会失去文化创新根基对国家个民族个国家,只有发挥传统文化积极作用,克服传统文化消极作用,才能兴旺发达对个人每个人只有正确对待传统文化影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活态度继承“取其精华去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求积极向上内容,应该继续保持和发扬对于传统文化中不符合社会发展要求落后腐朽东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除发展“推陈出新革故鼎新”不断革除陈旧过时旧文化,推出体现时代精神新文化全面认识教育文化力量知识角度教育作用文化特点教育有利于提高人文化素养,展示文化力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动经济发展文化与人教育有利于打造良好文化环境,影响人塑造人促进人全面发展文化交流教育是文化传播重要途径之。教育作为种更直接文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化文化传承教育具有选择传递创造文化特定功能,在人教化与培育上始终扮演着重要角色 典例山东文综分阅读材料,回答问题。中华民族拥有丰富文化遗产。“五岳独尊”泰山“水墨落纸如雨入沙”宣纸“功深熔琢,气无烟火”昆曲许许多多文化遗产带着历史体温成为我们文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来方向。文化遗产可以在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单,缺乏特色有些地方片面追求经济利益,打着“保护”旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。运用文化传承知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来方向”理解。分 解析本题考查知识模块为文化生活,知识定位是文化传承。解答本题要从材料中寻找切入