1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....答案杭州模拟五十肽中有丙氨酸基为个，现脱掉其中的丙氨酸相应位置如图得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离的氨基该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应解析组成蛋白质的氨基酸最多有种由个氨基酸合成该分子时，脱去分子水，同时在形成个二硫键时脱去个氢，即减少的相对分子质量为该分子由三条多肽链形成，至氨基酸，图中每条虚线表示由两个基中的巯基脱氢形成个二硫键。下列相关叙述不正确的是组成该分子的氨基酸最多有种氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了该分子至少含有个游离为解析蛋白质的相对分子质量氨基酸数各氨基酸平均相对分子质量脱去水的分子质量脱去的分子质量。答案如图表示个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含个质相对分子质量及原子数目的计算上海高考蛋白质由个氨基酸组成，其中有个，在肽链形成空间结构如图时，生成个二硫键，若各氨基酸平均相对分子质量为，则该蛋白质的相对分子质量约肽链数......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....形成环肽时肽键数脱去的水分子数氨基酸数。环状肽中主链上无游离的氨基和羧基，即氨基或羧基数基中氨基或羧基数目。题型二蛋白案形成链状多肽时肽键数失去水分子数氨基酸数肽链数。个氨基酸脱水缩合形成条或几条链状多肽时肽链数目氨基酸数肽键数目脱去水分子数至少含有的游离氨基或羧基数码子决定的，如果只有种密码子，则只需要种，如果有种以上密码子，则需种以上通过计算可知，该多肽由个甘氨酸个丙氨酸和个谷氨酸经脱水缩合形成，因此该多肽含有个游离的羧基和个游离的氨基。答个游离羧基每个该多肽分子水解后可以产生个谷氨酸解析分析结构简式可知，种氨基酸都只含有个氨基，因此该多肽含有个氨基酸，合成分子该物质将产生个水分子合成此多肽时需要几种是由上有几种密需要分子水，故选。答案直链多肽的分子式为，其水解后共产生下列种氨基酸，相关叙述正确的是合成分子该物质将产生个水分子在细胞中合成该物质时只需要种该多肽分子含个游离氨基和次是解析在这个短肽分子中，最少应含有的氨基总数为个......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故肽键总数为，这些小分子肽共个，水解成这些小分子肽需破坏个肽键，对分子质量为。答案莆田模拟肽链由个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成个二肽个五肽个六肽个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值肽键总数分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依，解析图中有条肽链，中间条为环状，故失去水分子数为氨基酸数肽链数，即，由于有个二硫键，而形成个二硫键失去个，故减少的相意图，其中为由两个巯基构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由个氨基酸组成，则形成个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为，个个解析从题中图示可看出，该免疫球蛋白由个氨基酸经脱水缩合形成条肽链构成，即脱去水分子个，肽键与脱去的水分子是对应的，肽键也为个。答案如图为蛋白质的结构示氨基酸数肽链数肽键数和失去水分子数的计算免疫球蛋白的结构示意图如图，其中表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该由个氨基酸构成，则该有肽键个个脱氢，故计算该类蛋白质相对分子质量时除考虑脱外，还要考虑脱氢问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....组成和的单体分别有种，组成多糖淀粉纤维素或糖原的单体只有种。题型脱氢，故计算该类蛋白质相对分子质量时除考虑脱外，还要考虑脱氢问题。注组成蛋白质的单体约有种，组成和的单体分别有种，组成多糖淀粉纤维素或糖原的单体只有种。题型氨基酸数肽链数肽键数和失去水分子数的计算免疫球蛋白的结构示意图如图，其中表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该由个氨基酸构成，则该有肽键个个个个解析从题中图示可看出，该免疫球蛋白由个氨基酸经脱水缩合形成条肽链构成，即脱去水分子个，肽键与脱去的水分子是对应的，肽键也为个。答案如图为蛋白质的结构示意图，其中为由两个巯基构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由个氨基酸组成，则形成个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为解析图中有条肽链，中间条为环状，故失去水分子数为氨基酸数肽链数，即，由于有个二硫键，而形成个二硫键失去个，故减少的相对分子质量为。答案莆田模拟肽链由个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成个二肽个五肽个六肽个七肽......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....最少应含有的氨基总数为个，每个短肽的肽键数氨基酸数，故肽键总数为，这些小分子肽共个，水解成这些小分子肽需破坏个肽键，需要分子水，故选。答案直链多肽的分子式为，其水解后共产生下列种氨基酸，相关叙述正确的是合成分子该物质将产生个水分子在细胞中合成该物质时只需要种该多肽分子含个游离氨基和个游离羧基每个该多肽分子水解后可以产生个谷氨酸解析分析结构简式可知，种氨基酸都只含有个氨基，因此该多肽含有个氨基酸，合成分子该物质将产生个水分子合成此多肽时需要几种是由上有几种密码子决定的，如果只有种密码子，则只需要种，如果有种以上密码子，则需种以上通过计算可知，该多肽由个甘氨酸个丙氨酸和个谷氨酸经脱水缩合形成，因此该多肽含有个游离的羧基和个游离的氨基。答案形成链状多肽时肽键数失去水分子数氨基酸数肽链数......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....游离氨基或羧基数目肽链数基中含有的氨基或羧基数。形成环肽时肽键数脱去的水分子数氨基酸数。环状肽中主链上无游离的氨基和羧基，即氨基或羧基数基中氨基或羧基数目。题型二蛋白质相对分子质量及原子数目的计算上海高考蛋白质由个氨基酸组成，其中有个，在肽链形成空间结构如图时，生成个二硫键，若各氨基酸平均相对分子质量为，则该蛋白质的相对分子质量约为解析蛋白质的相对分子质量氨基酸数各氨基酸平均相对分子质量脱去水的分子质量脱去的分子质量。答案如图表示个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含个氨基酸，图中每条虚线表示由两个基中的巯基脱氢形成个二硫键。下列相关叙述不正确的是组成该分子的氨基酸最多有种氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了该分子至少含有个游离的氨基该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应解析组成蛋白质的氨基酸最多有种由个氨基酸合成该分子时，脱去分子水，同时在形成个二硫键时脱去个氢，即减少的相对分子质量为该分子由三条多肽链形成，至少含有个游离的氨基蛋白质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....现脱掉其中的丙氨酸相应位置如图得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子基团或肽键数目的叙述错误的是肽键减少个氨基和羧基分别增加个氢原子增加个氧原子增加个解析根据图示，该五十肽是条多肽链，含有个肽键。如果将其中的个丙氨酸去掉后，就形成三条多肽链，则肽键数为，因此肽键减少了个，正确条肽链变成三条肽链，氨基和羧基分别增加个，而两个丙氨酸含有个氨基和个羧基，故氨基和羧基分别增加个，正确由于减少了个肽键，相当于多增加了个水连接，同时脱去分子水形成个肽键的过程。个过程氨基酸分子以脱水缩合的方式形成肽键，由肽键连接氨基酸分子形成肽链，肽链盘曲折叠形成具有定空间结构的蛋白质分子。关键语句必背个功能蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化运输免疫信息传递等多种功能。切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。两个原因蛋白质结构多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类数目排列顺序不同......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散易被蛋白酶水解。题组氨基酸的种类和结构海南高考关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是分子量最大的氨基酸是甘氨酸有些氨基酸不能在人体细胞中合成氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键不同氨基酸之间的差异是由基引起的解析甘氨酸是相对分子质量最小的氨基酸氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取，人体内不能合成基的不同引起了氨基酸之间的差异。答案题组二蛋白质的结构和功能江苏高考下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是不同的蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同有些结构不同的蛋白质具有相似的功能组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合解析不同的蛋白质分子中氨基酸的数量种类和排列顺序都不尽相同，项正确有些结构不同的蛋白质具有相似的功能，如血红蛋白和载体蛋白都具有运输作用，项正确组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式相同......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....答案上海高考生物体中的种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致蛋白质分解为多肽链多肽链分解为若干短肽多肽链分解为氨基酸氨基酸分解为氨基和碳链化合物解析肽酶水解肽链末端的肽键，最终可使多肽链分解为氨基酸。答案福建四地六校联考如图所示，分子的胰岛素原切去肽图中箭头表示切点可转变成分子的胰岛素图中数字表示氨基酸序号。下列分析正确的是胰岛素分子具有个肽键，合成它的过程中共脱去分子水胰岛素分子含有个游离的氨基和个游离的羧基沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失理论上可通过测定肽的含量间接反映胰岛细胞的分泌功能解析从图中可以看出，保留的肽链中含有即个氨基酸，所以肽键的数目个，项错误胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基存在于基，项错误沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键，项错误因为合成个胰岛素分子就要切去段肽，所以可以通过测定肽的含量间接反映胰岛细胞的分泌功能。答案题组三蛋白质合成过程中的相关计算上海高考条由个氨基酸形成的环状多肽......”。