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TOP37九年级物理全册 第十四章 第5节《磁场对通电导线的作用力》课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读 TOP37九年级物理全册 第十四章 第5节《磁场对通电导线的作用力》课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP37九年级物理全册 第十四章 第5节《磁场对通电导线的作用力》课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....导致导体的受力方向发生了改变电流方向电流方向不变,改变磁场方向,磁场中导体运动方向发生改变说明的改变,导致导体的受力方向发生了改变磁场方向•若同时改变磁场方向和改变电流方磁场的方向有关。实验总结•闭合开关,原来静止在磁场中的导体发生运动此导体的运动状态发生了改变,说明磁场对通电导体有力的作用•磁场方向不变,改变电流方向,则磁场中导体运动方向发生改变说明了的线有力的作用。步骤改变电流方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与电流的方向有关步骤改变磁场方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与线的作用力想想在奥斯特实验中我们知道了电流对磁体有力的作用,反过来,磁体对电流有无力的作用呢观察与思考装置磁场对通电导线的作用实验步骤闭合开关现象直导线运动起来结论磁场对通电导运动向左运动向左运动电流磁场根据甲图,判断乙图通电导线的受力方向丙图导线中电流方向丁图磁极极性甲乙丙丁小结•磁场对通电导体的作用•左手定则•动圈式扬声器第十四章磁现象五磁场对通电导反......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系。向右声音,练习如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会发现导线把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相组成音圈永磁体锥形纸盆三个主要部分。工作原理在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动,从而带动纸盆来回振动,就发出了发生改变不会二左手定则伸开左手,四指并拢,拇指与四指垂直,并且在同平面里,让磁感线垂直穿过手心,使四指指向电流方向,这时大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。三动圈式扬声器流方向电流方向不变,改变磁场方向,磁场中导体运动方向发生改变说明的改变,导致导体的受力方向发生了改变磁场方向•若同时改变磁场方向和改变电流方向,则磁场中导体运动方向闭合开关......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说明磁场对通电导体有力的作用•磁场方向不变,改变电流方向,则磁场中导体运动方向发生改变说明了的改变,导致导体的受力方向发生了改变电流方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与电流的方向有关步骤改变磁场方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与磁场的方向有关。实验总结•电导体的作用•左手定则•动圈式扬声器电流有无力的作用呢观察与思考装置磁场对通电导线的作用实验步骤闭合开关现象直导线运动起来结论磁场对通电导线有力的作用。步骤改变电到力的作用,而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系。向右运动向左运动向左运动电流磁场根据甲图,判断乙图通电导线的受力方向丙图导线中电流方向丁图磁极极性甲乙丙丁小结•磁场对通线把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线。由此可以得出通电导线在磁场中要受是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就发出了声音,练习如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会发现导拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。三动圈式扬声器组成音圈永磁体锥形纸盆三个主要部分。工作原理在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。三动圈式扬声器组成音圈永磁体锥形纸盆三个主要部分。工作原理在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动,从而带动纸盆来回振动,就发出了声音,练习如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会发现导线把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系。向右运动向左运动向左运动电流磁场根据甲图,判断乙图通电导线的受力方向丙图导线中电流方向丁图磁极极性甲乙丙丁小结•磁场对通电导体的作用•左手定则•动圈式扬声器电流有无力的作用呢观察与思考装置磁场对通电导线的作用实验步骤闭合开关现象直导线运动起来结论磁场对通电导线有力的作用。步骤改变电流方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与电流的方向有关步骤改变磁场方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与磁场的方向有关。实验总结•闭合开关,原来静止在磁场中的导体发生运动此导体的运动状态发生了改变,说明磁场对通电导体有力的作用•磁场方向不变,改变电流方向,则磁场中导体运动方向发生改变说明了的改变,导致导体的受力方向发生了改变电流方向电流方向不变,改变磁场方向,磁场中导体运动方向发生改变说明的改变,导致导体的受力方向发生了改变磁场方向•若同时改变磁场方向和改变电流方向,则磁场中导体运动方向发生改变不会二左手定则伸开左手,四指并拢......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并且在同平面里,让磁感线垂直穿过手心,使四指指向电流方向,这时大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。三动圈式扬声器组成音圈永磁体锥形纸盆三个主要部分。工作原理在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动,从而带动纸盆来回振动,就发出了声音,练习如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会发现导线把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系。向右运动向左运动向左运动电流磁场根据甲图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....反过来,磁体对电流有无力的作用呢观察与思考装置磁场对通电导线的作用实验步骤闭合开关现象直导线运动起来结论磁场对通电导线有力的作用。步骤改变电流方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与电流的方向有关步骤改变磁场方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与磁场的方向有关。实验总结•闭合开关,原来静止在磁场中的导体发生运动此导体的运动状态发生了改变,说明磁场对通电导体有力的作用•磁场方向不变,改变电流方向,则磁场中导体运动方向发生改变说明了的改变,导致导体的受力方向发生了改变电流方向电流方向不变,改变磁场方向,磁场中导体运动方向发生改变说明的改变,导致导体的受力方向发生了改变磁场方向•若同时改变磁场方向和改变电流方向,则磁场中导体运动方向发生改变不会二左手定则伸开左手,四指并拢,拇指与四指垂直,并且在同平面里,让磁感线垂直穿过手心,使四指指向电流方向,这时大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....工作原理在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动,从而带动纸盆来回振动,就发出了声音,练习如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会发现导线把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系。向右运动向左运动向左运动电流磁场根据甲图,判断乙图通电导线的受力方向拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。三动圈式扬声器组成音圈永磁体锥形纸盆三个主要部分。工作原理在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动,从而带动纸盆来回振动,就发出了声音,练习如图所示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....回答下列问题把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会发现导线把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系。向右运动向左运动向左运动电流磁场根据甲图,判断乙图通电导线的受力方向丙图导线中电流方向丁图磁极极性甲乙丙丁小结•磁场对通电导体的作用•左手定则•动圈式扬声器电流有无力的作用呢观察与思考装置磁场对通电导线的作用实验步骤闭合开关现象直导线运动起来结论磁场对通电导线有力的作用。步骤改变电流方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与电流的方向有关步骤改变磁场方向现象导线运动方向改变结论磁场对通电导线的力的方向与磁场的方向有关。实验总结•闭合开关,原来静止在磁场中的导体发生运动此导体的运动状态发生了改变,说明磁场对通电导体有力的作用•磁场方向不变,改变电流方向......”

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