1、“.....以收集分析环境情况及资料应用各种绘画形式，如手抄报海报来表达自己的想法，表达希望和建议等方面进行讨论交流。教师小结设计要素主题明确形式引人色彩鲜明构图单纯。制作步骤确定主题构思构图充实完善。引导学生发现其他表现手法手抄报剪贴画宣传画等运用所学的色彩知识平面设计知识和纸立体结构知识，设计制作，共同创意，主题内容形式统，纹样文字美观协调，内容情调健康。小组合作讨论制作形式及方法，教师指导。小组汇报。现在请每个小组来介绍下你们最有特色的想法，或者在讨论时遇到的困难。哪个小组先来说学生设计与制作过程鼓励学生发挥想象力，大胆表达自己的想法，扣紧主题设计制作。提醒学生在制作过程中与同伴生欣赏教师作品，感受作品所体现的地球是我们美丽的家园，鼓励学生说说地球和人类的关系......”。

2、“.....构图和版面设计的创新，利用画面表达希望和建议的方法。教具学具收集分析环境情况及资料，制作手抄报工具教学过程组织教学导入新课，体会地球与我们的生活和健康息息相关。引导学感目标增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。培养学生保护环境的意识及热爱生活的思想情感。教学重难点应用各种绘画形式，如手抄报海报来表达自己的想法及对环表现设计应用教学目标认知目标了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。能力目标掌握各种绘画形式的创作方法环保海报宣传画手抄报，利用画面表达希望和建议的方法。情计所需要趣味文字如音乐会也可根据提示牌的造型来设计字型配上色彩并装饰上合适的纹样，最后把三角形连接起来。三学生练习制作......”。

3、“.....还有欢迎提示牌的制作醒目美观。如何制作提示牌先设计提示牌的立体造型，用彩色卡纸剪裁成长方形，在中间裁个半园形再折叠成立体三角形，展开在半圆形上设设计文字，突出趣味性。三学生制作，教师辅导四小结下节课继续作业第二课时组织教学二讲授新课欣赏趣味文字在生活中的运用。如阅览室的提示牌运用趣味美术字和花边制作的提示牌，作用大又美观。具形象又有趣。还有时间采用小闹钟来代替日字，很有说服力，具有特殊的意义。最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变学生起稿用尺子定文字的大小和形状。再根据外形结构笔画的特点用单线写出字形。然后根据文字的含义应用夸张形象手法设计趣味美术字体。如波浪的设计和书写......”。

4、“.....夸大或缩小来求新颖的效果。形象性根据文字含义运用形象图案来装饰字体。欣赏优秀美术字引导学生分析其特色和艺术感，感受它的趣味性。欣赏课本范字，学生进行分析。④演示美术字书写的步骤和特点首先自由变化，所以它的特点是具形象又简洁美观生动有趣等。趣味文字的分类笔画变化改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。字形变化改变字的外形，使之更有造型感。结构变化将笔画进行什么花花二讲授新课发展阶段认识趣味文字的特点趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形加工装饰而成的，使之更加夸张突出醒目美观。趣味美术字在艺术上有较大的庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显。黑体笔画横竖样粗，方头方尾，醒目有力。欣赏基本美术字体和变体美术字的比较出示范字花两种美术字引导学生观察那种更有趣味为和表现能力，感受趣味美术字的乐趣......”。

5、“.....宋体端笔顺与书写方法。学习美术字的基本书写方法与美化方法。培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。提高学生想象能力盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子彩色纸等材料加以美化，利用纸垫金属小圆片等物进行装饰。课题第课趣味文字课时课时课堂类型造型表现教学目标在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画装。可以设计单独的包装，也可以设计组包装。三学生作业，教师辅导。四作业讲评五教学拓展可以将包装设计装饰成小动物小娃娃旅行鞋星星等形状。也可以使用用旧的药瓶饮料瓶香水瓶牛奶纸盒装。可以设计单独的包装，也可以设计组包装。三学生作业，教师辅导......”。

6、“.....也可以使用用旧的药瓶饮料瓶香水瓶牛奶纸盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子彩色纸等材料加以美化，利用纸垫金属小圆片等物进行装饰。课题第课趣味文字课时课时课堂类型造型表现教学目标在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画笔顺与书写方法。学习美术字的基本书写方法与美化方法。培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。教具学具记号笔水彩笔荧光笔各种美术字和变体美术字教学过程组织教学引导阶段认识基本美术字体及其特点出示宋体黑体等基本文字引导学生欣赏其特点。宋体端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显。黑体笔画横竖样粗，方头方尾，醒目有力......”。

7、“.....运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形加工装饰而成的，使之更加夸张突出醒目美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是具形象又简洁美观生动有趣等。趣味文字的分类笔画变化改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。字形变化改变字的外形，使之更有造型感。结构变化将笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。形象性根据文字含义运用形象图案来装饰字体。欣赏优秀美术字引导学生分析其特色和艺术感，感受它的趣味性。欣赏课本范字，学生进行分析。④演示美术字书写的步骤和特点首先用尺子定文字的大小和形状。再根据外形结构笔画的特点用单线写出字形。然后根据文字的含义应用夸张形象手法设计趣味美术字体。如波浪的设计和书写，为突出浪花的形象采用曲线圆点来装饰浪花的效果......”。

8、“.....还有时间采用小闹钟来代替日字，很有说服力，具有特殊的意义。最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变学生起稿设计文字，突出趣味性。三学生制作，教师辅导四小结下节课继续作业第二课时组织教学二讲授新课欣赏趣味文字在生活中的运用。如阅览室的提示牌运用趣味美术字和花边制作的提示牌，作用大又美观。游泳馆提示牌运用自由体美术字加上简洁的浪花，还有欢迎提示牌的制作醒目美观。如何制作提示牌先设计提示牌的立体造型，用彩色卡纸剪裁成长方形，在中间裁个半园形再折叠成立体三角形，展开在半圆形上设计所需要趣味文字如音乐会也可根据提示牌的造型来设计字型配上色彩并装饰上合适的纹样，最后把三角形连接起来。三学生练习制作......”。

9、“.....理解世界地球日的起源和目的。能力目标掌握各种绘画形式的创作方法环保海报宣传画手抄报，利用画面表达希望和建议的方法。情感目标增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。培养学生保护环境的意识及热爱生活的思想情感。教学重难点应用各种绘画形式，如手抄报海报来表达自己的想法及对环境和资源的热爱。构图和版面设计的创新，利用画面表达希望和建议的方法。教具学具收集分析环境情况及资料，制作手抄报工具教学过程组织教学导入新课，体会地球与我们的生活和健康息息相关。引导学生欣赏教师作品，感受作品所体现的地球是我们美丽的家园，鼓励学生说说地球和人类的关系。语文自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识吗你们已经有在课前做定的资料收集和学习知识的准备工作，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象......”。