1、“.....即不同国家和民族间的文化交流。文化交流传播的依据文化具有多样性，文化既是民族的又是世界的。文化交流不仅有利于本民族文化的发展，也有利于世界文化的繁荣。方法规律总结怎样促进文化交流和传播态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。原则遵循各民族文化律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。途径和手段文化交流的途径主要有商贸活动人口迁徙和教育等，大众传媒是文化传播的主要手段。二传统文化的继承和发展纵向传统文化是个民族在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。传统文化的特点相对稳定性，鲜明的民族性。个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用反之，如果成不变......”。

2、“.....对待传统文化拆旧仿古频频上演，致使名城历史文化遗产遭到严重破坏，历史文化价值受到严重影响，此举被住房和城乡建设部与国家文物局予以“黄牌警告”。材料给我们的文化启示有对传统文化的继承要保持原貌对传统文化的继要组成部分，加强对其保护有利于增强民族的文化认同感，故选项。世界非物质文化遗产可保持世界文化的多样性，项错误题中观点是错误的，我们应反对，故不选项。答案些历史文化名城为了商业利益，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物解析本题考查文化遗产知识，考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键要明确题中观点是错误的。文化遗产是个国家和民族历史文化成就的重要标志，是民族文化的重其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的致性赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务反对，世界非物质文化遗产能增强民族文化的认同感赞同，继承与发展的关系福建，精湛绝伦底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺......”。

3、“.....以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺于把握社会主义先进文化的前进方向有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化有利于抵制流行文化答案解析全面继承和抵制都表述错误，两项不选古诗词不能与先进文化等同，项不选，因此选项。文化雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝„„”，身着古色古香服装的中小学生，用明快的曲调和优美的旋律，吟唱着首首古诗词。这样做有利于全面继承我国的传统文化有利看看”，这告诉我们对待传统文化要批判继承，推陈出新，故应选项，项是对待传统文化中的精神的做法，不符合题意故排除材料没有涉及世界文化和其他民族文化，故不选两项。答案“床前的月光，窗外的度知识，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是理解题意。“父母在，不远游”是孔子所讲的“孝”之做法，今天看来，这种传统文化既有精华即“孝”的思想，也有不符合时代的糟粕成分，因此现在倡导“常回家推崇“父母在，不远游”现在，社会倡导“常回家看看”......”。

4、“.....对待传统文化要平等交流，相互借鉴破除陋习，移风易俗博采众长，求同存异批判继承，推陈出新解析本题考查对待传统文化的正确态”，“推陈出新革故鼎新”文化传播文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化之间的交流借鉴与融合对待传统文化的正确态度安徽，在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本最重要的德行之。过去，人们与发展是同过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。提示文化继承与发展的关系如图所示区分文化继承和文化传播侧重点文化继承文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华去其糟粕不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，应改造和剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧的过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。继承内容也应随着社会生活而变化态度取其精华去其糟粕，批判继承古为今用推陈出新革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的积极向上的内容，应该继承对于故鼎新......”。

5、“.....同时具有消极的落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值随着社会生产力经济政治的变化，传统文化的相应展是继承的必然要求。继承与发展，是同个过程的两个方面。正确处理二者关系在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。正确对待传统文化文化继承与发展的关系二者关系继承是发展的必要前提，发展容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。正确对待传统文化文化继承与发展的关系二者关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同个过程的两个方面。正确处理二者关系在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系......”。

6、“.....不断推陈出新，革故鼎新。正确认识和把握文化继承与文化发展的关系文化继承文化发展原因传统文化具有积极的健康的内容，同时具有消极的落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值随着社会生产力经济政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化态度取其精华去其糟粕，批判继承古为今用推陈出新革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的积极向上的内容，应该继承对于不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，应改造和剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧的过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。继承与发展是同过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。提示文化继承与发展的关系如图所示区分文化继承和文化传播侧重点文化继承文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华去其糟粕”，“推陈出新革故鼎新”文化传播文化横向积累的过程......”。

7、“.....在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本最重要的德行之。过去，人们推崇“父母在，不远游”现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要平等交流，相互借鉴破除陋习，移风易俗博采众长，求同存异批判继承，推陈出新解析本题考查对待传统文化的正确态度知识，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是理解题意。“父母在，不远游”是孔子所讲的“孝”之做法，今天看来，这种传统文化既有精华即“孝”的思想，也有不符合时代的糟粕成分，因此现在倡导“常回家看看”，这告诉我们对待传统文化要批判继承，推陈出新，故应选项，项是对待传统文化中的精神的做法，不符合题意故排除材料没有涉及世界文化和其他民族文化，故不选两项。答案“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝„„”，身着古色古香服装的中小学生，用明快的曲调和优美的旋律，吟唱着首首古诗词......”。

8、“.....两项不选古诗词不能与先进文化等同，项不选，因此选项。文化继承与发展的关系福建，精湛绝伦底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的致性赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务反对，世界非物质文化遗产能增强民族文化的认同感赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物解析本题考查文化遗产知识，考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键要明确题中观点是错误的。文化遗产是个国家和民族历史文化成就的重要标志，是民族文化的重要组成部分，加强对其保护有利于增强民族的文化认同感，故选项。世界非物质文化遗产可保持世界文化的多样性，项错误题中观点是错误的，我们应反对，故不选项。答案些历史文化名城为了商业利益，拆旧仿古频频上演......”。

9、“.....历史文化价值受到严重影响，此举被住房和城乡建设部与国家文物局予以“黄牌警告”。材料给我们的文化启示有对传统文化的继承要保持原貌对传统文化的继承要坚持保护与开发并重保护传统文化与体现时代精神相对立发展民族文化须以保护传统文化为基础答案解析文化遗产对展现世界文化多样性具有独特作用，保护文化遗产，要做到经济效益和社会效益的统，保护与开发并重，故选项。两项没有正确对待传统文化，故舍去。发展民族文化要批判继承传统文化，故错误。影响文化发展的根本因素外部因素生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。影响文化发展的因素影响文化发展的重要因素自身因素科学技术科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素思想运动思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化发展教育教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的特定功能......”。