五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四小云说“你应该马上找老师认错，改回本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些的辩解周玲玲说“我发现班上个别同学总是通过作弊得高分，老师还经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二阅读课本页的材料考试的分数有真假之分反映了人是否具有诚实这品质。什么是诚实呢诚实就是实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。为人处世的基本原则是诚实诚实的作用个人和社会。周玲玲“把握机遇”“创新”“务实”“学习”“领导”等品质获得的。小云想“财富有品质。考试的分数有没有品质呢”复习小测成绩公布了小云的同学吴欣和周玲玲都得了分，她们的分数的品质样吗分别是什么。第十三课分数的品质小云的天快要考试了，小云非常紧张，爸爸对他说不要紧张。只要全力以赴就可以了。小云的爸爸最近获得了优秀企业家奖，他说财富是有品质的，“君子爱财，取之有道”我所获得的财富是靠“诚信”也有危害作弊与公平在“友谊”与公平之间在“集体利益”与公正之间简答题什么是诚实诚实的作用有哪些诚实的人会吃亏吗作弊有哪些危害二判断分析题偶尔抄次答案，偶尔作次假，没有什么关系的做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利益啊！”你怎么看待这个问题分数的品质诚实的检验公平的比较分数有真假作弊的危害偶尔作弊本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四小云说“你应该马上找老师认错，改回“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，小云说“你应该马上找老师认错，改回本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四小云说“你应该马上找老师认错，改回本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四小云说“你应该马上找老师认错，改回本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利益啊！”你怎么看待这个问题分数的品质诚实的检验公平的比较分数有真假作弊的危害偶尔作弊也有危害作弊与公平在“友谊”与公平之间在“集体利益”与公正之间简答题什么是诚实诚实的作用有哪些诚实的人会吃亏吗作弊有哪些危害二判断分析题偶尔抄次答案，偶尔作次假，没有什么关系的。第十三课分数的品质小云的天快要考试了，小云非常紧张，爸爸对他说不要紧张。只要全力以赴就可以了。小云的爸爸最近获得了优秀企业家奖，他说财富是有品质的，“君子爱财，取之有道”我所获得的财富是靠“诚信”“把握机遇”“创新”“务实”“学习”“领导”等品质获得的。小云想“财富有品质。考试的分数有没有品质呢”复习小测成绩公布了小云的同学吴欣和周玲玲都得了分，她们的分数的品质样吗分别是什么阅读课本页的材料考试的分数有真假之分反映了人是否具有诚实这品质。什么是诚实呢诚实就是实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。为人处世的基本原则是诚实诚实的作用个人和社会。周玲玲的辩解周玲玲说“我发现班上个别同学总是通过作弊得高分，老师还经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四小云说“你应该马上找老师认错，改回本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利经常表扬他们。我要是老老实实不作弊，岂不是太傻，太吃亏了吗”小云说“哪里啊，吃亏是福”你怎样看待“吃亏是福”周玲玲的辩解二周玲玲又说“其实我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成绩差，父母也许会责骂我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会而言，作弊破坏了周玲玲的辩解三周玲玲又说“这只是平时的次小测，不是正式考试，我只是偶尔抄了下答案，偶尔抄袭不要紧吧。”小云无奈的摇了摇头。你怎么看待她的辩解呢周玲玲的辩解四小云说“你应该马上找老师认错，改回本来的分数。”周玲玲生气的说“这是我自己的亊，我又没妨碍别人，你凭什么管我呢”你怎么看待她的话周玲玲的辩解五周玲玲又说“你最好的朋友小红也作弊了，你怎么不去让她找老师呢”你觉得小云会怎么做周玲玲的辩解六周玲玲还说“如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不还为班争光了吗。这可关系到咱们班集体的利益啊！”你怎么看待这个问题分数的品质诚实的检验公平的比较分数有真假作弊的危害偶尔作弊也有危害作弊与公平在“友谊”与公平之间在“集体利益”与公正之间简答题什么是诚实诚实的作用有哪些诚实的人会吃亏吗作弊有哪些危害二判断分析题偶尔抄次答案，偶尔作次假，没有什么关系的。我，老师同学也会看不起我的。”小云说“你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏处呢”作弊会带来什么样的危害呢作弊有哪些危害对个人而言，作弊不过是对于社会