1、“.....用来回答引导的特殊疑问句。解析句意他们真的想到现场观看这场足球赛，因为他们非常喜欢踢足球。陈涉世家基础知识陈涉世家节选自，作者，我国古代著名的，他用毕生精力著成了我国第部体史书，鲁迅称之为，。二解释下列加点的字词。或以为死......”。

2、“.....苟富贵，无相忘。答天下苦秦久矣。答且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎答此教我先威众耳。答五解答下列各题。你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话答“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”这句细致描写了戍卒的反应，这些反应说明了什么答陈胜能够从个佣耕之人成为中国封建社会第次农民起义的领导者，有什么才能请根据选段内容“由„„组成”，为被动形式，表示“个整体是由几个部分组成的”......”。

3、“.....不使用被动语态。相当于。“„„组成„„”，为主动形式，表示“部分组成个整体”的意思。，大学由教师行政人员和学生组成。拓展在于，存在于与„„致辨析在你听之前，两个人组讨论信息技术包括什么。联合国组织由百六十多个国家组成。“赠送泄露表露”。短语由„„组成教材原句解析句意如果个人没有睡够觉的话，那么在白天他的行为就会表露出来......”。

4、“.....她把国家机密泄露给了敌人。拓展归还公司已经把它们的电脑赠送给了所当地学校。他把他大部分的钱捐给了慈善机构。重点短语短语捐赠赠送分发颁发泄露暴露教材原句解析句意众所周知，事故通常是由粗心引起的。“由„„引起”。的正确形式完成句子由„„引起即景活用在空白处填入适当的内容个单词,用,与词性词义升起，升高起床抬高，举起，提高产生，出现机会来了......”。

5、“.....他黎明就起来了。名师点睛原形过去式过去分词然后她把我在新情况下能用得上的可靠动作准备好。”。“信号”。词汇出现发生起床教材原句”。“信号”。词汇出现发生起床教材原句然后她把我在新情况下能用得上的可靠动作准备好。机会来了。有些问题的产生是由于文化差异引起的。他黎明就起来了。名师点睛原形过去式过去分词词性词义升起，升高起床抬高，举起，提高产生，出现由„„引起即景活用在空白处填入适当的内容个单词,用......”。

6、“.....事故通常是由粗心引起的。“由„„引起”。重点短语短语捐赠赠送分发颁发泄露暴露教材原句公司已经把它们的电脑赠送给了所当地学校。他把他大部分的钱捐给了慈善机构。校长在校运动会那天颁发了奖项。她把国家机密泄露给了敌人。拓展归还返回恢复后退呈交屈服让步分发耗尽精疲力竭放弃投降让位于被„„代替即景活用在空白处填入适当的内容个单词，解析句意如果个人没有睡够觉的话，那么在白天他的行为就会表露出来。“赠送泄露表露”......”。

7、“.....在你听之前，两个人组讨论信息技术包括什么。联合国组织由百六十多个国家组成。，大学由教师行政人员和学生组成。拓展在于，存在于与„„致辨析与表示“由„„组成”的意思，不使用被动语态。相当于。“„„组成„„”，为主动形式，表示“部分组成个整体”的意思。“由„„组成”，为被动形式，表示“个整体是由几个部分组成的”。即景活用用括号内单词的正确形式填空完成句子由人组成的医疗队被派往地震灾区......”。

8、“.....名男孩组成。“由„„组成”。短语在种程度上相当于教材原句在种程度上看，我们的程序员就像是我们的教练。,从种意义上讲，独自个人干活相当不错。从种程度上说，这项工作做得不错。拓展在种程度上妨碍挡道用这种那种方式决不在路上即将到来顺便说问下路上自始至终即景活用在空白处填入适当的内容个单词解析表示“在种程度上”，符合句意。短语在人的帮助下教材原句,！„„在我过目不忘的电子脑的帮助下，运用智能就是我的切！,在老师的帮助下......”。

9、“.....,在你的帮助下，我相信我能够提高英语。名师点睛表示“在„„的帮助下”，用介词，还有些词组表示“在„„下”，用介词，如在人的领导下在人的指挥下在人的指导下在人的控制下即景活用在空白处填入适当的内容个单词,完成句子,完成句子他们听说此事，便立即赶来帮助他。解析句意在当地人的帮助之下，他们成功地到达了目的地。短语处理安排和„„打交道对付收拾教材原句这意味着它要打扫房间拖地板做饭和接听电话......”。