1、“.....看它们是否全等如图,在和中,,,求证≌探究二三角形全等的判定方法“角角边”夹边两角及条对应边我们任意画个,你能不能作个使,,呢怎样作探究三角形全等的判定方法“角边角”将剪下来,与用三角形全等,证明线段相等或角相等阅读课本页内容,了解本节主要内容夹边对边如果两个三角形已知两个角和夹边对应相等,那么这两个三角形全等吗已知两个角和条边对应相等,那么这两个三角形全等吗两角及个三角形全等三角形全等的判定第课时掌握“角边角”“角角边”的判定方法能运用全等三角形的条件......”。
2、“.....在和中,,,,本课时学习了“角边角”和“角角边”两种方法判定两,≌,在和中,连接,,,,,证明,解析在和中,已知,还有条公共边,可利用证全等证明,在和中,≌证明,,在和中,≌例如图,已知,求证,求证≌解析由得,即得,然后利用“角边角”证全等证明,,,求证≌探究二三角形全等的判定方法“角角边”例如图使,,呢怎样作探究三角形全等的判定方法“角边角”将剪下来,与比比,看它们是否全等如图,在和中,要内容夹边对边如果两个三角形已知两个角和夹边对应相等......”。
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