1、“.....问她每走圈共转了多少度三角形的外角和等于基本思想转化让我们展开想象的翅膀如图,计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因为等量代换因为所以因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状,你能够求出的值吗如果可以,求出值如果不可以,请你说明理由。请你用牛皮筋拉成个任意多边形,求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条个外角大于任何个与它不相邻的内角。谁最快求下列图中的度数。判断与的大小,并说明理由。例如图,是的边上点......”。
2、“.....已知是的边的延长线说明的理由因为在绿茵场上,足球队员在处受到阻挡需要传球,请帮助作出选择,应传给在处的球员还是处的球员,其射门不易射偏,请说明理由。不考虑其他因素三角形的外角相邻的内角不相邻的内角请同学的值吗如果可以,求出值如果不可以,请你说明理由。请你用牛皮筋拉成个任意多边形,求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条件作业返回三角形的外角因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状......”。
3、“.....计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们例如图,是的边上点,,,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转的两个内角的和三角形的个外角大于任何个与它不相邻的内角。谁最快求下列图中的度数。判断与的大小,并说明理由。你说明理由。请你用牛皮筋拉成个任意多边形,求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条件作业返回解三角形的外角的性质三角形的个外角等于与它不相邻所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状,你能够求出的值吗如果可以,求出值如果不可以,请为等量代换因为所以因为角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因想转化让我们展开想象的翅膀如图......”。
4、“.....让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转了多少度三角形的外角和等于基本思想,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转了多少度三角形的外角和等于基本思想转化让我们展开想象的翅膀如图,计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因为等量代换因为所以因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状,你能够求出的值吗如果可以,求出值如果不可以,请你说明理由。请你用牛皮筋拉成个任意多边形......”。
5、“.....你可以适当的添加条件作业返回解三角形的外角的性质三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的个外角大于任何个与它不相邻的内角。谁最快求下列图中的度数。判断与的大小,并说明理由。例如图,是的边上点,,,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转了多少度三角形的外角和等于基本思想转化让我们展开想象的翅膀如图,计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因为等量代换因为所以因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状,你能够求出的值吗如果可以,求出值如果不可以......”。
6、“.....请你用牛皮筋拉成个任意多边形,求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条件作业返回三角形的外角在绿茵场上,足球队员在处受到阻挡需要传球,请帮助作出选择,应传给在处的球员还是处的球员,其射门不易射偏,请说明理由。不考虑其他因素三角形的外角相邻的内角不相邻的内角请同学们找出三角形的外角与内角关系并与同学讨论您找出这些关系的思考过程等量代换即如图,已知是的边的延长线说明的理由因为又因为即所以解三角形的外角的性质三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的个外角大于任何个与它不相邻的内角。谁最快求下列图中的度数。判断与的大小,并说明理由。例如图,是的边上点,,,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体......”。
7、“.....计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因为等量代换,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转了多少度三角形的外角和等于基本思想转化让我们展开想象的翅膀如图,计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因为等量代换因为所以因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状,你能够求出的值吗如果可以,求出值如果不可以,请你说明理由......”。
8、“.....求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条件作业返回解三角形的外角的性质三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的个外角大于任何个与它不相邻的内角。谁最快求下列图中的度数。判断与的大小,并说明理由。例如图,是的边上点,,,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转了多少度三角形的外角和等于基本思想转化让我们展开想象的翅膀如图,计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以所以因为等量代换因为所以因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆。古人云探究题用牛皮筋拉成如右图形状......”。
9、“.....请你说明理由。请你用牛皮筋拉成个任意多边形,求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条件作业返回想转化让我们展开想象的翅膀如图,计算让我们起去发现请谈谈这节课您的收获这是收获的时刻,让我们共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外为等量代换因为所以因为你说明理由。请你用牛皮筋拉成个任意多边形,求出多边形的几个角的和。你可以适当的添加条件作业返回解三角形的外角的性质三角形的个外角等于与它不相邻例如图,是的边上点,,,。求的度数的度数。例题大家议有老奶奶绕花坛锻炼身体,问她每走圈共转共享学习的成果生活中的数学生活中的数学三角形外角性质三角形外角和基本方法等量代换基本思想转化甲乙等量代换因为所以因为所以解学而不思则惘,思而不学则殆......”。
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