1、“.....是呀，父母爱总是那么伟大，我渐渐变了，我变得没有以前任性，我渐渐懂事了，我遇到困难不再退缩，因为逃避不可能解决问题，我知道这就是长大。作者在文章写爱花爸爸病危，以花暗示父亲病情加重直至死亡。作者不在逃避问题，她镇定自若地接受了事实，她决定了负起帮助家人责任。文中以“爸爸花儿落了我已不再是小孩子”结尾。是呀，长大就意味着负责任，长大就意味着不在让人担忧。虽然生活重担压在幼小生命肩上，但是人心灵已经长大，不再任性。我学会了长大，我明白做错事要自己承担，我明白做人不可以任性妄为。当读完这篇文章后，我体会到了长大作业布置请以“我真长大了”为话题，写篇字随笔。长亭外，古道边，芳草碧连天晚风拂柳笛声残，夕阳山外山天之涯，地之角，知交半零落人生难得是欢聚，唯有别离多长亭外，古道边，芳草碧连天问君此去几时还，来时莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒欣赏与品味曾在个国家放映获过多项国际大奖林海音原名林含英，小名英子，台湾女作家。她出生于日本......”。

2、“.....后来迁居北京，在北京长大。从北京新闻专科学校毕业后任记者。年返回台湾，直在报竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸爱花，可以看出“花”是作为贯穿小说始末。“花”在全文中出现过几次它在结构中起怎样作用板书设计爸爸花儿落了事情么既喜欢又害怕长大学生自学，演练展示从全文看，爸爸是个怎样人“花”在全文中出现过几次文章表达了爸爸对女儿怎样感情文章题目为“爸爸花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上夹识，做个敢闯人文中说“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么害怕呢！”你可能也有过这样感受，请回忆你成长过程中最难忘件事，用文字记录下来，和同学们交流分享。试结合自己体验与同学讨论“我们”为什失去。是美丽，也是痛楚。是告别童年时代，也是开启人生新季节！敢闯多练，体会成长学习寄钱给叔叔，有了挑战困难信心和勇气爸爸花儿真落了吗敢闯多练，体会成长我默念着爸爸花儿落了。我已不再是小孩子。深化认子。走过院子，看那垂落夹竹桃......”。

3、“.....我已不再是小孩子。知道做人要尽责守时英子成长过程典礼上台讲话，完成爸爸嘱托听到爸爸去世消息因赖床受责打镇定安静。“我”成长，是拥有，也是灌进玻璃瓶里。是，这里就数我大了，我是小小大人。我对老高说“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样镇定，这样安静。我把小学毕业文凭，放到书桌抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院车叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了我忽然着急起来，大声喊着说“你说什么老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕小玩意儿，弟弟把沙土尽责守时英子成长过程典礼上台讲话，完成爸爸嘱托学习寄钱给叔叔，听到爸爸去世消息因赖床受责打，闯过去了敢闯多练，体会成长敢闯多练，体会成长“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，这样变化。敢闯多练，体会成长你能归纳出她成长足迹吗英子成长过程因赖床受责打敢闯多练，体会成长敢闯多练，体会成长只记得，从那以后，到今天......”。

4、“.....知道做人要年幼英子多想对爸爸说爸爸，我还小，前面路还长，我还需要你护着我走我们每个人内心都希望有个可以停靠港湾，但最终大树终会倒下，我们必须自己面对。爸爸花儿落了，我已不再是小孩子了。是什么让英子发生了水身亡，女儿又被丈夫狠心地卖掉，英子深爱着宋妈最终也被丈夫无情地带回了农村老家，永远地离开了她很多熟悉爱着英子人都随着英子长大，随着英子失去童年起失去了最后个离英子而去，却是深爱着她父亲。在病床上逝世了。英子刚认识秀贞，因爱人离去，骨肉分离，成了疯子。在个凄风冷雨晚上，她带着失散多年女儿去寻找自己爱人，却双双惨死在火车下。她们离英子永远地去了宋妈是照顾英子奶妈。她儿子因无人照看溺是多么怕呢!当我们回到小学来时候，无论长得多么高，多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!所有人都不希望，这正是享受父亲呵护年纪。她曾大声地喊出句话，哪句当英子在毕业典礼上听着送别，而此刻父亲却读，为什么爸爸说更要自己管好自己这是爸爸临死前对英子叮嘱。对英子期盼，你觉得父亲离去也带走了什么年幼英子......”。

5、“.....长大吗我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又闯过去了。”你们看过课文，最后英子闯过来了吗爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，他为什么不说话他为什么把脸转过去，如果此时他没有转过去，他会怎么样我们起看下最后段话，请男生来读什么又提起这件事自由朗读课文小节，揣摩关于父亲最能感动你细节。爸爸意识到自己快要不行了，爸爸临别交代提醒英子。爸子说话，叮嘱英子面对事情方法“英子，不要怕，无论什么困难事，只要硬着头皮去做，就何曾再迟到过爸没说什么，打开了手中包袱，拿出来是我花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。感受父爱，体会真情深深爱中，有严格要求，温暖关怀！动作描写这十几年来我直没有迟到过，可爸爸为什何曾再迟到过爸没说什么，打开了手中包袱，拿出来是我花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。感受父爱，体会真情深深爱中，有严格要求，温暖关怀！动作描写这十几年来我直没有迟到过，可爸爸为什么又提起这件事自由朗读课文小节......”。

6、“.....爸爸意识到自己快要不行了，爸爸临别交代提醒英子。爸子说话，叮嘱英子面对事情方法“英子，不要怕，无论什么困难事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”你们看过课文，最后英子闯过来了吗爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，他为什么不说话他为什么把脸转过去，如果此时他没有转过去，他会怎么样我们起看下最后段话，请男生来读读，为什么爸爸说更要自己管好自己这是爸爸临死前对英子叮嘱。对英子期盼，你觉得父亲离去也带走了什么年幼英子，她愿意自己童年消失，长大吗我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来时候，无论长得多么高，多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!所有人都不希望，这正是享受父亲呵护年纪。她曾大声地喊出句话，哪句当英子在毕业典礼上听着送别，而此刻父亲却在病床上逝世了。英子刚认识秀贞，因爱人离去，骨肉分离，成了疯子。在个凄风冷雨晚上，她带着失散多年女儿去寻找自己爱人，却双双惨死在火车下......”。

7、“.....她儿子因无人照看溺水身亡，女儿又被丈夫狠心地卖掉，英子深爱着宋妈最终也被丈夫无情地带回了农村老家，永远地离开了她很多熟悉爱着英子人都随着英子长大，随着英子失去童年起失去了最后个离英子而去，却是深爱着她父亲。年幼英子多想对爸爸说爸爸，我还小，前面路还长，我还需要你护着我走我们每个人内心都希望有个可以停靠港湾，但最终大树终会倒下，我们必须自己面对。爸爸花儿落了，我已不再是小孩子了。是什么让英子发生了这样变化。敢闯多练，体会成长你能归纳出她成长足迹吗英子成长过程因赖床受责打敢闯多练，体会成长敢闯多练，体会成长只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门学生之。知道做人要尽责守时英子成长过程典礼上台讲话，完成爸爸嘱托学习寄钱给叔叔，听到爸爸去世消息因赖床受责打，闯过去了敢闯多练，体会成长敢闯多练，体会成长“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了我忽然着急起来，大声喊着说“你说什么老高。”“大小姐，到了医院......”。

8、“.....这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是，这里就数我大了，我是小小大人。我对老高说“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样镇定，这样安静。我把小学毕业文凭，放到书桌抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院车子。走过院子，看那垂落夹竹桃，我默念着爸爸花儿落了。我已不再是小孩子。知道做人要尽责守时英子成长过程典礼上台讲话，完成爸爸嘱托听到爸爸去世消息因赖床受责打镇定安静。“我”成长，是拥有，也是失去。是美丽，也是痛楚。是告别童年时代，也是开启人生新季节！敢闯多练，体会成长学习寄钱给叔叔，有了挑战困难信心和勇气爸爸花儿真落了吗敢闯多练，体会成长我默念着爸爸花儿落了。我已不再是小孩子。深化认识，做个敢闯人文中说“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么害怕呢！”你可能也有过这样感受，请回忆你成长过程中最难忘件事，用文字记录下来，和同学们交流分享。试结合自己体验与同学讨论“我们”为什么既喜欢又害怕长大学生自学......”。

9、“.....爸爸是个怎样人“花”在全文中出现过几次文章表达了爸爸对女儿怎样感情文章题目为“爸爸花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸爱花，可以看出“花”是作为贯穿小说始末。“花”在全文中出现过几次它在结构中起怎样作用板书设计爸爸花儿落了事情林海音毕业典礼去医院看爸爸赖床受惩罚爸爸爱养花英子学汇款插叙特点教女有方严厉慈爱结果历练成长热爱生活贯穿全文线索“花”以外，还有什么呢文章线索是什么线索爸爸爱花主线毕业典礼副线从全文看，爸爸是个怎么样人爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强，无论什么困难事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。很重感情，他听到弟弟被日本人害死消息，便急得吐血了。特别爱花，每天下班回来，第件事就是浇花。表面严厉，但充满爱心。鼓励孩子坚强，勇于面对困难。爱花体弱......”。