1、“.....根据你所学的知识回答需要制定多少种不同的票价数学问题实际问题转化为实战演练教室里共有位同学，如果每位同学都要和其他的人握次手，那么他们共握手次若是位同学，共握手次在生活中的运用，体会到数学就在我们身边。利用线段射线和直线可以创造出很多美丽的图案，用它们可以美化我们的生活。习题第题温州雁荡台州奉化宁波答种往返温州宁波两地的火车，中途需要停靠雁荡台州请用两种方式表示图中的两条直线。第种直线直线第二种直线直线进步认识了线段射线和直线的概念，知道了它们的表示方法。探索出“经过两点有且只有条直线”的性质，并了解其直线上直线经过点点在直线上直线不经过点如图，若射线上有点,下列与射线是同条射线的是射线射线射线射线个小写字母表示射线用端点及射线上点来表示，注意端点的字母写在前面用个小写字母表示直线用直线上两个点来表示,无先后顺序用个小写字母来表示练练如图,下列语句表述错误的是点在或线段表示线段表示射线表示直线或直线或直线或表示直线表示射线线段射线直线的表示方法......”。

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5、“.....知道了它们的表示方法。探索出“经过两点有且只有条直线”的性质，并了解其在生活中的运用，体会到数学就在我们身边。利用线段射线和直线可以创造出很多美丽的区别与联系区别与联系学科网如果平面上有四个点，过其中的每两个点画直线，又可以画几条能画六条直线能画四条直线只能画条直线比比谁聪明两两互不共线三点共线四点共线生活中有很多物体给我们以直线射线线段的形象。绷紧的琴弦人行横道都可以近似地看做线段。探照灯的灯光给我们以射线的形象。向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作线段射线和直线学科网秦朝出土的青铜剑激光发射器中国的传统乐器笛子美丽的东方之珠电网学科网卫星传送你发现直线射线线段有什么联系吗又有什么区别呢学科网•已知线段......”。

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7、“.....共握手次若是位同学，共握手次实践与谢谢！学习目标•理解并能运用两点确定条直线的性质。•认识直线射线线段的区别和联系，掌握它们的表示方法。同学们，你们注意过吗，建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木桩之间拉条细绳，沿着细绳砌砖。这样做有什么道理呢经过点可以画无数条直线经过两点能画直线，只能画条。点与直线的位置关系点在直线外点在直线上点在直线外直线经过点直线不经过点直线不经过点经过点可以画几条直线经过两点可以画直线吗可以画几条如果你想将根小木条固定在木板上，至少需要几个钉子如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点,你可以得出什么结论经过两点有条直线,并且只有条直线。直线的性质请你做裁判平面上有三个点，过其中的任两点作直线，小敏说能作三条小聪说只能作条小真说都有可能你认为他们三人谁的说法对可以画三条直线只能画条直线区别与联系区别与联系学科网如果平面上有四个点，过其中的每两个点画直线......”。

8、“.....绷紧的琴弦人行横道都可以近似地看做线段。探照灯的灯光给我们以射线的形象。向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作线段射线和直线学科网秦朝出土的青铜剑激光发射器中国的传统乐器笛子美丽的东方之珠电网学科网卫星传送你发现直线射线线段有什么联系吗又有什么区别呢学科网•已知线段，你能由线段得到射线和直线吗线段线段和射线都是直线的部分类型线段射线直线端点有个端点延伸方向可不可度量可度量有个端点向个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量不向任何方延伸表示线段或线段表示线段表示射线表示直线或直线或直线或表示直线表示射线线段射线直线的表示方法。线段用两个端点的字母来表示,无先后顺序用个小写字母表示射线用端点及射线上点来表示，注意端点的字母写在前面用个小写字母表示直线用直线上两个点来表示,无先后顺序用个小写字母来表示练练如图,下列语句表述错误的是点在直线上直线经过延伸的铁轨给我们以直线的形象......”。

9、“.....你能由线段得到射线和直线吗线段线段和射线都是直线的部分类型线段射线直线端点有个端点延伸方向可不可度量可度量有个端点向个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量不向任何方延伸表示线段或线段表示线段表示射线表示直线或直线或直线或表示直线表示射线线段射线直线的表示方法。线段用两个端点的字母来表示,无先后顺序用个小写字母表示射线用端点及射线上点来表示，注意端点的字母写在前面用个小写字母表示直线用直线上两个点来表示,无先后顺序用个小写字母来表示练练如图,下列语句表述错误的是点在直线上直线经过点点在直线上直线不经过点如图，若射线上有点,下列与射线是同条射线的是射线射线射线射线请用两种方式表示图中的两条直线。第种直线直线第二种直线直线进步认识了线段射线和直线的概念，知道了它们的表示方法......”。