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TOP39苏教版语文课件七上    16.《济南的冬天》课件(共25张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP39苏教版语文课件七上 16.《济南的冬天》课件(共25张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP39苏教版语文课件七上 16.《济南的冬天》课件(共25张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....水藻真绿,把终年贮蓄绿色全拿出来了。就凭这些绿精神,水也不忍得冻上。它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿保暖和。树尖上顶着髻儿白花,好像日本看护妇。济南冬天春游芳草地,和。巩固复习老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光照耀小山薄雪覆盖小山城外远山澄清碧绿水济南冬天指出下列句子所用修辞方法与例句不同句例句个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳原名,字。济南冬天总特点是,作者通过济南和对比得出这个结论。作者在描写济南冬天时描绘了幅画面,它们分别是者对这个时令里济南总印象。意思是温暖如春,秀丽如画世界就是冬天济南啊!济南冬天这样结尾和开头“济南真算是个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者赞美之情,给人以无限回味。济南冬天济南冬天作者是此动人抓住特征安排顺序运用修辞情景交融济南冬天写景文章济南冬天文章标题济南冬天和末句“这就是冬天济南。”有何区别“冬天”表明本文写是济南这个地域季节特点......”

2、“.....课文最后句抒发了作比喻和拟人,准确而恰到好处,给人美感。寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。注意色调对比,抓住主要景物主要特征描写。总结反思为什么济南冬天景色会如拿出来整个是块空灵蓝水晶绿清济南冬天总结•作者抓住了济南冬天特点,描绘了济南冬天﹑等景物,展现了幅幅济南特有动人冬景图,抒发了对济南冬天和之情温晴山水喜爱赞美济南冬天写作特点善用里作者是如何表现这种美济南冬天读思议说山阳光朗照下山薄雪覆盖下山城外远山可爱秀气淡雅济南冬天山水各有怎样特点济南冬天读思议说济南冬天山水各有怎样特点水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄绿色全三问”写什么景抒什么情怎样写景抒情济南冬天自读课文,整体感知济南冬天总特点是什么课文写了济南冬天哪些景物表达了作者怎样思想感情济南冬天品读课文读课文小节,说说济南山,济南水美在哪城绕郭。济南带有浓厚文化氛围,到了这里......”

3、“.....济南冬天薄雪映照湖光山色济南冬天听读课文积累生字词把握作者朗读节奏感情。济南冬天济南冬天阅读方法写景抒情散文阅读方法“脚低济南冬天济南大明湖绿柳碧水映成趣济南冬天四面荷花三面柳,城山色半城湖。济南冬天济南趵突泉为有源头活水来学科网济南冬天济南美丽来自天然,山在城南,湖在城北,湖山而外还有七十二名泉,泉水成溪,穿终年岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡。济南冬天济南大明湖接天莲叶无穷碧济南冬天济南大明湖映日荷花别样红济南冬天济南大明湖水面初平云为“东方舞台上奇迹”。济南冬天曾任中国文联副主席中国作协副主席北京市文联主席等职。年月,北京市人民政府授予他“人民艺术家”光荣称号。年月日,老舍被林彪江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,白雪诗。济南冬天济南冬天老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用笔名,著名作家。是语言大师......”

4、“.....著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉把终年贮蓄绿色全拿出来了。就凭这些绿精神,水也不忍得冻上。它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿保暖和。树尖上顶着髻儿白花,好像日本看护妇。济南冬天春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟固复习老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光照耀小山薄雪覆盖小山城外远山澄清碧绿水济南冬天指出下列句子所用修辞方法与例句不同句例句个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着。水藻真绿,济南冬天总特点是,作者通过济南和对比得出这个结论。作者在描写济南冬天时描绘了幅画面,它们分别是和。巩固济南冬天总特点是,作者通过济南和对比得出这个结论。作者在描写济南冬天时描绘了幅画面,它们分别是和。巩固复习老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光照耀小山薄雪覆盖小山城外远山澄清碧绿水济南冬天指出下列句子所用修辞方法与例句不同句例句个老城,有山有水......”

5、“.....暖和安适地睡着。水藻真绿,把终年贮蓄绿色全拿出来了。就凭这些绿精神,水也不忍得冻上。它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿保暖和。树尖上顶着髻儿白花,好像日本看护妇。济南冬天春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。济南冬天济南冬天老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上奇迹”。济南冬天曾任中国文联副主席中国作协副主席北京市文联主席等职。年月,北京市人民政府授予他“人民艺术家”光荣称号。年月日,老舍被林彪江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡......”

6、“.....城山色半城湖。济南冬天济南趵突泉为有源头活水来学科网济南冬天济南美丽来自天然,山在城南,湖在城北,湖山而外还有七十二名泉,泉水成溪,穿城绕郭。济南带有浓厚文化氛围,到了这里,自自然然会感到些平淡和可爱滋味。济南冬天薄雪映照湖光山色济南冬天听读课文积累生字词把握作者朗读节奏感情。济南冬天济南冬天阅读方法写景抒情散文阅读方法“三问”写什么景抒什么情怎样写景抒情济南冬天自读课文,整体感知济南冬天总特点是什么课文写了济南冬天哪些景物表达了作者怎样思想感情济南冬天品读课文读课文小节,说说济南山,济南水美在哪里作者是如何表现这种美济南冬天读思议说山阳光朗照下山薄雪覆盖下山城外远山可爱秀气淡雅济南冬天山水各有怎样特点济南冬天读思议说济南冬天山水各有怎样特点水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄绿色全拿出来整个是块空灵蓝水晶绿清济南冬天总结•作者抓住了济南冬天特点,描绘了济南冬天﹑等景物......”

7、“.....抒发了对济南冬天和之情温晴山水喜爱赞美济南冬天写作特点善用比喻和拟人,准确而恰到好处,给人美感。寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。注意色调对比,抓住主要景物主要特征描写。总结反思为什么济南冬天景色会如此动人抓住特征安排顺序运用修辞情景交融济南冬天写景文章济南冬天文章标题济南冬天和末句“这就是冬天济南。”有何区别“冬天”表明本文写是济南这个地域季节特点,不同与别地方冬天。课文最后句抒发了作者对这个时令里济南总印象。意思是温暖如春,秀丽如画世界就是冬天济南啊!济南冬天这样结尾和开头“济南真算是个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者赞美之情,给人以无限回味。济南冬天济南冬天作者是,原名,字。济南冬天总特点是,作者通过济南和对比得出这个结论。作者在描写济南冬天时描绘了幅画面,它们分别是和......”

8、“.....有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着。水藻真绿,把终年贮蓄绿色全拿出来了。就凭这些绿精神,水也不忍得冻上。它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿保暖和。树尖上顶着髻儿白花,好像日本看护妇。济南冬天春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。济南冬天济南冬天老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上奇迹”。济南冬天曾任中国文联副主席中国作协副主席北京市文联主席等职。年月,北京市人民政府授予他“人民艺术家”光荣称号。年月日,老舍被林彪江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡......”

9、“.....城山色半城湖。济南冬天济南趵突泉为有源头活水来学科网济南冬天济南美丽来自天然,山在城南,湖在城北,湖山而外还有七十二名泉,泉水成溪,穿城绕郭。济南带有浓厚文化氛围,到了这里,自自然然会感到些平淡和可爱滋味。济南冬天薄雪映照湖光山色济南冬天听读课文积累生字词把握作者朗读节奏感情。济南冬天济南冬天阅读方法写景抒情散文阅读方法“三问”写什么景抒什么情怎样写景抒情济南冬天自读课文,整体感知济南冬天总特点是什么课文写了济南冬天哪些景物表达了作者怎样思想感情济南冬天品读课文读课文小节,说说济南山......”

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