1、“.....请改正直线•用字母表示线段射线和直线时，在字母前应写明“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•射线表示有方向性，表示端点的字母在前，射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段，如何表示它们有几条射线呢试试直线条直线或直线或直线线段条线段，线段，线段图射线条过点画条直线请问可以画几条过点可以画无数条直线过两点可以画几条直线请动手试试画画感悟数学事实直线的基本性质经过两点有条直线，并且只有条直线。过两点有且只有条直线。简述为或简述为两点确定条直线。经过刨平的木板上的两个点，能弹出条笔直的墨线，而且只能弹出条这样的墨线如图，请说明理由。第题图如果你想将根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子为什么第在表中空白处分别画出图形，写出结果猜想线段总数与线段上的点数有什么关系计算时，的值请谈谈经过本节课的学习，你又懂得了哪些知......”。

2、“.....那么图中共有几条线段线段上的点数包括两点图例线段总条数个点,可以画或条直线可以画三条直线只能画条直线过同平面上的四个点中的任两个点,可以画或或条直线如图在直线上任取点个点，那么图中共有几条线段如图在直线上任取点两个点准确在同平面上有三个点，过其中的任两点作直线，小明说有三条小刚说有条小红说不是条就是三条你认为他们三人谁的说法对为什么有四个点过其中的任两个点呢过同平面上的三个点中的任两上整队，要站成笔直的对，可先确定两个同学的位置，这对的位置就确定下来了，这也是因为经过两点有且只有条直线。请同学们以前后四个人为组，合作探索，完成后全班汇报交流比比,哪个小组合作完成的既快又，至少需要几枚钉子为什么第题图我来解释感悟数学事实建筑工人在砌墙时，总是在墙的两头放好砖，然后再拉上根线就可以砌出直的墙。你能举个实例，说明“经过两点有且只有条直线”的应用班的同学在操场线。过两点有且只有条直线。简述为或简述为两点确定条直线。经过刨平的木板上的两个点......”。

3、“.....而且只能弹出条这样的墨线如图，请说明理由。第题图如果你想将根细木条固定在墙上线段，线段图射线条过点画条直线请问可以画几条过点可以画无数条直线过两点可以画几条直线请动手试试画画感悟数学事实直线的基本性质经过两点有条直线，并且只有条直射线表示有方向性，表示端点的字母在前，射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段，如何表示它们有几条射线呢试试直线条直线或直线或直线线段条线段，说法对为什直线下列图形的表示方法是否正确若错误,请改正直线•用字母表示线段射线和直线时，在字母前应写明“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•个人为组，合作探索，完成后全班汇报交流比比,哪个小组合作完成的既快又准确在同平面上有三个点，过其中的任两点作直线，小明说有三条小刚说有条小红说不是条就是三条你认为他们三人谁的。你能举个实例，说明“经过两点有且只有条直线”的应用班的同学在操场上整队，要站成笔直的对，可先确定两个同学的位置，这对的位置就确定下来了......”。

4、“.....请同学们以前后四条这样的墨线如图，请说明理由。第题图如果你想将根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子为什么第题图我来解释感悟数学事实建筑工人在砌墙时，总是在墙的两头放好砖，然后再拉上根线就可以砌出直的墙画感悟数学事实直线的基本性质经过两点有条直线，并且只有条直线。过两点有且只有条直线。简述为或简述为两点确定条直线。经过刨平的木板上的两个点，能弹出条笔直的墨线，而且只能弹出射线呢试试直线条直线或直线或直线线段条线段，线段，线段图射线条过点画条直线请问可以画几条过点可以画无数条直线过两点可以画几条直线请动手试试画“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•射线表示有方向性，表示端点的字母在前，射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段，如何表示它们有几条记作直线记作记作线段射线直线下列图形的表示方法是否正确若错误,请改正直线•用字母表示线段射线和直线时，在字母前应写明“记作直线记作记作线段射线直线下列图形的表示方法是否正确若错误......”。

5、“.....在字母前应写明“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•射线表示有方向性，表示端点的字母在前，射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段，如何表示它们有几条射线呢试试直线条直线或直线或直线线段条线段，线段，线段图射线条过点画条直线请问可以画几条过点可以画无数条直线过两点可以画几条直线请动手试试画画感悟数学事实直线的基本性质经过两点有条直线，并且只有条直线。过两点有且只有条直线。简述为或简述为两点确定条直线。经过刨平的木板上的两个点，能弹出条笔直的墨线，而且只能弹出条这样的墨线如图，请说明理由。第题图如果你想将根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子为什么第题图我来解释感悟数学事实建筑工人在砌墙时，总是在墙的两头放好砖，然后再拉上根线就可以砌出直的墙。你能举个实例，说明“经过两点有且只有条直线”的应用班的同学在操场上整队，要站成笔直的对，可先确定两个同学的位置，这对的位置就确定下来了，这也是因为经过两点有且只有条直线......”。

6、“.....合作探索，完成后全班汇报交流比比,哪个小组合作完成的既快又准确在同平面上有三个点，过其中的任两点作直线，小明说有三条小刚说有条小红说不是条就是三条你认为他们三人谁的说法对为什直线下列图形的表示方法是否正确若错误,请改正直线•用字母表示线段射线和直线时，在字母前应写明“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•射线表示有方向性，表示端点的字母在前，射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段，如何表示它们有几条射线呢试试直线条直线或直线或直线线段条线段，线段，线段图射线条过点画条直线请问可以画几条过点可以画无数条直线过两点可以画几条直线请动手试试画画感悟数学事实直线的基本性质经过两点有条直线，并且只有条直线。过两点有且只有条直线。简述为或简述为两点确定条直线。经过刨平的木板上的两个点，能弹出条笔直的墨线，而且只能弹出条这样的墨线如图，请说明理由。第题图如果你想将根细木条固定在墙上......”。

7、“.....总是在墙的两头放好砖，然后再拉上根线就可以砌出直的墙。你能举个实例，说明“经过两点有且只有条直线”的应用班的同学在操场上整队，要站成笔直的对，可先确定两个同学的位置，这对的位置就确定下来了，这也是因为经过两点有且只有条直线。请同学们以前后四个人为组，合作探索，完成后全班汇报交流比比,哪个小组合作完成的既快又准确在同平面上有三个点，过其中的任两点作直线，小明说有三条小刚说有条小红说不是条就是三条你认为他们三人谁的说法对为什么有四个点过其中的任两个点呢过同平面上的三个点中的任两个点,可以画或条直线可以画三条直线只能画条直线过同平面上的四个点中的任两个点,可以画或或条直线如图在直线上任取点个点，那么图中共有几条线段如图在直线上任取点两个点，那么图中共有几条线段如图在直线上任取点三个点，那么图中共有几条线段线段上的点数包括两点图例线段总条数在表中空白处分别画出图形，写出结果猜想线段总数与线段上的点数有什么关系计算时，的值请谈谈经过本节课的学习......”。

8、“.....你能选择个猜出谜底吗有始有终打线的名称。有始无终打线的名称。无始无终打线的名称。线段射线直线这些物体会让你联想到哪些平面图形呢请你来说说生活中，还有哪些物体可以近似地看成线段射线和直线直线射线线段表示线段或线段表示线段表示射线表示直线或直线表示直线表示射线线段射线直线的表示方法。直线或线段用两个端点的字母来表示,无先后顺序用个小写字母表示射线用端点及射线上点来表示，注意端点的字母写在前面用个小写字母表示直线用直线上两个点来表示,无先后顺序用个小写字母来表示请用两种方式表示图中的两条直线。第种直线直线第二种直线直线已知线段......”。

9、“.....请改正直线•用字母表示线段射线和直线时，在字母前应写明“线段”“射线”“直线”。•线段直线表示与字母顺序无关。•射线表示有方向性，表示端点的字母在前，射线上另外任意点字母在后。温馨提醒图中有几条直线几条线段，如何表示它们有几条射线呢试试直线条直线或直线或直线线段条线段，线段，线段图射线条过点画条直线请问可以画几条过点可以画无数条直线过两点可以画几条直线请动手试试画画感悟数学事实直线的基本性质经过两点有条直线，并且只有条直线。过两点有且只有条直线。简述为或简述为两点确定条直线。经过刨平的木板上的两个点，能弹出条笔直的墨线，而且只能弹出条这样的墨线如图，请说明理由。第题图如果你想将根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子为什么第题图我来解释感悟数学事实建筑工记作直线记作记作线段射线直线下列图形的表示方法是否正确若错误......”。