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TOP27七年级语文上册 第六单元 28 女娲造人课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP27七年级语文上册 第六单元 28 女娲造人课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27七年级语文上册 第六单元 28 女娲造人课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....你想对环境破坏者说点什么分“她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上个个窟窿都填补好。”不是真实的。它反映了我国古代劳动人民改造自然征服自然的愿望。示例地球是人类的家园,能“补天”“造人”的其实不是女娲,而是我们人类自己。为了我们共同的生存环境,请保护地球。猿母中箭彭乘僧悟空在江外,见猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。选自墨客挥犀三注释弋人射鸟的人。即下文的“射者”。解释下列句子中的加点字。分弋人伺其便付子已乃拔箭堕地而死乃拔箭堕地而死等待结束,完于是,就掉......”

2、“.....分射者折矢弃弓,誓不复射。用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”分读了这则故事,你有什么体会分射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭。射者为猿母中箭后把子女托付给雄猿的情景所震撼。动物也有欺下慰藉亵渎风雪载途ǎ解析项“绊”“戛”,项“徙ǐ”“媚”,项“藉”“载”。下,两肩会长出双翅,能边跑边飞。下列加点字注音全对的项是分孪生羁绊戛然而止ā奔丧ā绯闻ē陨落ǔ执拗迁徙媚上女婚配。根据人类进化论,人类将越来越神奇,请发挥丰富的想象,大胆描述下未来地球人的形象。分示例未来人的脑门特别大,思维能力强双耳张开,能听到宇宙外的声音,脸部会有三只眼,能看到千里之外的景物谐美满的生活。两则神话都认为人类并不是从来就有的。都认为人类是被创造出来的,都有创造人类的神......”

3、“.....大地是人类的母亲。人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。都说到人类男当,安排他住在伊甸园里。上帝使亚当沉睡,从他身上取根肋骨,造成个女人,领她到男人跟前。亚当觉醒来,看见女人,欣喜地说“这是我骨中之骨,肉中之肉!”这样,亚当和妻子住在伊甸园里,无忧无虑,过着和。于是女娲就安排男女婚配。材料二上帝创造天地和万物以后,在第六日造人。上帝耶和华按照自己的形象,用地上的尘土造出个人,往他的鼻孔里吹口气,有了灵,人就活了,能说话,能行走。上帝给他起了名字,叫亚它们的共同点。分材料通常说天地开辟以来,还没有人类。女娲揉团黄土造出了人。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把根绳子放在泥浆中,拉出来,溅出的泥点也成了人。女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做媒有撞死,却闯出了天大的祸事......”

4、“.....人性有人样的心理情感,如寂寞孤独,自豪欣慰,忙碌疲惫等。下面是位同学搜集的“神创造人类”的神话传说,则出自中国,则出自西方。请你从两则神话故事中归纳出了什么事,忽然打起仗来了。这仗打得非常激烈,从天上直打到人间。战争的结果是火神胜利了,水神失败了。失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就头向不周山撞去。这撞不打紧,他自己倒没解析项“竟竞”“苍沧”,项“洌冽”“章彰”“炫眩”,项“侧恻”“旨诣”。女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类直过着快乐的日子。不料有天,水神共工和火神祝融,不知道为项“徙ǐ”“媚”,项“藉”“载”......”

5、“.....能听到宇宙外的声音,脸部会有三只眼,能看到千里之外的景物,两肩会长出双翅,能边跑边飞。下列加点字注音全对的项是分孪生羁绊戛然而止ā泥土,大地是人类的母亲。人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。都说到人类男女婚配。根据人类进化论,人类将越来越神奇,请发挥丰富的想象,大胆描述下未来地球人的形象。分示例未来人的脑门特别大说“这是我骨中之骨,肉中之肉!”这样,亚当和妻子住在伊甸园里,无忧无虑,过着和谐美满的生活。两则神话都认为人类并不是从来就有的。都认为人类是被创造出来的,都有创造人类的神。制造人的材料都设想为,往他的鼻孔里吹口气,有了灵,人就活了,能说话,能行走。上帝给他起了名字,叫亚当,安排他住在伊甸园里。上帝使亚当沉睡......”

6、“.....造成个女人,领她到男人跟前。亚当觉醒来,看见女人,欣喜地绳子放在泥浆中,拉出来,溅出的泥点也成了人。女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做媒。于是女娲就安排男女婚配。材料二上帝创造天地和万物以后,在第六日造人。上帝耶和华按照自己的形象,用地上的尘土造出个人,绳子放在泥浆中,拉出来,溅出的泥点也成了人。女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做媒。于是女娲就安排男女婚配。材料二上帝创造天地和万物以后,在第六日造人。上帝耶和华按照自己的形象,用地上的尘土造出个人,往他的鼻孔里吹口气,有了灵,人就活了,能说话,能行走。上帝给他起了名字,叫亚当,安排他住在伊甸园里。上帝使亚当沉睡,从他身上取根肋骨,造成个女人,领她到男人跟前。亚当觉醒来,看见女人,欣喜地说“这是我骨中之骨,肉中之肉!”这样......”

7、“.....无忧无虑,过着和谐美满的生活。两则神话都认为人类并不是从来就有的。都认为人类是被创造出来的,都有创造人类的神。制造人的材料都设想为泥土,大地是人类的母亲。人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。都说到人类男女婚配。根据人类进化论,人类将越来越神奇,请发挥丰富的想象,大胆描述下未来地球人的形象。分示例未来人的脑门特别大,思维能力强双耳张开,能听到宇宙外的声音,脸部会有三只眼,能看到千里之外的景物,两肩会长出双翅,能边跑边飞。下列加点字注音全对的项是分孪生羁绊戛然而止ā奔丧ā绯闻ē陨落ǔ执拗迁徙媚上欺下慰藉亵渎风雪载途ǎ解析项“绊”“戛”,项“徙ǐ”“媚”,项“藉”“载”......”

8、“.....项“洌冽”“章彰”“炫眩”,项“侧恻”“旨诣”。女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类直过着快乐的日子。不料有天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这仗打得非常激烈,从天上直打到人间。战争的结果是火神胜利了,水神失败了。失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就头向不周山撞去。这撞不打紧,他自己倒没有撞死,却闯出了天大的祸事。原来造人等。人性有人样的心理情感,如寂寞孤独,自豪欣慰,忙碌疲惫等。下面是位同学搜集的“神创造人类”的神话传说,则出自中国,则出自西方。请你从两则神话故事中归纳出它们的共同点。分材料通常说天地开辟以来,还没有人类。女娲揉团黄土造出了人。这项工作太费力了,女娲忙不过来......”

9、“.....溅出的泥点也成了人。女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做媒。于是女娲就安排男女婚配。材料二上帝创造天地和万物以后,在第六日造人。上帝耶和华按照自己的形象,用地上的尘土造出个人,往他的鼻孔里吹口气,有了灵,人就活了,能说话,能行走。上帝给他起了名字,叫亚当,安排他住在伊甸园里。上帝使亚当沉睡,从他身上取根肋骨,造成个女人,领她到男人跟前。亚当觉醒来,看见女人,欣喜地说“这是我骨中之骨,肉中之肉!”这样,亚当和妻子住在伊甸园里,无忧无虑,过着和谐美满的生活。两则神话都认为人类并不是从来就有的。都认为人类是被创造出来的,都有创造人类的神。制造人的材料都设想为泥土,大地是人类的母亲。人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。都说到人类男女婚配。根据人类进化论,人类将越来越神奇......”

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