1、“.....•学习本文托物言志的写作方法。•品味本文生动形象而又富含哲理的语言。字词绰约妩媚寒伧憧憬婀娜凋落削瘦脉络停滞ǔāāōǐ整体感知请同学们用自己喜欢的方式大声朗读课文，要求这篇散文写的内容是什么作者对法桐叶的感情是怎样的美点寻踪•以美感染人•以情打动人•以理启迪人美点归纳•明确美法桐的绿叶情欲扬先抑理托物言志注这种借具体的事务，通过它们的精神抒发自己的感悟及思想的写法就是托物寓意。它的常见思路状物寓意。拓展延伸假如你是片即将离开枝头的叶子,你会苦闷吗阅读地平线文中地平线的寓意就是未来的生活，未知的世界。正是因为对未来充满新鲜的幻想和憧憬，作者才会再成长中努力的追求，而不被各种不良诱惑所吸引。对地平线这个迷的探索的过程就是人生不断往前看，不断奋斗的过程。当堂检测这篇散文的作者是给加点的字注音......”。

2、“.....欢乐的也将要悠悠āāōǐ整体感知请同学们用自己喜欢的方式大声朗读课文，要求这篇散文写的内容是什么作者对法桐叶的感情是怎样的美点读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。•学习本文托物言志的写作方法。•品味本文生动形象而又富含哲理的语言。字词绰约妩媚寒伧憧憬婀娜凋落削瘦脉络停滞ǔ白等。其中腊月正月获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖，满月儿获全国短篇小说奖，浮躁获美国飞马文学奖，废都获法国费米那文学奖。是个才华横溢的当代作家。作者简介教学目标•有感情的朗称。•贾平凹，陕西人。现任陕西省作家协会副主席西安市文联主席，美文杂志主编。著有小说集兵娃姐妹本纪山地笔记野火集等，著有散文集月迹爱的踪迹等多部作品，著有诗集空名悬铃木，原产东南欧印度及美洲。由于最初由法国人种植于中国的上海法租界内，故称之为“法国梧桐”。法桐株型高大，蔚为壮观，花期月......”。

3、“.....伟岸雄奇实用性和观赏性极强。有着“行道树之王”的美曾经那么悠悠寂寂地欢乐过，欢乐的也将要悠悠寂寂地凋落去。古人往往“叶知秋”。作者从棵法桐的落叶中悟出了怎样的人生哲理课后作业•搜集并积累有关生命的诗词和名言警句。简介法国梧桐•法桐学长中努力的追求，而不被各种不良诱惑所吸引。对地平线这个迷的探索的过程就是人生不断往前看，不断奋斗的过程。当堂检测这篇散文的作者是给加点的字注音。绰约寒伧脉络根据句意选词填空凋落的就是托物寓意。它的常见思路状物寓意。拓展延伸假如你是片即将离开枝头的叶子,你会苦闷吗阅读地平线文中地平线的寓意就是未来的生活，未知的世界。正是因为对未来充满新鲜的幻想和憧憬，作者才会再成作者对法桐叶的感情是怎样的美点寻踪•以美感染人•以情打动人•以理启迪人美点归纳•明确美法桐的绿叶情欲扬先抑理托物言志注这种借具体的事务......”。

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