1、“.....山寨是种自主研发能力不强表现，但谁也不能否认这是条通向成功捷径。阅读下面段文字，完成题。在影响人发展因素中，真正起作用是价值观。价值观就像方向盘，方向正确，坚持行走，距离目标会越来越近反之则会南辕北辙。价值观培养应从阅读开始，读什么和怎样读是两个根本问题。依次填入文中方格处词语最恰当项是终身绝对只要就终生决定只有才终生决定只要就终身绝对只有才答案“终身”与“终生”都指人生，但意思各有侧重。“终身”多就生活处事方面切身事情而言，有时专指婚姻大事。“终生”多就事业而言，强调时间。决定事物成为另事物先决条件起主导作用。绝对没有任何条件不受任何限制。“只要„„就„„”表充分条件，“只有„„才„„”表必要条件，上文有“方向正确”前提，应为“只要„„就„„”。在文中横线处填入句子，没有语病且上下文衔接恰当项是对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国敬业诚信等生受用品质，既是怎样读本质，又是读什么答案。对经典名著进行价值阅读......”。

2、“.....既是读什么答案，又面前大谈氧气发现。这位老师说“氧气是在世纪才被发现„„”“既然这样，在此之前，人呼吸什么呢”解缙应景题对联解缙自幼好学，出口成章。这年春节，他在后门上贴了副春联“门对千竿竹，家藏万卷书。”对门应放在“尽管”之前例由于国棉厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面，产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后语林趣话不胜惊奇位化学老师在自己朋友，使“只有”与“才”搭配关联词语位置不当。规则各分句主语相同时，关联词语放在主语后面各分句主语不同时，关联词语在主语前面。例尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。主语相同，“他”宋朝皇帝只知道吃喝玩乐，为了喜欢踢球，就把个流氓抬举为殿师太尉。“为了”改为“因为”关联词语搭配不当。例只有你意识到这点，你就能深刻地了解我们战士胸怀是多么宽广。去掉“就”，换成“才”金沙江，我曾听人讲过不少优美故事......”。

3、“.....例有些电视剧本不能采用原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人口味。应去掉“因为”错用关联词语。例应在“就是”之后加上“关于”介词张冠李戴月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来不便。“对”应改为“给”革命后代，决不能靠借老子光，从优越舒适小天地里成长。“从”应改为“在”对于加上介词“在”学生在这次期中考试中所反映出来问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成严重影响。应在句首加上“从”战国时期出现禹贡和秦汉之际出现管子地员，就是我国古代土壤专门著作。表意不清，句子不通。江北地区新石器时代文化，会议展开了热烈讨论。“江北地区新石器时代文化”之前要加上“对于”，否则句子结构和表意都不清楚这种习性是动物长期求食活动中发展起来。应在“动物”之后理虚心使人进步，骄傲使人落后。删去“从„„里”在我们党老辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公光辉。“在”应删去漏用介词应该使用介词地方而没有使用，就是漏用介词漏用介词同样会使......”。

4、“.....滥用介词不但会使表达啰嗦，而且有时还会使表达混乱，造成语病。例他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域空白。“在”是多余，应删去从这个故事里告诉我们个真使人进步”，如果去掉其中“才”，只是说虚心使人进步可能而“才”这个虚词作用就在于表明“虚心”是使人进步必要条件。常见虚词误用举例滥用介词介词在语言组合过程中，能够发挥重要作用，但是要做到当用则用系。再如“我把他叫来了”，如果把其中“把”去掉，话就不能说了如果把“把”换成“被”，意思就相反了。又如“他买苹果不好”，如果把其中去掉说成“他买苹果不好”，就变成说件事不好了。还比如“虚心才能有很重要作用。比如“我和老师”，如果替换成“你和学生”“我们和领导”，词汇意义改变了，但两个名词之间联合关系却并不变而如果把“和”替换成，如“我老师”“你学生”等，两个名词之间就成了领属性修饰关祈使等意义，例如“你去吗”中“吗”就是表示疑问意义语气词，其他语气词还有“了吧呢”等......”。

5、“.....但那是指词汇意义说就语法意义而言，虚词不但不“虚”，而且还和动作时态词。比如“我老师”中是表示修饰关系助词，“跑得很快”中“得”是表示补充关系助词，“看了看过”中“了过”是表示时态助词。语气词是突出句子语气意义类型词，通过语气词可以表示句子肯定疑问好，不去”中“刚很不”就是副词。介词是引出动作对象时间处所工具原因方式手段目词，例如“在这屋子住过”，“用刀切牛肉”中“在用”就是引出处所和工具介词。助词主要是表示成分之间结构关系如是九五三年秋天由师范学校毕业是做不成任何事情。双基要点汉语虚词有哪些汉语虚词主要有副词介词连词助词和语气词这几类。副词是表示动作行为程度范围时间否定等修饰意义词，例如“刚来，很好如是九五三年秋天由师范学校毕业是做不成任何事情。双基要点汉语虚词有哪些汉语虚词主要有副词介词连词助词和语气词这几类。副词是表示动作行为程度范围时间否定等修饰意义词，例如“刚来，很好......”。

6、“.....介词是引出动作对象时间处所工具原因方式手段目词，例如“在这屋子住过”，“用刀切牛肉”中“在用”就是引出处所和工具介词。助词主要是表示成分之间结构关系和动作时态词。比如“我老师”中是表示修饰关系助词，“跑得很快”中“得”是表示补充关系助词，“看了看过”中“了过”是表示时态助词。语气词是突出句子语气意义类型词，通过语气词可以表示句子肯定疑问祈使等意义，例如“你去吗”中“吗”就是表示疑问意义语气词，其他语气词还有“了吧呢”等。虚词有什么作用虽然般说虚词不表示实在意义，但那是指词汇意义说就语法意义而言，虚词不但不“虚”，而且还有很重要作用。比如“我和老师”，如果替换成“你和学生”“我们和领导”，词汇意义改变了，但两个名词之间联合关系却并不变而如果把“和”替换成，如“我老师”“你学生”等，两个名词之间就成了领属性修饰关系。再如“我把他叫来了”，如果把其中“把”去掉，话就不能说了如果把“把”换成“被”，意思就相反了。又如“他买苹果不好”......”。

7、“.....就变成说件事不好了。还比如“虚心才能使人进步”，如果去掉其中“才”，只是说虚心使人进步可能而“才”这个虚词作用就在于表明“虚心”是使人进步必要条件。常见虚词误用举例滥用介词介词在语言组合过程中，能够发挥重要作用，但是要做到当用则用，不当用时候不可滥用，滥用介词不但会使表达啰嗦，而且有时还会使表达混乱，造成语病。例他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域空白。“在”是多余，应删去从这个故事里告诉我们个真理虚心使人进步，骄傲使人落后。删去“从„„里”在我们党老辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公光辉。“在”应删去漏用介词应该使用介词地方而没有使用，就是漏用介词漏用介词同样会使表意不清，句子不通。江北地区新石器时代文化，会议展开了热烈讨论。“江北地区新石器时代文化”之前要加上“对于”，否则句子结构和表意都不清楚这种习性是动物长期求食活动中发展起来......”。

8、“.....我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成严重影响。应在句首加上“从”战国时期出现禹贡和秦汉之际出现管子地员，就是我国古代土壤专门著作。应在“就是”之后加上“关于”介词张冠李戴月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来不便。“对”应改为“给”革命后代，决不能靠借老子光，从优越舒适小天地里成长。“从”应改为“在”对于金沙江，我曾听人讲过不少优美故事。“对于”应改为“关于”误用关联词语滥用关联词语。例有些电视剧本不能采用原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人口味。应去掉“因为”错用关联词语。例宋朝皇帝只知道吃喝玩乐，为了喜欢踢球，就把个流氓抬举为殿师太尉。“为了”改为“因为”关联词语搭配不当。例只有你意识到这点，你就能深刻地了解我们战士胸怀是多么宽广。去掉“就”，换成“才”，使“只有”与“才”搭配关联词语位置不当。规则各分句主语相同时，关联词语放在主语后面各分句主语不同时，关联词语在主语前面。例尽管他行车已三十万公里......”。

9、“.....主语相同，“他”应放在“尽管”之前例由于国棉厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面，产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后语林趣话不胜惊奇位化学老师在自己朋友面前大谈氧气发现。这位老师说“氧气是在世纪才被发现„„”“既然这样，在此之前，人呼吸什么呢”解缙应景题对联解缙自幼好学，出口成章。这年春节，他在后门上贴了副春联“门对千竿竹，家藏万卷书。”对门员外看了，很不高兴，心想，只有像我这样人家，才配贴这副对联，就命仆人把竹子砍了。不会，家人来报，解缙春联改成了“门对千竿竹短，家藏万卷书长。”员外听罢，非常恼火，令人把竹子连根挖出，不料解缙家春联又改为“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。”服从调剂校订票处现在票源极为紧张，你要那班次火车票不定有，如果没有，你服从调剂吗我服从。第二天拿到票后我怒了“我订是到山东票，为什么给我到山西！！！”校订票处你不是说服从调剂吗命令式老师“现在......”。