1、“.....“或”为真命题，“且”为假命题，求实数的取值范围已知定义在上的奇函数，当时，Ⅰ求函数在上的解析式Ⅱ若函数在区间，上单调递增，求实数的取值范围已知函数的定义域是，，当时且•求证明在定义域上是增函数如果，求满足不等式的的取值范围已知函数，Ⅰ求函数在区间，上的最小值Ⅱ当时，若对任意的总存在使立，求实数的取值范围年山东省德州市武城二中高二下期中数学试卷文科参考答案与试题解析选择题，集合，则∁为，考点交并补集的混合运算专题计算题集合分析由题意，集合∁从而求得∁解答解∁∁故选点评本题考查了集合的运算，属于基础题复数是虚数单位的共轭复数在复平面内对应的点是考点复数的代数表示法及其几何意义复数代数形式的乘除运算专题计算题规律型转化思想数系的扩充和复数分析利用复数的代数形式混合运算化简复数，然后求解即可解答解复数，复数的共轭复数在复平面内对应点的坐标，故选点评本题考查复数的代数形式混合运算......”。

2、“.....是基础题设命题∀则￢为∂，∂，∂，∀，考点命题的否定专题简易逻辑分析题设中的命题是个特称命题，按命题否定的规则写出其否定即可找出正确选项解答解命题∀是个特称命题￢∂，故选点评本题考查特称命题的否定，掌握其中的规律是正确作答的关键已知具有线性相关的两个变量，之间的组数据如下且回归方程是，则当时，的预测值为考点线性回归方程专题应用题概率与统计分析线性回归方程，必过样本中心点，首先计算出横标和纵标的平均数，代入回归直线方程求出即可得到回归直线的方程，代入，可得的预测值解答解由已知可得，回归方程是时，的预测值选点评本题考查线性回归方程，是个运算量较大的题目，有时题目的条件中会给出要有的平均数，本题需要自己做出，注意运算时不要出错已知是简单命题......”。

3、“.....知和或者同时都是真命题，由是假命题，知是真命题由此可知“∧是真命题”是“是假命题”的充分不必要条件解答解∧为真命题，和或者同时都是真命题，由是假命题，知是真命题“∧是真命题”推出“是假命题”，反之不能推出则“∧是真命题”是“是假命题”的充分而不必要条件故选点评本题考查复合命题的真假判断，解题时要认真审题，仔细求解在下列幂函数中，是偶函数且在，上是增函数的是考点函数奇偶性的性质专题计算题函数的性质及应用分析由幂函数的奇偶性和单调性题∀是个特称命题￢∂，故选点评本题考查特称命题的否定，掌握其中的规律是正确作答的关键已知具有线性相关的两个变量，之间的组数据如下且回归方程是，则当时，的预测值为考点线性回归方程专题应用题概率与统计分析线性回归方程，必过样本中心点，首先计算出横标和纵标的平均数，代入回归直线方程求出即可得到回归直线的方程，代入......”。

4、“.....回归方程是时，的预测值选点评本题考查线性回归方程，是个运算量较大的题目，有时题目的条件中会给出要有的平均数，本题需要自己做出，注意运算时不要出错已知是简单命题，则“∧是真命题”是“是假命题”的充分而不必要条件必要而不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件考点命题的否定复合命题的真假必要条件充分条件与充要条件的判断专题规律型分析由∧为真命题，知和或者同时都是真命题，由是假命题，知是真命题由此可知“∧是真命题”是“是假命题”的充分不必要条件解答解∧为真命题，和或者同时都是真命题，由是假命题，知是真命题“∧是真命题”推出“是假命题”，反之不能推出则“∧是真命题”是“是假命题”的充分而不必要条件故选点评本题考查复合命题的真假判断，解题时要认真审题，仔细求解在下列幂函数中，是偶函数且在，上是增函数的是考点函数奇偶性的性质专题计算题函数的性质及应用分析由幂函数的奇偶性和单调性，以及定义......”。

5、“.....即可得到是偶函数且在，上是增函数的函数解答解对于有，是偶函数，但在，上递减，则不满足对于定义域为，，不关于原点对称，不具奇偶性，则不满足对于有，为奇函数，则不满足对于定义域关于原点对称则为偶函数，且在，上递增，则满足故选点评本题考查幂函数的性质，考查函数的奇偶性和单调性的判断，注意运用定义和性质，属于基础题和易错题下列说法中正确的有命题“若，则”的逆否命题为“若，则”命题“若，则”的否命题为“若，则”是的充分不必要条件若∧为假命题，则均为假命题个个个个考点命题的真假判断与应用专题综合题转化思想综合法简易逻辑分析由逆否命题的意义即可判断出正误由否命题的意义即可判断出正误由解得或，即可判断出结论若∧为假命题，则至少有个为假命题，即可判断出正误解答解命题“若，则”，由逆否命题的意义可得其逆单调性的判断，二次函数指数函数的单调性，以及增函数的定义已知函数，且......”。

6、“.....利用的奇中国石拱桥阅读理解我国传统的桥梁有三大基本形式用梁作为桥身主要承重结构的叫“梁桥”，用拱作为桥身主要承重结构的叫“拱桥”，用悬挂的缆索作为桥身主要承重结构的叫“悬索桥”，亦称“吊桥”。在人类有历史记载以前，就有这三种桥。河边的大树被风吹倒，恰巧横跨河上，就成为。两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，逐渐扩大，孔上面层，磨成圆形，就成了。群猴子过河，个先上树，第二个上去抱着它，第三个又上去抱着第二个。如此个个上去连成串，把地上的猴子甩本题考查了集合的运算，属于基础题复数是虚数单位的共轭复数在复平面内对应的点是考点复数的代数表示法及其几何意义复数代数形式的乘除运算专题计，考点交并补集的混合运算专题计算题集合分析由题意，集合∁从而求得∁解答解∁∁故选点评的总存在使立......”。

7、“.....集合，则∁为，求满足不等式的的取值范围已知函数，Ⅰ求函数在区间，上的最小值Ⅱ当时，若对任意区间，上单调递增，求实数的取值范围已知函数的定义域是，，当时且•求证明在定义域上是增函数如果的取值范围Ⅱ若，“或”为真命题，“且”为假命题，求实数的取值范围已知定义在上的奇函数，当时，Ⅰ求函数在上的解析式Ⅱ若函数在根据已知条件完成下面的列联表，并据此判断是否有的把握认为“读书谜”与性别有关附已知若是的充分条件，求实数分钟的频率分布直方图，若将日均课外阅读时间不低于分钟的学生称为“读书谜”，低于分钟的学生称为“非读书谜”求的值并估计全校名学生中读书谜大概有多少经频率视为频率非读书迷读书迷合计男女合计的取值范围月人是“世界读书日”，中学在此期间开展了系列的读书教育活动，为了解本校学生课外阅读情况，学校随机抽取了名学生对其课外阅读时间进行调查，下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间单位......”。

8、“.....则在第个等式中三解答题本大题共小题，共分函数定义域为定义域为当时，求∩∁若⊆，求实数函数的单调递减区间是已知命题∂，若命题是假命题，则实数的取值范围是设复数满足为虚数单位，则的虚部为，正偶数列有个有趣的现象，且，则定义在上的奇函数满足，且在，上是增函数，则有二填空题若为偶函数，则实数”的充分不必要条件若∧为假命题，则均为假命题个个个个已知函数若在，上单调递增，则实数，，已知函数函数且在，上是增函数的是下列说法中正确的有命题“若，则”的逆否命题为“若，则”命题“若，则”的否命题为“若，则”是“程是，则当时，的预测值为已知是简单命题，则“∧是真命题”是“是假命题”的充分而不必要条件必要而不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件在下列幂函数中，是偶数在复平面内对应的点是设命题∀则￢为∂，∂，∂，∀，已知具有线性相关的两个变量......”。

9、“.....集合，则∁为，复数是虚数单位的共轭复数年山东省德州市武城二中高二下期中数学试卷文科选择题，集合，则∁为，复数是虚数单位的共轭复数在复平面内对应的点是设命题∀则￢为∂，∂，∂，∀，已知具有线性相关的两个变量，之间的组数据如下且回归方程是，则当时，的预测值为已知是简单命题，则“∧是真命题”是“是假命题”的充分而不必要条件必要而不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件在下列幂函数中，是偶函数且在，上是增函数的是下列说法中正确的有命题“若，则”的逆否命题为“若，则”命题“若，则”的否命题为“若，则”是的充分不必要条件若∧为假命题，则均为假命题个个个个已知函数若在，上单调递增，则实数，，已知函数，且，则定义在上的奇函数满足，且在，上是增函数，则有二填空题若为偶函数，则实数函数的单调递减区间是已知命题∂，若命题是假命题，则实数的取值范围是设复数满足为虚数单位，则的虚部为......”。