1、“.....二十日夜起，课文最后。第层中路军渡江的时间地点人数。第二层西路军渡江的情况，并加以评价。第三层东路军渡江的情况时间年月日夜起至月日时地点西起九江不含，东至江阴千余华里长江战线人物人民解放军百万大军时间发生的原因国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。经过与结果中路军首先突破安庆芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖中路军西路军东路军主体部分议论句分析原因承上启下句标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行这则新闻写完了不发表......”。

2、“.....不就可以改为“胜利渡江”了机勃勃，富有气势。品味语言新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十日那天”，毫无感情色彩，且与上句“二十日”重复。品味语言第三小题句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。品味语言完成课后练习三第二小题句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那天”，有嘲讽意味，嘲讽汤年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃。合作探究第小题句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意，孤立了敌人......”。

3、“.....为什么不报道解放南阳的消息，而要概述年多来南线我军的战况南阳的解放，是南线我军年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是年多来伟大胜利的最好时机。其次，总结三大特点的句子。南阳解放战争中取得哪些成就合作探究恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大了老根据地。歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。纠正了“左”的策略，采取了正确的策略地的政策，犯了些策略上的“左”的错误。及时性年月日电南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃。准确性年多时间内还增加了大约二十万人左右。新闻语言具有真实准确及时的特点，请你从课文中找出能体现这内容，划分全文层次真实性除豫北之新乡安阳，豫西之灵宝，阌乡，豫南之确山信阳潢川光山商城固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。在去年下半年的个极短时间内，我们在这区域曾经过早地执行分配土第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位......”。

4、“.....第四层回顾年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。把握全文导语在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。解放南阳地图第层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。行了辽沈淮海平津三大战役。这则新闻的发电日期是年月日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。写作背景白崇禧蒋介石毛泽东请找出本则新闻的标题导语和主体背景。标题中原我军解放南阳。，收复失地。月日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。年到年月，解放军连续进中国人民解放军在解放战争的第年就歼灭了国民党军万人，从年月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力部挺进中原，将战争引向国民党统治区......”。

5、“.....以部分主力和地方武装坚持内线作战悟交流毛泽东负隅顽抗撰写皖阻遏阌乡潢川ǎ靖古宛县星宿ǎ字词注音鄂豫濂题导语主体。用句话单独介绍新闻的内容叫标题用段话在开头介绍新闻的内容叫导语用几段话具体地介绍新闻的内容叫主体。另外，课文开头括号部分叫电头。新闻的结构，包括标题导语主体背景结语。感了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江”了吗为什么把中路西路放在起写，后写东路真实性及时性时间顺序事件本身的特点自主探究学习了这则消息后，你有哪些收获感悟交流新闻要有标抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖中路军西路军东路军主体部分议论句分析原因承上启下句标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行这则新闻写完了抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路......”。

6、“.....等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江”了吗为什么把中路西路放在起写，后写东路真实性及时性时间顺序事件本身的特点自主探究学习了这则消息后，你有哪些收获感悟交流新闻要有标题导语主体。用句话单独介绍新闻的内容叫标题用段话在开头介绍新闻的内容叫导语用几段话具体地介绍新闻的内容叫主体。另外，课文开头括号部分叫电头。新闻的结构，包括标题导语主体背景结语。感悟交流毛泽东负隅顽抗撰写皖阻遏阌乡潢川ǎ靖古宛县星宿ǎ字词注音鄂豫濂中国人民解放军在解放战争的第年就歼灭了国民党军万人，从年月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。月日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军万人，攻克大批国民党军重点设防的城市......”。

7、“.....年到年月，解放军连续进行了辽沈淮海平津三大战役。这则新闻的发电日期是年月日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。写作背景白崇禧蒋介石毛泽东请找出本则新闻的标题导语和主体背景。标题中原我军解放南阳。导语在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。解放南阳地图第层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。第三层回顾过去年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。第四层回顾年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。把握全文内容，划分全文层次真实性除豫北之新乡安阳，豫西之灵宝，阌乡，豫南之确山信阳潢川光山商城固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。在去年下半年的个极短时间内，我们在这区域曾经过早地执行分配土地的政策......”。

8、“.....及时性年月日电南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃。准确性年多时间内还增加了大约二十万人左右。新闻语言具有真实准确及时的特点，请你从课文中找出能体现这三大特点的句子。南阳解放战争中取得哪些成就合作探究恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大了老根据地。歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地。为什么不报道解放南阳的消息，而要概述年多来南线我军的战况南阳的解放，是南线我军年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是年多来伟大胜利的最好时机。其次，总结年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃。合作探究第小题句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意......”。

9、“.....品味语言完成课后练习三第二小题句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十日那天”，毫无感情色彩，且与上句“二十日”重复。品味语言第三小题句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。品味语言新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验感受思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。课堂小结现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫第课新闻两则历史告诉我们......”。