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TOP41云南省广南县篆角乡初级中学九年级数学上册 21.2.3 因式分解法课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP41云南省广南县篆角乡初级中学九年级数学上册 21.2.3 因式分解法课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP41云南省广南县篆角乡初级中学九年级数学上册 21.2.3 因式分解法课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程,即降次归纳小结解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识的升华作业祝你成功!因式分解法我们已经学过了哪些解先配方,再降次通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式因式分解法要先使方程边为两个次因式相乘,另边为,再分别使各次因式等于配方法公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些场地,场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为,负值舍去巩固练习配方法要,解,解解,巩固练习把小圆形场地的半径增加得到大圆形分解根据“至少有个因式为零”,转化为两个元次方程分别解两个元次方程......”

2、“.....解,或,,可以试用多种方法解本例中的两个方程例题赏析化方程为般形式将方程左边因式分解使方程化为两个次式的乘积等于的形式,再使这两个次式分别等于,从而实现降次,这种解法叫因式分解法例解下列方程,得合并同类项移项解,或设物体经过落回地面,这时它离地面的高度为,即你能用学过的解元二次方程的方法解这个方程吗试试。能否找到更简单的方法思考•以上解元二次方程的方法是如何使二次方程降为次的发现先因式可以因式分解,得,或于是得上述解中,表示物体约在时落回地面,面表示物体被上抛时离地面的时刻,即在时物体被抛出,此刻物体的高度是,如果那么或回顾问题根据物理学规律,如果把个物体从地面以的速度竖直上抛......”

3、“.....左边有哪些提公因式法公式法十字相乘法,知识立作业祝你成功!因式分解法我们已经学过了哪些解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法知识回顾分解因式的方法公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些元二次方程总之,解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程,即降次归纳小结解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识的升华独,负值舍去巩固练习配方法要先配方,再降次通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式因式分解法要先使方程边为两个次因式相乘,另边为,再分别使各次因式等于配方法把小圆形场地的半径增加得到大圆形场地,场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为解下列方程,解,解解......”

4、“.....解,解解,巩固练习把小圆形场地的半径增加得到大圆形场地,场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为,负值舍去巩固练习配方法要先配方,再降次通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式因式分解法要先使方程边为两个次因式相乘,另边为,再分别使各次因式等于配方法公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些元二次方程总之,解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程,即降次归纳小结解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识的升华作业祝你成功!因式分解法我们已经学过了哪些解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法知识回顾分解因式的方法有哪些提公因式法公式法十字相乘法,知识回顾问题根据物理学规律,如果把个物体从地面以的速度竖直上抛......”

5、“.....左边可以因式分解,得,或于是得上述解中,表示物体约在时落回地面,面表示物体被上抛时离地面的时刻,即在时物体被抛出,此刻物体的高度是,如果那么或设物体经过落回地面,这时它离地面的高度为,即你能用学过的解元二次方程的方法解这个方程吗试试。能否找到更简单的方法思考•以上解元二次方程的方法是如何使二次方程降为次的发现先因式分解使方程化为两个次式的乘积等于的形式,再使这两个次式分别等于,从而实现降次,这种解法叫因式分解法例解下列方程,得合并同类项移项解,或,解,或,,可以试用多种方法解本例中的两个方程例题赏析化方程为般形式将方程左边因式分解根据“至少有个因式为零”,转化为两个元次方程分别解两个元次方程......”

6、“.....解,解解,巩固练习把小圆形场地的半径增加得到大圆形场地,场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为,负值舍去巩固练习配方法要先配方,再降次通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式因式分解法要先使方程边为两个次因式相乘,另边为,再分别使各次因式等于配方法公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些元二次方程总之,解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程,即降次归纳小结解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识的升华作业祝你成功!因式分解法我们已经学过了哪些解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法知识回顾分解因式的方法有哪些提公因式法公式法十字相乘法,知识回顾问题根据物理学规律......”

7、“.....那么经过物体离地面的高度单位为你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗精确到方程的右边为,左边可以因式分解,得,或于是得上述解中,表示物体约在时落回地面,面表示物体被上抛时离地面的时刻,即在时物体被抛出,此刻物体的高度是,如果那么或设物体经过落回地面,这时它离地面的高度为,即你能用学过的解元二次方程的方法解这个方程吗试试。能否找到更简单的方法思考•以上解元二次方程的方法是如何使二次方程降为次的发现先因式分解使方程化为两个次式的乘积等于的形式,再使这两个次式分别等于,从而实现降次,这种解法叫因式分解法例解下列方程,得合并同类项移项解,或,解,或,,可以试用多种方法解本例中的两个方程例题赏析化方程为般形式将方程左边因式分解根据“至少有个因式为零”......”

8、“.....它们的根就是原方程的根因式分解法解元二次方程的步骤是解解下列方程,解,解解,巩固练习把小圆形场地的半径增加得到大圆形场地,场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为,负值舍去巩固练习配方法要先配方,再降次通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式因式分解法要先使方程边为两个次因式相乘,另边为,再分别使各次因式等于配方法公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些元二次方程总之,解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程,即降次归纳小结解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识的升华作业祝你成功!解下列方程,解,解解......”

9、“.....场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为,负值舍去巩固练习配方法要先配方,再降次通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式因式分解法要先使方程边为两个次因式相乘,另边为,再分别使各次因式等于配方法公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些元二次方程总之,解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程,即降次归纳小结解元二次方程的方法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识的升华作业祝你成功!把小圆形场地的半径增加得到大圆形场地,场地面积增加了倍,求小圆形场地的半径解,解,解设小圆形场地的半径为公式法适用于所有元二次方程,因式分解法用于些元二次方程总之,解元二次方程的基本思路是将二次方程化为次方程......”

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