帮帮文库

返回

TOP29高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt文档免费在线阅读 TOP29高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:10:10

《TOP29高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电磁感应现象产生条件穿过回路的发生改变,与电路是否闭合。磁通量无关方向判断感应电动势的方向用或判断。楞次定律右手定则法拉第电磁感应定律内容闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这电路的成正比。磁通量的变化率公式,其中为。线圈匝数感应电动势的大小由穿过电路的磁通量的变化率和线圈的匝数共同决定,而与磁通量磁通量的变化量的大小没有必然联系。法拉第电磁感应定律应用的三种情况磁通量的变化是由面积变化引起时,则磁通量的变化是由磁场变化引起时,则磁通量的变化是由于面积和磁场变化共同引起的,则根据定义求,末初,。在图像问题中磁通量的变化率是图像上点切线的斜率,利用斜率和线圈匝数可以确定感应电动势的大小。典题例析如图甲所示,个电阻值为,匝数为的圆形金属线圈与阻值为的电阻感应电动势自感现象定义由于通过导体自身的而产生的电磁感应现象......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自感现象表达式。自感系数相关因素与线圈。由电荷量,故。所以正确。自感涡流必备知识互感现象两个互相靠近的线圈,当个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的会在另个线圈中产生的现象。磁场感线的运动产生的,该部分就相当于电源由于是整个回路的感应电动势,因此电源部分不容易确定区别,又因为,故势不定为零求的是瞬时感应电动势,与个时刻或个位置相对应求的是时间内的平均感应电动势,与段时间或个过程相对应区别项目两个公式联系由于是由部分导体切割磁确。答案公式与的区别与联系求的是回路中部分导体切割磁感线时产生的感应电动势求的是整个回路的感应电动势。整个回路的感应电动势为零时,其回路中段导体的感应电动项正确再根据导体棒在区匀速靠近长直绝缘导线时对应的磁场越来越大,因此产生的感应电动势越来越大,根据闭合电路的欧姆定律和安培力的公式可知,导体棒所受的安培力也逐渐增大,故选项正确同理选项正由此可知,当导体棒运动到区时,根据右手定则可以判定......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....再根据左手定则可知,金属棒在区时受到的安培力方向向左,因此选项不正确同理可以判定选产生的磁场有什么特点提示根据安培定则,区域的磁场并非匀强磁场,而是越靠近导线磁场越强。解析由题意可知,根据安培定则,在轨道内的区区通电长直导线产生的磁场分别垂直轨道平面向外和向里,的大小与什么因素有关方向如何判断提示根据,结合已知条件可知的大小与区域的磁场分布有关,跟棒中通过的电流有关。方向可以用左手定则或楞次定律判断。长直绝缘导线触良好,在向右匀速通过两区的过程中,导体棒所受安培力分别用表示。不计轨道电阻。以下叙述正确的是图向右向左逐渐增大逐渐减小思路点拨导体棒所受安培力为,如图所示。图典题例析多选山东高考如图,端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内,通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定,导体棒与轨道垂直且接方向运动时,。相对性中的速度是相对于磁场的速度,若磁场也运动时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....导体转动切割磁感线当导体在垂直于磁场的平面内,绕端以角速度匀速转动时,产生的感应电动势长度。图中有效长度分别为图甲图容易错算成。乙图沿方向运动时沿方向运动时,。丙图沿方向运动时沿方向运动时沿平均性导体平动切割磁感线时,若为平均速度,则为平均感应电动势,即。瞬时性若为瞬时速度,则为相应的瞬时感应电动势。有效性公式中的为有效切割长度,即导体与垂直的方向上的投影掌握。本公式是在定条件下得出的,除了磁场是匀强磁场,还需三者相互垂直。实际问题中当它们不相互垂直时,应取垂直的分量进行计算,公式可为,为与方向间的夹角。正交性,代入得,选项正确,错误。答案导体切割磁感线产生感应电动势必备知识导体平动切割磁感线对于导体平动切割磁感线产生感应电动势的计算式,应从以下几个方面理解和电动势为图解析磁感应强度的变化率,法拉第电磁感应定律公式可写成,其中磁场中的有效面积电动势为图解析磁感应强度的变化率,法拉第电磁感应定律公式可写成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....代入得,选项正确,错误。答案导体切割磁感线产生感应电动势必备知识导体平动切割磁感线对于导体平动切割磁感线产生感应电动势的计算式,应从以下几个方面理解和掌握。本公式是在定条件下得出的,除了磁场是匀强磁场,还需三者相互垂直。实际问题中当它们不相互垂直时,应取垂直的分量进行计算,公式可为,为与方向间的夹角。正交性平均性导体平动切割磁感线时,若为平均速度,则为平均感应电动势,即。瞬时性若为瞬时速度,则为相应的瞬时感应电动势。有效性公式中的为有效切割长度,即导体与垂直的方向上的投影长度。图中有效长度分别为图甲图容易错算成。乙图沿方向运动时沿方向运动时,。丙图沿方向运动时沿方向运动时沿方向运动时,。相对性中的速度是相对于磁场的速度,若磁场也运动时,应注意速度间的相对关系。导体转动切割磁感线当导体在垂直于磁场的平面内,绕端以角速度匀速转动时,产生的感应电动势为,如图所示。图典题例析多选山东高考如图......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定,导体棒与轨道垂直且接触良好,在向右匀速通过两区的过程中,导体棒所受安培力分别用表示。不计轨道电阻。以下叙述正确的是图向右向左逐渐增大逐渐减小思路点拨导体棒所受安培力的大小与什么因素有关方向如何判断提示根据,结合已知条件可知的大小与区域的磁场分布有关,跟棒中通过的电流有关。方向可以用左手定则或楞次定律判断。长直绝缘导线产生的磁场有什么特点提示根据安培定则,区域的磁场并非匀强磁场,而是越靠近导线磁场越强。解析由题意可知,根据安培定则,在轨道内的区区通电长直导线产生的磁场分别垂直轨道平面向外和向里,由此可知,当导体棒运动到区时,根据右手定则可以判定,在导体棒内产生的感应电流与长直绝缘导线中的电流方向相反,再根据左手定则可知,金属棒在区时受到的安培力方向向左,因此选项不正确同理可以判定选项正确再根据导体棒在区匀速靠近长直绝缘导线时对应的磁场越来越大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根据闭合电路的欧姆定律和安培力的公式可知,导体棒所受的安培力也逐渐增大,故选项正确同理选项正确。答案公式与的区别与联系求的是回路中部分导体切割磁感线时产生的感应电动势求的是整个回路的感应电动势。整个回路的感应电动势为零时,其回路中段导体的感应电动势不定为零求的是瞬时感应电动势,与个时刻或个位置相对应求的是时间内的平均感应电动势,与段时间或个过程相对应区别项目两个公式联系由于是由部分导体切割磁感线的运动产生的,该部分就相当于电源由于是整个回路的感应电动势,因此电源部分不容易确定区别,又因为,故。由电荷量,故。所以正确。自感涡流必备知识互感现象两个互相靠近的线圈,当个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的会在另个线圈中产生的现象。磁场感应电动势自感现象定义由于通过导体自身的而产生的电磁感应现象。电流发生变化自感电动势定义在中产生的感应电动势。自感现象表达式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....单位亨利。圈数铁芯涡流当线圈中的电流发生变化时,在它附近的任何导体中都会产生,这种电流像水的旋涡,所以叫涡流。感应电流电磁阻尼当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到,安培力的方向总是导体的运动。安培力阻碍电磁驱动如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来。感应电流交流感应电动机就是利用的原理工作的。电磁驱动自感现象的四大特点自感电动势总是阻碍导体中原电流的变化。通过线圈中的电流不能发生突变,只能缓慢变化。电流稳定时,自感线圈就相当于普通导体。线圈的自感系数越大,自感现象越明显,自感电动势只是延缓了过程的进行,但它不能使过程停止,更不能使过程反向。典题例析南通调研如图所示,是个完全相同的灯泡,是个自感系数较大的线圈直流电阻可忽略不计。则图闭合时,灯立即亮,然后逐渐熄灭闭合时,灯立即亮,然后逐渐熄灭电路接通稳定后,个灯亮度相同电路接通稳定后,断开时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....闭合时,灯立即亮,然后逐渐熄灭,正确。闭合时,灯先不太亮,然后变亮,错误。电路接通稳定后,灯亮度相同,灯不亮,错误。电路接通稳定后,断开时,灯逐渐熄灭,错误。答案针对训练扬州模拟如图所示,是带铁芯的理想电感线圈,其直流电阻为,电路中是两个完全相同的灯泡,与灯泡串接个理想二极管,则图开关闭合瞬间,灯泡先亮开关闭合瞬间,灯泡同时亮开关断开瞬间,灯泡逐渐熄灭,灯泡立即熄灭开关断开瞬间,灯泡逐渐熄灭,灯泡立即熄灭解析闭合瞬间线圈相当于断路,二极管为正向电流,故同时亮,故错误,正确开关断开瞬间,立刻熄灭,由于二极管只正向导通,故自感线圈与无法形成回路,也立刻熄灭,故错误。答案多选江苏高考如图所示,在线圈上端放置盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来。若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有增加线圈的匝数提高交流电源的频率将金属杯换为瓷杯取走线圈中的铁芯图解析当线圈上通交流电时......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 37
高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 37
预览结束,还剩 22 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP29高考物理总复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律 自感和涡流课件.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档