1、“.....她要让儿子努力成为个完美的人。在儿子面前，她尽可能严格要求自己，努力做到温文尔雅，她希望儿子成为高贵有大家风度的人。为此，她付出了艰苦的努力，体现了做母亲的强烈的责任感，这是对孩子负责，也是对社会负责。她对登门道歉的干部说不要难为红衣青年，这种宽宏大量的气度令人感动。所以，陶影尽管不完美，但她是普通人，是真实感人的人，是令人敬佩的人。讨论陶影的形象意义找出课文中集中表现陶影的段落。从课文内容来看，陶影应该具有什么性格找出相关内容来印证自己的观点。含辛茹苦任劳任怨。天班上下来，累得不想动弹，真想凑合凑合算了。掏了张纸币买根冰棍就成了，妈不吃。执著认真。轻松但是极坚决他不够米的。不够！我不知道国际米尺是什么造的，可我知道我的儿子是没有那么高，我知道我们没有逃票。相应段落语句这件事对我来说就是最大的执拗地如果再设有音讯，我就直接去找！郑重地小也，你离两位爷爷再近点......”。

2、“.....只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子妈妈没有错！竭力维护人格尊严，立场坚定。进行正确的排列,组成段文字极努力着，为什么核实小也身高求人帮忙写信向有关部门反映情况讨回公道，挽回尊严。为了保住自己在儿子心目中的美好形象。陶影对红衣青年的态度表现了她什么品质小说最后，对于两毛钱都很看中的陶影，中的美好形象被破坏的恐惧心理。陶影通过了怎样地不懈的努力，终于讨回了公道，挽回了自己作母亲的尊严，保住了自己在儿子心目中的美好印象即使陶影什么也不做，随着时间地流逝，小也也会忘记那幕，但陶影仍然积袖了出来。”怎样理解陶影的手像折断的翅膀僵在半空。”怎样理解这是个比喻句，生动形象地写出陶影看儿子的目光充满了温柔，充满了慈爱，且这种爱蚕丝样连绵不绝。比喻句形象地表现了陶影担心自己在儿子心目持讨回公道挽回尊严的情节非常有帮助。优点对工作负责任......”。

3、“.....说话刻薄，伤害了无辜的人。“陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔硬的蚕丝从茧中能买！。若买了，她将永远说不清。如果小说不加入买冰棍的老太太称量小也身高的情节，会对文章内容有何影响你怎样看待红衣青年为什么如果文章不加入此情节，陶影在儿子心目中的形象就不会很惨，这也是对陶影坚惧。为什么陶影对这场纠纷采取了忍的态度陶影为什么想去买票她最终补票了吗为什么她不愿意孩子看见这幕。为了小也，她忍。好不容易领孩子出来天，她不能毁了情绪，要让天空重新灿烂。今天这张票，她是不小也，甚至打了儿子，这更招致了红衣青年和围观者的指责和嘲笑。误会加深卖冰棍的老太太的狡黠又让陶影的努力适得其反，误会越来越深。安静自信镇定有点洋洋得意。诧异惊慌孤立无援目瞪口呆。恐简要叙述这个误会过程。在这个误会过程中，陶影的心理变化过程怎样误会起因红衣青年认为陶影应该多买张票......”。

4、“.....误会高潮当测量结果出乎陶影意料之外，陶影为此误会了大炮样，但并不是做不到。”这个比喻句，表现了种醒目而冰冷的感觉。形象的说明儿童购票的指定高度。成为个儿子心目中完美的好妈妈的形象。比喻句形象地表现了陶影培养儿子的艰难，同时也表达了她坚定的信心。“油漆皲裂的车门上，有道白线，像只苍白的手指，标定米。”“为自己再塑个金身”是什么意思“现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机活动或开食品卫生会，她骑车去，回来后可以用这张票报销，夫妇都是蓝领工人，能省就省点。”心理活动表现出陶影的经济拮据，过日子需要精打细算。深思熟虑的心理活动，表现了她作为母亲的强烈的责任感和良苦用心。而无可挑剔，体现了陶影强烈的责任感和儿子深情的爱。“她很看重两毛钱的，它等于根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是堆够吃三天的菠菜......”。

5、“.....这样以后哪次集体济拮据，这也是为给不需要的儿子买票作了个很好的铺衬。作为位母亲，虽然自己很普通，但懂得养儿且教的道理，希望儿子成为个完美无缺的人，自己的言行在影响着儿子，因此在儿子面前，需严于律己，做得完美员，也不会少烧汽油。”“她很普通，对谁都不重要，可有可无，唯独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。”如何理解这种心理似乎觉得陶影此人是个爱贪小便宜者，让人看不起，但通过下文内容了解到其家庭经，她要克服重重困难把孩子培养成诚实善良正直有责任感温文尔雅的人。自己啃得很苦，是因为家庭经济拮据，不让儿子这样，是想培养儿子具有大家风度。“就是没有她，车也要站站开，也不能因此没有司机和售票陶影自己吃西瓜时啃得很苦，为什么不让儿子这样做在是否保留票根的细节问题上，陶影经过深思熟虑，选择了“不保留票根”吃西瓜时，要给儿子做个好榜样，努力成为完美而无可挑剔的母亲......”。

6、“.....因为他要对儿子进行正面的教育，要让儿子成为个完美的人。这充分体现了陶影作为母亲，对儿子的疼爱。课文第部分还有哪些情节表现了陶影为此做的艰辛努力作为个普通女工，个普通母亲，她为什么要这样做。因为他要对儿子进行正面的教育，要让儿子成为个完美的人。这充分体现了陶影作为母亲，对儿子的疼爱。课文第部分还有哪些情节表现了陶影为此做的艰辛努力作为个普通女工，个普通母亲，她为什么要这样做陶影自己吃西瓜时啃得很苦，为什么不让儿子这样做在是否保留票根的细节问题上，陶影经过深思熟虑，选择了“不保留票根”吃西瓜时，要给儿子做个好榜样，努力成为完美而无可挑剔的母亲。陶影爱自己的儿子，她要克服重重困难把孩子培养成诚实善良正直有责任感温文尔雅的人。自己啃得很苦，是因为家庭经济拮据，不让儿子这样，是想培养儿子具有大家风度。“就是没有她，车也要站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油......”。

7、“.....对谁都不重要，可有可无，唯独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。”如何理解这种心理似乎觉得陶影此人是个爱贪小便宜者，让人看不起，但通过下文内容了解到其家庭经济拮据，这也是为给不需要的儿子买票作了个很好的铺衬。作为位母亲，虽然自己很普通，但懂得养儿且教的道理，希望儿子成为个完美无缺的人，自己的言行在影响着儿子，因此在儿子面前，需严于律己，做得完美而无可挑剔，体现了陶影强烈的责任感和儿子深情的爱。“她很看重两毛钱的，它等于根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是堆够吃三天的菠菜。”“其实地应该把票根保存起来。这样以后哪次集体活动或开食品卫生会，她骑车去，回来后可以用这张票报销，夫妇都是蓝领工人，能省就省点。”心理活动表现出陶影的经济拮据，过日子需要精打细算。深思熟虑的心理活动，表现了她作为母亲的强烈的责任感和良苦用心。“油漆皲裂的车门上，有道白线......”。

8、“.....标定米。”“为自己再塑个金身”是什么意思“现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮样，但并不是做不到。”这个比喻句，表现了种醒目而冰冷的感觉。形象的说明儿童购票的指定高度。成为个儿子心目中完美的好妈妈的形象。比喻句形象地表现了陶影培养儿子的艰难，同时也表达了她坚定的信心。简要叙述这个误会过程。在这个误会过程中，陶影的心理变化过程怎样误会起因红衣青年认为陶影应该多买张票。误会发展陶影向红衣青年解释未买票的理由。误会高潮当测量结果出乎陶影意料之外，陶影为此误会了小也，甚至打了儿子，这更招致了红衣青年和围观者的指责和嘲笑。误会加深卖冰棍的老太太的狡黠又让陶影的努力适得其反，误会越来越深。安静自信镇定有点洋洋得意。诧异惊慌孤立无援目瞪口呆。恐惧......”。

9、“.....为了小也，她忍。好不容易领孩子出来天，她不能毁了情绪，要让天空重新灿烂。今天这张票，她是不能买！。若买了，她将永远说不清。如果小说不加入买冰棍的老太太称量小也身高的情节，会对文章内容有何影响你怎样看待红衣青年为什么如果文章不加入此情节，陶影在儿子心目中的形象就不会很惨，这也是对陶影坚持讨回公道挽回尊严的情节非常有帮助。优点对工作负责任，认真履行检票职责缺点处理问题的的方法简单粗暴，说话刻薄，伤害了无辜的人。“陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔硬的蚕丝从茧中袖了出来。”怎样理解陶影的手像折断的翅膀僵在半空。”怎样理解这是个比喻句，生动形象地写出陶影看儿子的目光充满了温柔，充满了慈爱，且这种爱蚕丝样连绵不绝。比喻句形象地表现了陶影担心自己在儿子心目中的美好形象被破坏的恐惧心理。陶影通过了怎样地不懈的努力，终于讨回了公道，挽回了自己作母亲的尊严......”。