1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如图乙所示,根据牛顿第二定律知小球受重力和杆对球的作用力的合力大小为,方向水平向左,根据平行四边形定则得𝑚𝑎𝑚𝑔,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角为𝑚𝑎𝑚𝑔𝑎𝑔,故正确选项为。答案解析解题模板步骤确定研究对象长直木板上面的木块步骤分析过程木板由水平位置刚开始转动时,静从木板开始转动到木板与木块发生相对滑动前如图所示,由平衡关系可知,静,故静摩擦力随的增大而增大,它们满足正弦规律变化临界点木块相对于木板刚好要滑动而没有滑动时木块此时所受的静摩擦力为最大静摩擦力。继续增大,木块将开始滑动,静摩擦力变为滑动摩擦力,且满足滑木块相对于木板开始滑动后滑,此时,滑动摩擦力随的增大而减小,满足余弦规律变化。最后滑步骤结论选项正确特别提醒用临界法解决摩擦力突变问题的三点注意题目中出现“最大”“最小”“刚好”等关键词时,般隐藏着临界问题。有时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....指向受力物体球与球接触的弹力垂直于过接触点的公切面,指向受力物体杆的拉力或压力二弹力方向的确定和大小的计算几种常见模型中弹力方向的确定弹力模型弹力的方向轻弹簧两端的拉力或压力与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向轻绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向面与面接触的弹力垂直于接触面点考点二考点三答案解析解析关闭若球与车起水平匀速运动,则球在处不受支持力作用若球与车起水平向左匀加速运动,则球在处受到的支持力可能为零,选项正确。答案解析关闭考点考点二考点三考点是球在两点处定都受到支持力球在点定受到支持力,在点处定不受支持力球在点定受到支持力,在点处不定受到支持力球在点处不定受到支持力,在点处也不定受到支持力考状态判定弹力情况。􀎥拓展训练􀎥如图所示,小车的表面由光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放球,球与水平面的接触点为,与斜面的接触点为。当小车和球起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的提示斜面体对铁球的弹力竖直向上的分力与重力平衡......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由形变情况直接判断弹力情况,对于形变不明显的物体通常用“假设法”和“替换法”,有时要根据物体的运动能使球不下落,选项正确,错误。答案解析关闭考点考点二考点三思路引导弹力产生的条件是什么光滑的铁球静止不动,在竖直方向上,哪个力与铁球所受的重力平衡提示物体接触且发生弹性形变。且垂直斜面向上球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上答案解析解析关闭大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上,增大到定程度时墙才对球有水平向左的弹力,故选项错误,正确而斜面对球必须有斜向上的弹力才多选如图所示,倾角为的斜面固定于竖直墙上,为使光滑的铁球静止,需加水平力,且通过球心,下列说法正确的是球定受墙的弹力且水平向左球可能受墙的弹力且水平向左球定受斜面的弹力状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由二力平衡或牛顿第二定律列方程,求解物体间的弹力例证升降机以加速下降时物体不受底板的弹力作用考点考点二考点三例,则说明这个杆提供的是拉力否则,提供的是支持力例证图中轻杆,用绳替换......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....说明对施加的是拉力用绳替换,原状态不能维持,说明对施加的是支持力状态法思路由运动运动状态改变,则此处定存在弹力例证图中细线竖直斜面光滑,因去掉斜面体,小球的状态不变,故小球只受细线的拉力,不受斜面的支持力替换法思路用细绳替换装置中的杆件,看能不能维持原来的力学状态,如果能维持对运动”,故选项错误。答案解析关闭考点考点二考点三考点弹力有无的判断假设法思路假设将与研究对象接触的物体解除接触,判断研究对象的运动状态是否发生改变,若运动状态不变,则此处不存在弹力若错误,选项正确。滑动摩擦力方向与接触面相切,而压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直,选项正确。在擦黑板时,黑板是静止的,但其相对黑板擦是运动的,也受滑动摩擦力,所以关键是“相是与接触面上的压力垂直只有运动物体才受滑动摩擦力知识梳理双基自测答案解析解析关闭产生滑动摩擦力的条件有四个相互接触挤压接触面粗糙发生相对滑动,四者缺不可。由产生滑动摩擦力的条件可知选项。解得选项正确......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....正确的是有压力定有滑动摩擦力有滑动摩擦力定有压力滑动摩擦力总为,则弹簧的原长和劲度系数分别为知识梳理双基自测答案解析解析关闭由胡克定律可得,为,则弹簧的原长和劲度系数分别为知识梳理双基自测答案解析解析关闭由胡克定律可得,。解得选项正确。答案解析关闭多选对滑动摩擦力的理解有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是有压力定有滑动摩擦力有滑动摩擦力定有压力滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直只有运动物体才受滑动摩擦力知识梳理双基自测答案解析解析关闭产生滑动摩擦力的条件有四个相互接触挤压接触面粗糙发生相对滑动,四者缺不可。由产生滑动摩擦力的条件可知选项错误,选项正确。滑动摩擦力方向与接触面相切,而压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直,选项正确。在擦黑板时,黑板是静止的,但其相对黑板擦是运动的,也受滑动摩擦力,所以关键是“相对运动”,故选项错误。答案解析关闭考点考点二考点三考点弹力有无的判断假设法思路假设将与研究对象接触的物体解除接触......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....若运动状态不变,则此处不存在弹力若运动状态改变,则此处定存在弹力例证图中细线竖直斜面光滑,因去掉斜面体,小球的状态不变,故小球只受细线的拉力,不受斜面的支持力替换法思路用细绳替换装置中的杆件,看能不能维持原来的力学状态,如果能维持,则说明这个杆提供的是拉力否则,提供的是支持力例证图中轻杆,用绳替换,原装置状态不变,说明对施加的是拉力用绳替换,原状态不能维持,说明对施加的是支持力状态法思路由运动状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由二力平衡或牛顿第二定律列方程,求解物体间的弹力例证升降机以加速下降时物体不受底板的弹力作用考点考点二考点三例多选如图所示,倾角为的斜面固定于竖直墙上,为使光滑的铁球静止,需加水平力,且通过球心,下列说法正确的是球定受墙的弹力且水平向左球可能受墙的弹力且水平向左球定受斜面的弹力且垂直斜面向上球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上答案解析解析关闭大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....故选项错误,正确而斜面对球必须有斜向上的弹力才能使球不下落,选项正确,错误。答案解析关闭考点考点二考点三思路引导弹力产生的条件是什么光滑的铁球静止不动,在竖直方向上,哪个力与铁球所受的重力平衡提示物体接触且发生弹性形变。提示斜面体对铁球的弹力竖直向上的分力与重力平衡。考点考点二考点三规律总结对于形变明显的物体,由形变情况直接判断弹力情况,对于形变不明显的物体通常用“假设法”和“替换法”,有时要根据物体的运动状态判定弹力情况。􀎥拓展训练􀎥如图所示,小车的表面由光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放球,球与水平面的接触点为,与斜面的接触点为。当小车和球起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是球在两点处定都受到支持力球在点定受到支持力,在点处定不受支持力球在点定受到支持力,在点处不定受到支持力球在点处不定受到支持力,在点处也不定受到支持力考点考点二考点三答案解析解析关闭若球与车起水平匀速运动,则球在处不受支持力作用若球与车起水平向左匀加速运动,则球在处受到的支持力可能为零......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....答案解析关闭考点考点二考点三考点二弹力方向的确定和大小的计算几种常见模型中弹力方向的确定弹力模型弹力的方向轻弹簧两端的拉力或压力与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向轻绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向面与面接触的弹力垂直于接触面指向受力物体点与面接触的弹力过接触点垂直于接触面或者接触面的切面指向受力物体球与面接触的弹力在接触点与球心连线上,指向受力物体球与球接触的弹力垂直于过接触点的公切面,指向受力物体杆的拉力或压力可能沿杆,也可能不沿杆,必须具体情况具体分析考点考点二考点三计算弹力大小的三种方法根据胡克定律进行求解。根据力的平衡条件进行求解。根据牛顿第二定律进行求解。例如图所示,固定在小车支架上的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定个质量为的小球,下列关于杆对球的作用力的判断中正确的是小车静止时方向沿杆向上小车静止时方向垂直杆向上小车向右以加速度运动时,定有𝑚𝑔𝜃小车向左以加速度运动时方向斜向左上方,与竖直方向的夹角为𝑎𝑔考点考点二考点三答案解析解析关闭小车静止时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....此时杆对球的作用力方向竖直向上,且大小等于球的重力,选项均错误小车向右以加速度运动时,设小球受杆的作用力方向与竖直方向的夹角为,如图甲所示,根据牛顿第二定律有,。两式相除可得𝑎𝑔。只有当球的加速度时,杆对球的作用力才沿杆的方向,此时才有𝑚𝑎𝜃𝑚𝑔𝜃。小车向左以加速度运动时,如图乙所示,根据牛顿第二定律知小球受重力和杆对球的作用力的合力大小为,方向水平向左,根据平行四边形定则得𝑚𝑎𝑚𝑔,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角为𝑚𝑎𝑚𝑔𝑎𝑔,故正确选项为。答案解析解题模板步骤确定研究对象长直木板上面的木块步骤分析过程木板由水平位置刚开始转动时,静从木板开始转动到木板与木块发生相对滑动前如图所示,由平衡关系可知,静,故静摩擦力随的增大而增大,它们满足正弦规律变化临界点木块相对于木板刚好要滑动而没有滑动时木块此时所受的静摩擦力为最大静摩擦力。继续增大,木块将开始滑动,静摩擦力变为滑动摩擦力,且满足滑木块相对于木板开始滑动后滑,此时......”。