1、“.....说明理由由，得由，得由,得由，得由得由，得依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减，右边加运算符号不致填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知，根据等式的性质变形为,那么，必须符合的条件是，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量为所以即因为所以即在下面的括号内填上适当的数或者代数式下列方程变形是否正确如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得个砝码与个砝码的质量相等解析由题意得解得，即个砝码与个砝码的质量相等答案如果,且，则应满足的条件是观察下列变形，并回，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量如图，在第二个天平上，砝码加上砝码的质量等于个砝码的质量请你判断条性质如果，那么如果，那么已知......”。

2、“.....那么，必须符合的条件是依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减，右边加运算符号不致填空，并在括号内注明利用了等式的哪如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由，得由得由，得因为所以即在下面的括号内填上适当的数或者代数式下列方程变形是否正确例题如果,那么如果,那么如果,那么跟踪训练在下面的括号内填上适当的数或者代数式因为所以即成立，请指明依据等式的哪条性质若不成立，请说明理由成立，等式性质成立，等式性质成立，等式性质不定成立，当时等式两边都没有意义,乘或除以的数定是同个数或同个式子等式两边都不能除以，即不能作除数或分母,如果那么如果，那么如果，那么若，则下列等式是否成立，若除以时，不能保证不等于改正两边同时减......”。

3、“.....并且是同种运算等式两边加或减观察下列变形，并回答问题第步第二步第三步上述变形是否正确若不正确，请指明错在哪步原因是什么怎么改正解不正确错在第三步，两边同砝码的质量等于个砝码的质量请你判断个砝码与个砝码的质量相等解析由题意得解得，即个砝码与个砝码的质量相等答案如果,且，则应满足的条件是，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量如图，在第二个天平上，砝码加上致填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知，根据等式的性质变形为,那么，必须符合的条件是得由，得依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减，右边加运算符号不下列方程变形是否正确如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由......”。

4、“.....说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由，得由得由，得依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减，右边加运算符号不致填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知，根据等式的性质变形为,那么，必须符合的条件是，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量如图，在第二个天平上，砝码加上砝码的质量等于个砝码的质量请你判断个砝码与个砝码的质量相等解析由题意得解得，即个砝码与个砝码的质量相等答案如果,且，则应满足的条件是观察下列变形，并回答问题第步第二步第三步上述变形是否正确若不正确，请指明错在哪步原因是什么怎么改正解不正确错在第三步，两边同除以时，不能保证不等于改正两边同时减......”。

5、“.....并且是同种运算等式两边加或减,乘或除以的数定是同个数或同个式子等式两边都不能除以，即不能作除数或分母,如果那么如果，那么如果，那么若，则下列等式是否成立，若成立，请指明依据等式的哪条性质若不成立，请说明理由成立，等式性质成立，等式性质成立，等式性质不定成立，当时等式两边都没有意义例题如果,那么如果,那么如果,那么跟踪训练在下面的括号内填上适当的数或者代数式因为所以即因为所以即在下面的括号内填上适当的数或者代数式下列方程变形是否正确如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由，得由得由，得依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减，右边加运算符号不致填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知......”。

6、“.....那么，必须符合的条件是，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量如图，在第二个天平上，砝码加上砝码的质量等于个砝码的质量请你判断个砝码与个砝码的质量相等解析由题意得解得，即个砝码与个砝码的质量相等答案如果,且，则应满足的条件是观察下列变形，并回答问题第步第二步第三步上述变形是否正确若不正确，请指明错在哪步原因是什么怎么改正解不正确错在第三步，两边同除以时，不能保证不等于改正两边同时减,得本节课我们学习了等式的性质运用性质进行等式变形做事是否成功，不在时奋发，而在能否坚持等式的性质理解等式的概念，掌握等式的性质，并会熟练运用等式的性质解决相关问题通过观察猜想探索验证等活动，体会化归思想体会数学与生活的紧密联系，树立学好数学的信心把个等式看作个天平，把等号两边的式子看作天平两边的砝码，则等式成立就可看作是天平两边保持平衡等式的左边等式的右边等号等式性质等式两边都加上或减去同个数或式......”。

7、“.....如果,那么等式性质等式两边都乘或除以同个数或式除数或除式不能为，所得结果仍是等式即，如果,那么如果,那么等式性质等式性质注意等式两边都要参加运算，并且是同种运算等式两边加或减,乘或除以的数定是同个数或同个式子等式两边都不能除以，即不能作除数或分母,如果那么如果，那么如果，那么若，则下列等式是否成立，若成立，请指明依据等式的哪条性质若不成立，请说明理由成立，等式性质成立，等式性质成立，等式性质不定成立，当时等式两边都没有意义例题如果,那么如果,那么如果,那么跟踪训练在下面的括号内填上适当的数或者代数式因为所以即因为所以即在下面的括号内填上适当的数或者代数式下列方程变形是否正确如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由，得由得由，得依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减......”。

8、“.....并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知，根据等式的性质变形为,那么，必须符合的条件是，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量为所以即因为所以即在下面的括号内填上适当的数或者代数式下列方程变形是否正确如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由，得由得由，得依据等式性质等式两边同时加上依据等式性质等式两边同时减去左边加，右边减运算符号不致依据等式的传递性依据等式的对称性左边减，右边加运算符号不致填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知，根据等式的性质变形为,那么，必须符合的条件是，可以是任意数等式的性质等式的性质威海中考如图，在第个天平上，砝码的质量等于砝码加上砝码的质量如图，在第二个天平上，砝码加上砝码的质量等于个砝码的质量请你判断个砝码与个砝码的质量相等解析由题意得解得......”。

9、“.....且，则应满足的条件是观察下列变形，并回答问题第步第二步第三步上述变形是否正确若不正确，请指明错在哪步原因是什么怎么改正解不正确错在第三步，两边同除以时，不能保证不等于改正两边同时减,得本节课我们学习了等式的性质运用性质进行等式变形做下列方程变形是否正确如果正确，说明变形的依据如果不正确，说明理由由，得由，得由,得由，得由致填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质如果，那么如果，那么已知，根据等式的性质变形为,那么，必须符合的条件是砝码的质量等于个砝码的质量请你判断个砝码与个砝码的质量相等解析由题意得解得，即个砝码与个砝码的质量相等答案如果,且，则应满足的条件是除以时，不能保证不等于改正两边同时减,得本节课我们学习了等式的性质运用性质进行等式变形做等式性质等式性质注意等式两边都要参加运算，并且是同种运算等式两边加或减成立，请指明依据等式的哪条性质若不成立，请说明理由成立，等式性质成立，等式性质成立，等式性质不定成立......”。