1、“.....淀粉溶液毫升清水实验结果及预测若试管中颜色变为蓝色，试管中也变为蓝色，说明。若试管中，试管中变为蓝色，说明唾液淀粉酶对淀粉具有分解作用。为了研究唾液淀粉酶的催化作用受哪些因素的影响，科学实验小组做了如下实验。请分析后回答问题唾液淀粉酶对淀粉无分解作用没有出现蓝色试管编号加入物质温度滴加碘液后颜色变化毫升淀粉糊毫升蒸馏水变蓝色毫升淀粉糊毫升唾液不变色毫升淀粉糊毫升唾液变蓝色毫升淀粉糊毫升唾液变蓝色比较试管和，说明。比较试管和，说明。比较试管和，说明唾液淀粉酶的催化作用受的影响。试管滴加碘液后不变色的原因是在标号为的两支试管中加入等量。向试管中加入毫升新鲜唾液，则同时应向试管加入粉酶量不够为了探究是不是影响唾液淀粉酶催化作用的因素，进行了实验，操作步骤如下步骤取支洁净的试管，编为号。在支试管中分别加入毫升的淀粉溶液。步骤二在支试管中分别加入不同的盐酸溶液写出种即可......”。

2、“.....如果号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是号试管进行实验，那么处的处理方法是观察到号试管的实验现象是填“变蓝”或“不变蓝”。如果选用号试管进行实验，其探究的问题是升清水毫升唾液毫升唾液毫升唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度加入碘液滴如果该兴趣小组选用号试管进行实验，其实验变量是。要探究牙齿的咀嚼舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用，酶的催化效率逐渐降低科学兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，请完成下列问题试管编号馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无毫升唾液毫体内种酶在不同条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是当从升高到，酶的催化效率逐渐升高的温度在左右人体内各种酶在中性环境下，催化效率最高在温度从的变化中蛋白质人发高烧时......”。

3、“.....最根本的原因是所吃的食物不能被消化胃肠蠕动减慢体内食物残渣排出受阻体温过高，消化酶活性受影响酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。如图所示为人催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是当从升高到，酶的催化效率逐渐升高胞内起作用种酶只能催化种或类化学反应酶的催化作用受到温度的影响酶是生物体细胞制造的种，最根本的原因是所吃的食物不能被消化胃肠蠕动减慢体内食物残渣排出受阻体温过高，消化酶活性受影响酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。如图所示为人体内种酶在不同条件下，其酶的参与下才能完成。以下有关酶的说法不正确的是酶只能在细胞内起作用种酶只能催化种或类化学反应酶的催化作用受到温度的影响酶是生物体细胞制造的种蛋白质人发高烧时，常常没有食欲说明唾液淀粉酶的催化作用受的影响。试管滴加碘液后不变色的原因是......”。

4、“.....比较试管和，说明。比较试管和，作用没有出现蓝色试管编号加入物质温度滴加碘液后颜色变化毫升淀粉糊毫升蒸馏水变蓝色毫升淀粉糊毫升唾液不变色毫升淀粉糊毫升唾液变蓝色毫升淀粉糊毫升唾液变蓝色比较试管和，说明，试管中变为蓝色，说明唾液淀粉酶对淀粉具有分解作用。为了研究唾液淀粉酶的催化作用受哪些因素的影响，科学实验小组做了如下实验。请分析后回答问题唾液淀粉酶对淀粉无分解两支试管中加入滴碘液后观察。淀粉溶液毫升清水实验结果及预测若试管中颜色变为蓝色，试管中也变为蓝色，说明。若试管中在标号为的两支试管中加入等量。向试管中加入毫升新鲜唾液，则同时应向试管加入。在相同的适宜条件下放置段时间后，分别向两在标号为的两支试管中加入等量。向试管中加入毫升新鲜唾液，则同时应向试管加入。在相同的适宜条件下放置段时间后，分别向两支试管中加入滴碘液后观察。淀粉溶液毫升清水实验结果及预测若试管中颜色变为蓝色......”。

5、“.....说明。若试管中，试管中变为蓝色，说明唾液淀粉酶对淀粉具有分解作用。为了研究唾液淀粉酶的催化作用受哪些因素的影响，科学实验小组做了如下实验。请分析后回答问题唾液淀粉酶对淀粉无分解作用没有出现蓝色试管编号加入物质温度滴加碘液后颜色变化毫升淀粉糊毫升蒸馏水变蓝色毫升淀粉糊毫升唾液不变色毫升淀粉糊毫升唾液变蓝色毫升淀粉糊毫升唾液变蓝色比较试管和，说明。比较试管和，说明。比较试管和，说明唾液淀粉酶的催化作用受的影响。试管滴加碘液后不变色的原因是。唾液能分解淀粉唾液淀粉酶的催化作用受温度影响唾液将淀粉分解了生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成。以下有关酶的说法不正确的是酶只能在细胞内起作用种酶只能催化种或类化学反应酶的催化作用受到温度的影响酶是生物体细胞制造的种蛋白质人发高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是所吃的食物不能被消化胃肠蠕动减慢体内食物残渣排出受阻体温过高......”。

6、“.....生物体内都含有各种各样的催化酶。如图所示为人体内种酶在不同条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是当从升高到，酶的催化效率逐渐升高胞内起作用种酶只能催化种或类化学反应酶的催化作用受到温度的影响酶是生物体细胞制造的种蛋白质人发高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是所吃的食物不能被消化胃肠蠕动减慢体内食物残渣排出受阻体温过高，消化酶活性受影响酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。如图所示为人体内种酶在不同条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是当从升高到，酶的催化效率逐渐升高的温度在左右人体内各种酶在中性环境下，催化效率最高在温度从的变化中，酶的催化效率逐渐降低科学兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表......”。

7、“.....其实验变量是。要探究牙齿的咀嚼舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用号试管进行实验，那么处的处理方法是观察到号试管的实验现象是填“变蓝”或“不变蓝”。如果选用号试管进行实验，其探究的问题是。如果号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是写出种即可。唾液不搅拌变蓝温度是否影响唾液消化淀粉馒头碎屑与唾液未充分混合或搅拌不充分试管保温时间不够唾液中唾液淀粉酶量不够为了探究是不是影响唾液淀粉酶催化作用的因素，进行了实验，操作步骤如下步骤取支洁净的试管，编为号。在支试管中分别加入毫升的淀粉溶液。步骤二在支试管中分别加入不同的盐酸溶液毫升，使号试管中反应液的依次稳定在。步骤三在支试管中分别加入毫升相同浓度的稀释唾液唾液的浓度满足本实验的要求。摇匀后，放入恒温水浴箱中分钟。步骤四在支试管中分别滴入滴碘液......”。

8、“.....步骤五观察并对比这支试管中溶液颜色的变化程度。回答下列问题若支试管中溶液颜色的变化程度相同，则填“是”或“不是”，下同影响唾液淀粉酶催化作用的因素。若支试管中溶液颜色的变化程度不相同，则影响唾液淀粉酶催化作用的因素。实验过程中为什么支试管都要选择，并且恒温。不是是是唾液淀粉酶起催化作用的适宜温度，恒温可以排除温度对实验结果的干扰食物的消化与吸收第课时酶的催化作用酶是由生物体细胞合成的，具有能力。大多数的酶属于。酶具有及等特点，对于生物体内新陈代谢的正常进行是必不可少的。酶的缺乏或不足，会导致人体新陈代谢紊乱甚至出现病症。和都会影响酶的活性，不同的酶所需的最适外界条件有所不同。催化蛋白质多样性高效性专性温度知识点酶的催化作用分下列关于酶的叙述中，不正确的是酶的催化效率很高种酶可以催化多种化学反应酶的催化作用受温度等因素的影响大多数酶是蛋白质分果子酒放久了会产生沉淀，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失......”。

9、“.....这说明酶的催化作用具有专性酶的催化作用具有高效性酶的催化作用具有多样性酶的化学成分是蛋白质分以下是影响酶活性的主要因素是反应物的浓度压力光照温度反应物的浓度温度压力湿度反应物的浓度分下表是科学兴趣小组的实验记录，请问该小组同学探究的课题是试管编号甲乙丙丁加入物质糨糊唾液糨糊唾液盐酸糨糊唾液糨糊唾液温度时间分钟分钟分钟分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝探究唾液能否消化淀粉探究淀粉遇碘能否变蓝色探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响分已知淀粉遇碘液会变成蓝色，且唾液中含有唾液淀粉酶。同学为了探究唾液淀粉酶对淀粉是否有分解作用，进行了如下实验实验材料用具淀粉溶液碘液新鲜唾液清水以及试管若干实验步骤在标号为的两支试管中加入等量。向试管中加入毫升新鲜唾液，则同时应向试管加入。在相同的适宜条件下放置段时间后，分别向两支试管中加入滴碘液后观察......”。