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TOP27九年级数学下册 7.1 几种常见的几何体课件 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读 TOP27九年级数学下册 7.1 几种常见的几何体课件 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27九年级数学下册 7.1 几种常见的几何体课件 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....所得的截面可能是什么形状课本习题组题思考仿照棱柱,说出棱锥的分类棱锥的分类学习目标会将常见的几何体棱柱棱锥进行分类知道多面体的概念了解多面体的棱顶点和面数之间的关系棱柱棱锥思考这些几何体各有多少个面每个面都是什么图形多边形的边数,棱柱的底面可以是三角形四边形五边形把这样的棱柱分别叫做三棱柱四棱柱五棱柱棱柱还可分为直棱柱和斜棱柱棱锥的分类按底面多边形的边数,可以分为三棱锥四棱锥五棱锥杆的头部埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太阳金字塔思考这些几何体可以分成几类第类第二类棱柱棱锥棱柱的分类三棱柱四棱柱五棱柱根据棱柱底面在图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱,所得的截面可能是什么形状课本习题组题第章空间图形的初步认识三棱镜魔方我们周围的几何体螺刻四颗人造地球卫星的相对位置如果用火柴棒演示这时刻四颗卫星的相互位置,至少需要多少根火柴棒例个蓄水池分为深水区及浅水区......”

2、“.....它的横断面是矩形如果以固定流速向空池内注水,体底面圆的半径,表示圆柱的高圆锥体体积这里表示圆锥体底面圆的半径高例四颗人造地球卫星在各自的轨道上运行在时刻,测得每颗人造卫星与其它三颗人造卫星的距离都相等请你说出这时体表面积体积分别为长宽高正方体表面积体积这里为正方体的棱长圆柱体侧面积全面积体积这里表示圆柱有什么关系吗请写出关系式思考如果将上面的“棱柱”换为“棱锥”,结论是否还成立呢思考你学习过哪些几何体的表面积公式和体积公式你能用字母表示它们吗四种常见几何体表面积与体积公式长方多面体的棱棱与棱的公共点叫做多面体的顶点面顶点思考下面这些几何体是多面体吗它们有什么共同的特点观察探究名称三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱图形顶点数棱数面数观察上表中的结果,你能发现之间由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体棱柱棱锥棱台都是由些平面多边形围成的几何体食盐晶体明矾晶体石膏晶体围成多面体的各个多边形叫做多面体的面相邻两个面的公共边叫做思考仿照棱柱......”

3、“.....棱柱的底面可以是三角形四边形五边形把这样的棱柱分别叫做三棱柱四棱柱五棱柱棱柱还可分为直棱柱和斜棱柱棱锥的分类按底面多边形的边数,可以分为三棱锥四棱锥五棱锥的头部埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太阳金字塔思考这些几何体可以分成几类第类第二类棱柱棱锥棱柱的分类三棱柱四棱柱五棱柱根据棱柱底面多图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱,所得的截面可能是什么形状课本习题组题第章空间图形的初步认识三棱镜魔方我们周围的几何体螺杆四颗人造地球卫星的相对位置如果用火柴棒演示这时刻四颗卫星的相互位置,至少需要多少根火柴棒例个蓄水池分为深水区及浅水区,如图是该蓄水池的纵断面示意图,它的横断面是矩形如果以固定流速向空池内注水,在底面圆的半径......”

4、“.....测得每颗人造卫星与其它三颗人造卫星的距离都相等请你说出这时刻面积体积分别为长宽高正方体表面积体积这里为正方体的棱长圆柱体侧面积全面积体积这里表示圆柱体底面积体积分别为长宽高正方体表面积体积这里为正方体的棱长圆柱体侧面积全面积体积这里表示圆柱体底面圆的半径,表示圆柱的高圆锥体体积这里表示圆锥体底面圆的半径高例四颗人造地球卫星在各自的轨道上运行在时刻,测得每颗人造卫星与其它三颗人造卫星的距离都相等请你说出这时刻四颗人造地球卫星的相对位置如果用火柴棒演示这时刻四颗卫星的相互位置,至少需要多少根火柴棒例个蓄水池分为深水区及浅水区,如图是该蓄水池的纵断面示意图,它的横断面是矩形如果以固定流速向空池内注水,在图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱......”

5、“.....棱柱的底面可以是三角形四边形五边形把这样的棱柱分别叫做三棱柱四棱柱五棱柱棱柱还可分为直棱柱和斜棱柱棱锥的分类按底面多边形的边数,可以分为三棱锥四棱锥五棱锥思考仿照棱柱,说出棱锥的分类棱锥的分类学习目标会将常见的几何体棱柱棱锥进行分类知道多面体的概念了解多面体的棱顶点和面数之间的关系棱柱棱锥思考这些几何体各有多少个面每个面都是什么图形由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体棱柱棱锥棱台都是由些平面多边形围成的几何体食盐晶体明矾晶体石膏晶体围成多面体的各个多边形叫做多面体的面相邻两个面的公共边叫做多面体的棱棱与棱的公共点叫做多面体的顶点面顶点思考下面这些几何体是多面体吗它们有什么共同的特点观察探究名称三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱图形顶点数棱数面数观察上表中的结果,你能发现之间有什么关系吗请写出关系式思考如果将上面的“棱柱”换为“棱锥”......”

6、“.....表示圆柱的高圆锥体体积这里表示圆锥体底面圆的半径高例四颗人造地球卫星在各自的轨道上运行在时刻,测得每颗人造卫星与其它三颗人造卫星的距离都相等请你说出这时刻四颗人造地球卫星的相对位置如果用火柴棒演示这时刻四颗卫星的相互位置,至少需要多少根火柴棒例个蓄水池分为深水区及浅水区,如图是该蓄水池的纵断面示意图,它的横断面是矩形如果以固定流速向空池内注水,在图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱......”

7、“.....棱柱的底面可以是三角形四边形五边形把这样的棱柱分别叫做三棱柱四棱柱五棱柱棱柱还可分为直棱柱和斜棱柱棱锥的分类按底面多边形的边数,可以分为三棱锥四棱锥五棱锥思考仿照棱柱,说出棱锥的分类棱锥的分类学习目标会将常见的几何体棱柱棱锥进行分类知道多面体的概念了解多面体的棱顶点和面数之间的关系棱柱棱锥思考这些几何体各有多少个面每个面都是什么图形由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体棱柱棱锥棱台都是由些平面多边形围成的几何体食盐晶体明矾晶体石膏晶体围成多面体的各个多边形叫做多面体的面相邻两个面的公共边叫做多面体的棱棱与棱的公共点叫做多面体的顶点面顶点思考下面这些几何体是多面体吗它们有什么共同的特点观察探究名称三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱图形顶点数棱数面数观察上表中的结果,你能发现之间有什么关系吗请写出关系式思考如果将上面的“棱柱”换为“棱锥”......”

8、“.....表示圆柱的高圆锥体体积这里表示圆锥体底面圆的半径高例四颗人造地球卫星在各自的轨道上运行在时刻,测得每颗人造卫星与其它三颗人造卫星的距离都相等请你说出这时刻四颗人造地球卫星的相对位置如果用火柴棒演示这时刻四颗卫星的相互位置,至少需要多少根火柴棒例个蓄水池分为深水区及浅水区,如图是该蓄水池的纵断面示意图,它的横断面是矩形如果以固定流速向空池内注水,在图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱,所得的截面可能是什么形状课本习题组题面积体积分别为长宽高正方体表面积体积这里为正方体的棱长圆柱体侧面积全面积体积这里表示圆柱体底面圆的半径,表示圆柱的高圆锥体体积这里表示圆锥体底面圆的半径高例四颗人造地球卫星在各自的轨道上运行在时刻......”

9、“.....至少需要多少根火柴棒例个蓄水池分为深水区及浅水区,如图是该蓄水池的纵断面示意图,它的横断面是矩形如果以固定流速向空池内注水,在图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱,所得的截面可能是什么形状课本习题组题底面圆的半径,表示圆柱的高圆锥体体积这里表示圆锥体底面圆的半径高例四颗人造地球卫星在各自的轨道上运行在时刻,测得每颗人造卫星与其它三颗人造卫星的距离都相等请你说出这时刻图中,能反映池内最大水深与注水时间之间函数关系的图象是哪个球呢正方体用个平面截个圆柱,所得的截面可能是什么形状课本习题组题第章空间图形的初步认识三棱镜魔方我们周围的几何体螺杆边形的边数,棱柱的底面可以是三角形四边形五边形把这样的棱柱分别叫做三棱柱四棱柱五棱柱棱柱还可分为直棱柱和斜棱柱棱锥的分类按底面多边形的边数......”

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