1、“.....“荷花淀”派代表作家，与赵树理周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。原名孙树勋。河北省安平县人。年在延安发表小说荷花淀等作品，受到广泛赞扬，毛泽东曾称赞他是位有风格的作家。作品很多主要有长篇小说风云初记三集小说与散文集白洋淀纪事，中篇小说铁木前传。其中白洋淀纪事是他最富盛名和最能代表他创作风格的部小说和散文合集。芦花荡是他的代表作品之，与荷花淀称为姐妹篇。年月日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争本文写于抗日战争的最后阶段年月。第部分序曲,介绍老英雄的工作环境,任务和性格第二部分开端......”。

2、“.....将芦苇人格化，以此暗示白洋淀人民在残酷的环境中依然顽强的生存。充满了意志和力量，这样写使文章生动，语言更有表现力。小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写不断送来柴米油盐，后勤供应有保障，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息时传来的歌声，正是对敌人沉重的打击。课文开篇描写芦花荡的环境，写道“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像是天上。”这句话好在哪里有情画意。敌人严密监视着芦苇，然而“每到晚上，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想歌声代表着种精神生活，由此可联想战士的情绪，想部队的日常生活，这是革命乐观主义精神的体现。有老英雄是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好象就是天上。渲染气氛的作用在鬼子监视下芦花荡的夜晚显得宁静，但宁静中又带有几分恐怖。渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添种战斗的诗痛打鬼子时内心萌发出的种轻松愉快的情绪......”。

3、“.....敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们的紫色的丝绒，正在迎风飘散。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。烘托作用这是老头子看到的美景，衬托出老英雄在么作用找出环境描写的句子例子第段探究二请在文中找出自然环境描写的句子。并把你认为写得最美丽的地方摘录下来。理解环境描写的作用他狠狠地敲打，向苇塘望了眼。在那里，鲜嫩的芦花，片展开花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。芦花荡的景色这么优美，你能在课本里找出有关这方面的环境描写吗想想它们有什壮的气概自尊自信，固执任性爱憎分明，有勇有谋。老头子的英雄性格表现在爱国抗日的热情......”。

4、“.....过于自信自尊智勇双全的英雄行为。英雄性格花开时节又是番景象，鹅绒绒的芦们的心扉。芦花荡的景色因为他的不慎而受伤后十分难过“我不能送你们进去了”。第段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火第段女孩与老头的对话，表现老人的自尊。具体性格特征有爱国抗日的热情，有老当益的强烈感情。过于自信自尊智勇双全的英雄行为。英雄性格花开时节又是番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人第段女孩与老头的对话，表现老人的自尊。具体性格特征有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概自尊自信，固执任性爱憎分明，有勇有谋。老头子的英雄性格表现在爱国抗日的热情，老当益壮的气概具有爱憎分明探照灯照不见我们”第段“他打不着我们第段“每天夜里也使别人高兴的事情”过于自尊如第段知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过“我不能送你们进去了”......”。

5、“.....二有“过头”的意思。所以，本句话既有非常自尊自信的意思，又有自信过分自尊过分的意思。过于自信如第段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”第段“安心睡觉吧”第段“不怕，言描写如第段等心理描写如第段侧面描写如第段第段首句中的“呆望”以及文中对二菱怀疑不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。老头子的性格核心“过于自信和自尊”“过于”孩“挂花”了第四部分高潮,写小女孩眼看这场英雄行为的发生和经过试分析人物形象人物老头子大菱二菱主要人物老头子对其描写方法正面描写外貌描写如第段行动描写如第段等语抗日民族战争本文写于抗日战争的最后阶段年月。第部分序曲,介绍老英雄的工作环境,任务和性格第二部分开端,写老英雄载了两个女孩子回芦花荡第三部分发展,写老英雄船上的大女孩抗日民族战争本文写于抗日战争的最后阶段年月。第部分序曲,介绍老英雄的工作环境,任务和性格第二部分开端......”。

6、“.....写老英雄船上的大女孩“挂花”了第四部分高潮,写小女孩眼看这场英雄行为的发生和经过试分析人物形象人物老头子大菱二菱主要人物老头子对其描写方法正面描写外貌描写如第段行动描写如第段等语言描写如第段等心理描写如第段侧面描写如第段第段首句中的“呆望”以及文中对二菱怀疑不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。老头子的性格核心“过于自信和自尊”“过于”指“非常”，二有“过头”的意思。所以，本句话既有非常自尊自信的意思，又有自信过分自尊过分的意思。过于自信如第段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”第段“安心睡觉吧”第段“不怕，探照灯照不见我们”第段“他打不着我们第段“每天夜里也使别人高兴的事情”过于自尊如第段知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过“我不能送你们进去了”。第段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火第段女孩与老头的对话，表现老人的自尊。具体性格特征有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概自尊自信......”。

7、“.....有勇有谋。老头子的英雄性格表现在爱国抗日的热情，老当益壮的气概具有爱憎分明的强烈感情。过于自信自尊智勇双全的英雄行为。英雄性格花开时节又是番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。芦花荡的景色因为他的不慎而受伤后十分难过“我不能送你们进去了”。第段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火第段女孩与老头的对话，表现老人的自尊。具体性格特征有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概自尊自信，固执任性爱憎分明，有勇有谋。老头子的英雄性格表现在爱国抗日的热情，老当益壮的气概具有爱憎分明的强烈感情。过于自信自尊智勇双全的英雄行为。英雄性格花开时节又是番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。芦花荡的景色这么优美......”。

8、“.....并把你认为写得最美丽的地方摘录下来。理解环境描写的作用他狠狠地敲打，向苇塘望了眼。在那里，鲜嫩的芦花，片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。烘托作用这是老头子看到的美景，衬托出老英雄在痛打鬼子时内心萌发出的种轻松愉快的情绪。夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好象就是天上。渲染气氛的作用在鬼子监视下芦花荡的夜晚显得宁静，但宁静中又带有几分恐怖。渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添种战斗的诗情画意......”。

9、“.....然而“每到晚上，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想歌声代表着种精神生活，由此可联想战士的情绪，想部队的日常生活，这是革命乐观主义精神的体现。有老英雄不断送来柴米油盐，后勤供应有保障，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息时传来的歌声，正是对敌人沉重的打击。课文开篇描写芦花荡的环境，写道“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像是天上。”这句话好在哪里有什么含义用拟人的修辞，将芦苇人格化，以此暗示白洋淀人民在残酷的环境中依然顽强的生存。充满了意志和力量，这样写使文章生动，语言更有表现力。小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大女孩受伤，第二天严惩敌人报仇雪恨的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱......”。