1、“.....”到了个站点，车门刚打开，个抱孩子的年轻妈妈被人们挤进车厢，踉跄着站到了我和另个男孩的座位旁边。我本想站起来让座，可又想到站着的难受滋味，于是就把脸扭向窗外。而坐在我旁边的那个男孩，却在这时碰了碰我，微笑着对我说“往里面挪下，好吗”我不满地瞥了他眼，心想“你又不起来让出座位，你想干吗”那位年轻妈妈抱着胖乎乎的小孩，不方便抓车厢顶上的拉环，费力地稳住身子。就在我犹豫之际，身边的男孩突然伸出瘦瘦的双手，向那女人说“阿姨，我帮您抱孩子吧！”我在心里暗笑“真虚伪，把座位让出来不就得了”那位年轻妈妈笑了笑，没说什么。男孩有点尴尬地收回了手。真是自讨没趣。会儿，男孩再次伸出了双手，说“阿姨，我帮您抱孩子吧！”那年轻妈妈又冲他笑了笑，说“不用。”又过了会儿，男孩终于扶着椅背站起身来，说“来，阿姨。您坐这儿吧。”“不用了，次，我真”为题，写篇以记事为主的作文，不少于字。那次......”。

2、“.....人们匆匆在此相聚，转眼又各奔东西，切都平平常常。但有件小事我却久久难以忘怀。那是去年暑假的个晌午，正值下班高峰，路上行人车粒，“噢噢噢”地撒向蜂群，马蜂顿时作鸟兽散。正当飞腾将军准备打道回府之时，忽大蜂呼啸而至，此蜂非比寻常，长约两厘米，浑身黑中透红，红中泛紫，紫中发亮。那身后武器，定是非比寻常。飞腾将军暗忖此蜂定是，又是“啪啪啪”数声之后，敌军便死的死，伤的伤，剩下的收起枪，仓皇逃去。飞腾将军以为战斗就此结束，正准备离去，可谁知，那马蜂群吹起了冲锋号，铺天盖地而来。“糟了！”飞腾将军情急之下，从地上抓起把把土手抄起路边的根竹枝，用力朝几只马蜂横扫过去。只听见“啪啪啪”数声之后，几只马蜂便命丧黄泉了。突然，死者的几个同伙拖着枪，杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军，只见他把根竹枝舞得如条神鞭龙十八掌”，便把那马蜂拍得脑浆横流，命呜呼。之后，飞腾将军抬头仰望大树......”。

3、“.....好像那是香酥脆嫩的小点心。“这还得了，敢啃吾家柚子树！”飞腾将军怒从心头起，恶向胆边生，顺次，自拟题目，写篇记叙文，不少于字。与马蜂斗，其乐无穷那是个艳阳高照的周末，飞腾将军放学回家，路过棵柚子树时，树上忽然掉下只马蜂，刚好落在他脖子上，他被蜇得哇哇大叫。飞腾将军猛地使了记“降出，表现了男孩关爱他人乐于助人的主题。运用心理细节描写，推动了情节的发展，展现了跌宕起伏的情感变化。欲扬先抑的手法更突出了残疾男孩心灵的美好。从小到大，你定有不少特别的学习经历。选择其中感受最深的的残疾人啊！”下车后，我目送男孩远去，脸上觉得热辣辣的，心里涌起的却是股暖暖的感动„„点评这篇文章以倒叙手法开头，接下来按时间顺序回忆了那次让“我”感动的人和事，条理清楚，有真情实感。人物形象突点茫然地看着我。我暗自纳闷“这人真怪！”车停稳了，人们蜂拥而下，男孩缓缓地挪向车门。我忍不住又看了他眼......”。

4、“.....还发出了轻微的金属响声。我愣了“他，他，原来是装着假肢忍不住又看了他眼，突然发现他的条腿直直地朝前挪动着，还发出了轻微的金属响声。我愣了“他，他，原来是装着假肢的残疾人啊簸，我没站稳，身子仄斜，脚踩在那男孩的脚上。我连忙向他道歉，可他竟没反应，有我良心的地方。忽然，公交车猛地颠簸，我没站稳，身子仄斜，脚踩在那男孩的脚上。我连忙向他道歉，可他竟没反应，有点茫然地看着我。我暗自纳闷“这人真怪！”车停稳了，人们蜂拥而下，男孩缓缓地挪向车门。我孩子的鼻尖，冲着孩子做了个鬼脸，孩子乐得咯咯笑。我松了口气，心不再纠结，虽然坐着，但裤子贴到了腿上，很不舒服，第次体会到坐着比站着的滋味还难受。终于到站了，我站起来走到男孩身后，准备逃离这个刺到他笑了笑，说“不用。”又过了会儿，男孩终于扶着椅背站起身来，说“来，阿姨。您坐这儿吧。”“不用了，不用了。”“没关系的，坐这吧。”说着......”。

5、“.....然后用手指轻刮了下抱孩子吧！”我在心里暗笑“真虚伪，把座位让出来不就得了”那位年轻妈妈笑了笑，没说什么。男孩有点尴尬地收回了手。真是自讨没趣。会儿，男孩再次伸出了双手，说“阿姨，我帮您抱孩子吧！”那年轻妈妈又冲不满地瞥了他眼，心想“你又不起来让出座位，你想干吗”那位年轻妈妈抱着胖乎乎的小孩，不方便抓车厢顶上的拉环，费力地稳住身子。就在我犹豫之际，身边的男孩突然伸出瘦瘦的双手，向那女人说“阿姨，我帮您妈被人们挤进车厢，踉跄着站到了我和另个男孩的座位旁边。我本想站起来让座，可又想到站着的难受滋味，于是就把脸扭向窗外。而坐在我旁边的那个男孩，却在这时碰了碰我，微笑着对我说“往里面挪下，好吗”我假的个晌午，正值下班高峰，路上行人车辆如织。坐在公交车上，耳中充斥着人们的嘈杂声，闻着有点馊的汗水味，我不由地抱怨着“人也真够多的，挤得像沙丁鱼。”到了个站点，车门刚打开，个抱孩子的年轻妈次......”。

6、“.....写篇以记事为主的作文，不少于字。那次，我真感动公交车是社会的个小窗口，人们匆匆在此相聚，转眼又各奔东西，切都平平常常。但有件小事我却久久难以忘怀。那是去年暑假次，我真”为题，写篇以记事为主的作文，不少于字。那次，我真感动公交车是社会的个小窗口，人们匆匆在此相聚，转眼又各奔东西，切都平平常常。但有件小事我却久久难以忘怀。那是去年暑假的个晌午，正值下班高峰，路上行人车辆如织。坐在公交车上，耳中充斥着人们的嘈杂声，闻着有点馊的汗水味，我不由地抱怨着“人也真够多的，挤得像沙丁鱼。”到了个站点，车门刚打开，个抱孩子的年轻妈妈被人们挤进车厢，踉跄着站到了我和另个男孩的座位旁边。我本想站起来让座，可又想到站着的难受滋味，于是就把脸扭向窗外。而坐在我旁边的那个男孩，却在这时碰了碰我，微笑着对我说“往里面挪下，好吗”我不满地瞥了他眼，心想“你又不起来让出座位，你想干吗”那位年轻妈妈抱着胖乎乎的小孩......”。

7、“.....费力地稳住身子。就在我犹豫之际，身边的男孩突然伸出瘦瘦的双手，向那女人说“阿姨，我帮您抱孩子吧！”我在心里暗笑“真虚伪，把座位让出来不就得了”那位年轻妈妈笑了笑，没说什么。男孩有点尴尬地收回了手。真是自讨没趣。会儿，男孩再次伸出了双手，说“阿姨，我帮您抱孩子吧！”那年轻妈妈又冲他笑了笑，说“不用。”又过了会儿，男孩终于扶着椅背站起身来，说“来，阿姨。您坐这儿吧。”“不用了，不用了。”“没关系的，坐这吧。”说着，男孩硬是把抱小孩的年轻妈妈让到座位上，然后用手指轻刮了下孩子的鼻尖，冲着孩子做了个鬼脸，孩子乐得咯咯笑。我松了口气，心不再纠结，虽然坐着，但裤子贴到了腿上，很不舒服，第次体会到坐着比站着的滋味还难受。终于到站了，我站起来走到男孩身后，准备逃离这个刺到我良心的地方。忽然，公交车猛地颠簸，我没站稳，身子仄斜，脚踩在那男孩的脚上。我连忙向他道歉，可他竟没反应......”。

8、“.....我暗自纳闷“这人真怪！”车停稳了，人们蜂拥而下，男孩缓缓地挪向车门。我忍不住又看了他眼，突然发现他的条腿直直地朝前挪动着，还发出了轻微的金属响声。我愣了“他，他，原来是装着假肢的残疾人啊簸，我没站稳，身子仄斜，脚踩在那男孩的脚上。我连忙向他道歉，可他竟没反应，有点茫然地看着我。我暗自纳闷“这人真怪！”车停稳了，人们蜂拥而下，男孩缓缓地挪向车门。我忍不住又看了他眼，突然发现他的条腿直直地朝前挪动着，还发出了轻微的金属响声。我愣了“他，他，原来是装着假肢的残疾人啊！”下车后，我目送男孩远去，脸上觉得热辣辣的，心里涌起的却是股暖暖的感动„„点评这篇文章以倒叙手法开头，接下来按时间顺序回忆了那次让“我”感动的人和事，条理清楚，有真情实感。人物形象突出，表现了男孩关爱他人乐于助人的主题。运用心理细节描写，推动了情节的发展，展现了跌宕起伏的情感变化。欲扬先抑的手法更突出了残疾男孩心灵的美好。从小到大......”。

9、“.....选择其中感受最深的次，自拟题目，写篇记叙文，不少于字。与马蜂斗，其乐无穷那是个艳阳高照的周末，飞腾将军放学回家，路过棵柚子树时，树上忽然掉下只马蜂，刚好落在他脖子上，他被蜇得哇哇大叫。飞腾将军猛地使了记“降龙十八掌”，便把那马蜂拍得脑浆横流，命呜呼。之后，飞腾将军抬头仰望大树，只见只只马蜂正疯狂地啃着柚子树皮，好像那是香酥脆嫩的小点心。“这还得了，敢啃吾家柚子树！”飞腾将军怒从心头起，恶向胆边生，顺手抄起路边的根竹枝，用力朝几只马蜂横扫过去。只听见“啪啪啪”数声之后，几只马蜂便命丧黄泉了。突然，死者的几个同伙拖着枪，杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军，只见他把根竹枝舞得如条神鞭，又是“啪啪啪”数声之后，敌军便死的死，伤的伤，剩下的收起枪，仓皇逃去。飞腾将军以为战斗就此结束，正准备离去，可谁知，那马蜂群吹起了冲锋号，铺天盖地而来。“糟了！”飞腾将军情急之下......”。