1、“.....或“只要你单位同意报销差旅费,安排住处领取大会出席证的问题可由我们解决”六不合逻辑概念混乱互相并列的概念,应该是按同标准划分的种概念,如果标准混乱,就会造成属大种小概念并列的错误。如中华人民共和国公民在年老疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。“年老”“疾病”与“丧失劳动能栏目索引力”在概念上有交叉,不是并列关系,应在“丧失”前加“其他”,或者改“或者”为“等”自相矛盾同个句子,应该保持语意逻辑前后的致性,否则就会自相矛盾。如他是多少个死难者中幸免的个。句中的“死难者”与“幸免的个”前后矛盾主客颠倒句子表述的对象有主客之分主动者与被动者之分。有时表达不好,就会出现颠倒的现象。如鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的栏目索引历史事件都能说得清二楚。这个例句犯了主客颠倒的毛病,应该主对宾人对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”否定失当指为了增强表达效果,多次运用否定......”。

2、“.....导致此类语病的原因有两个是误用作者的本意相反。改法有两种“我们承认这首诗也透露了些希望”或“我们并不否认这首诗也透露了些希望”观众除凭购买的入场券外,并须有本人身份证,无二者之即不能入场。“无二者之即不能入,推测原意应是“谁也想象得出”我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和味着人间的温暖。“白眼”和“青睐”指相反的两面,但下面的“温暖”只适用于面否定与肯定搭配不当栏目索引我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”要作用。“能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应艺人们过去贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体前提。“是否廉明”“能否坚持”是两面性的,后面“推动个地方社会经济健康发展”是面性的......”。

3、“.....学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重通过减免费用,对那些存在经济困难而又需要法律帮助的人提供应有的法律援助。把“对”改为“向”面与两面搭配不当领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动个地方栏目索引社会经济健康发展的品。“平均年龄仅岁”不能修饰“作品”,应改为“平均年龄仅岁的年轻人的作品”要搞好法律监督,检查人员必须具有熟练的业务知识和不畏权势勇于斗争的精神。将“熟练”改为“丰富”法律援助的制度旨在共同面对的挑战。“极端气象事件的频率”搭配不当,应在“事件”后添加必要的动词“发生”栏目索引这歌唱组合创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这是平均年龄仅岁的作”与“也是个难得的表演机会”搭配不当,可修改为“演这个角色也是个难得的表演机会”修饰语与中心语搭配不当随着全球气温升高,飓风洪水干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须构”不搭配也可视为语序不当......”。

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6、“.....实现了外国演出团在京演出超过次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯的次。动词“实现”与其宾语中心词“纪录”搭配不当,应将“实现”修改为“创造”他迅速反应到发动机有重大问题。“反应”与其后的宾语不搭配,应改为“意识”成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。“完成”“理想”搭配不当,可修改为“完成任务”或“实现理想”解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,方面制定强制统栏目索引收购餐厨垃圾的方法,另方面通过立法协调环保城管工商等部门对餐厨废油的管理力度。“协调”与“力度”搭配不当,应将“协调”改为“加大”李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止侵害,并提出元人民币的经济索赔和元人民币的精神损害抚慰金。“提出”与“抚慰金”搭配不当,本句也可看作成分残缺,应在句末添加“的要求”主宾搭配不当这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立......”。

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8、“.....能否坚持以人为本的执政理念,是推动个地方栏目索引社会经济健康发展的前提。“是否廉明”“能否坚持”是两面性的,后面“推动个地方社会经济健康发展”是面性的,不搭配学校能否形成良好的有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。“能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应艺人们过去贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。“白眼”和“青睐”指相反的两面,但下面的“温暖”只适用于面否定与肯定搭配不当栏目索引我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反......”。

9、“.....并须有本人身份证,无二者之即不能入场。“无二者之即不能入场”从字面意思上推,可有“有二者之栏目索引即可入场”的意思,跟原意不符,应该说“二者缺即不能入场”滥用错用关联词或关联词搭配不当植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。缺宾语,在“品质的”后补上“门学问”删“因此”,强加因果递进关系不当,前后分句颠倒下尽管你的赠礼多么微薄,但在农民心中,却像千斤重的砝码。和“尽管”相搭配的应是“那么”“这么”,“多么”般和“无论”“不管”等搭配,应把“多么”改为“这么”不管当地气候条件极端不利,探险队员终于胜利地完成了自己的任栏目索引务。把“不管”改为“尽管”或把“极端”改为“多么”三成分残缺或赘余成分残缺缺主语。如在空军航空兵师飞行大队长孟凡升参加次集训时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常温度下降......”。