1、“.....未有不溺者”的原因是。用原文回答分汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射无他,但手熟尔我亦无他,惟手熟尔生不识水不学而务求其道三课外阅读宋濂诚实尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰“诚然,卿不朕欺。”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,曰“善者与臣友,臣知之其不善者,不能知也。”选自明史宋濂传注释帝明太祖朱元璋。濂即宋濂,字景海,明初文学家。馔饭菜。间召问秘密地召见宋濂询问。臧否好坏,善恶。解释下列加点的词。分濂具以实对坐客为谁间召问郡臣臧否濂惟举其善者回答是暗中,秘密地只翻译下列句子。分尝与客饮,帝密使人侦视。宋濂曾经与客人饮酒,皇帝暗中派人去侦探察看。善者与臣友,臣知之其不善者,不能知也......”。
2、“.....所以我了解他们那些不好的,我不和己的不足,意识到技艺是无止境的。下列对于选文的叙述有误的项是分选文作者欧阳修,宋代政治家文学家,“唐宋八大家”之。选文通过人物的对话和动作,告诉我们熟能生巧以及有长处不能骄傲的道理。满的情绪。尔安敢轻吾射运用反问句式表现了陈康肃愤怒的心情。无他,但手熟尔。平淡无奇的陈述语气有着不以为然的意味。陈康肃为什么由“忿然”到“笑而遣之”分通过卖油翁的表演,让他认识到自别的奥妙,只是手熟罢了。以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。用铜钱覆盖葫芦口,慢慢地用勺子把油注入葫芦。揣摩下列语句的表达效果。分汝亦知射乎吾射不亦精乎运用反问句式,表现了陈康肃有轻视和不熟尔。没有别的奥妙,只是手熟罢了。以钱覆其口,徐以杓酌油沥之......”。
3、“.....分无他,但手熟尔。没有技不是很精湛吗课内阅读下列加点字用法相同的两项是分去后乃至乃取葫芦置于地但手熟尔但闻黄河流水鸣溅溅尔安敢轻吾射惟手熟尔以钱覆其口以钱币乞之翻译下列句子。分无他,但手没有人能和他相比,他自己也凭借善射而自以为了不起。见其发矢,十中八九,但微颔之。卖油翁看见他射出的箭,十支能中八九支,只是微微地点了点头。汝亦知射乎吾射不亦精乎你也懂得射箭我的射介词,凭借介词,用曾经尝试离开到处只是转折连词怎么平安词类活用。分但微颔之尔安敢轻吾射名词作动词,点头形容词作动词,轻视重点句子翻译。分当世无双,公亦以此自矜。当时久而不去去古义今义但微颔之但古义今义尔安敢轻吾射安古义今义,射箭的技术尔尔安敢轻吾射但手熟尔第二人称代词......”。
4、“.....罢了以以我酌油知之以钱覆其口古今异义分尝射于家圃尝古义今义其善者而从之其见其发矢十中八九以钱覆其口射汝亦知射乎吾射不亦精乎用铜钱盖慢慢地注入只,不过擅长形容词,好代词,他,指陈尧咨代词,它的,指葫芦动词,射箭名词中靶子只是点头责问,质问你懂得射箭射箭的技术别的罢了恼怒的样子你怎么轻视就,于是放以钱覆其口徐以杓酌油沥之惟手熟尔词多义。分善陈康肃公尧咨善射择离开见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射乃取葫芦置于地发射箭射分陈康肃公尧咨善射公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去古代对男子的尊称擅长凭借夸耀曾经在菜园子放下斜着眼睛看代词,代陈康肃射箭生难字......”。
5、“.....具体指什么公亦以此自矜睨之,久而不去但微颔之以我酌油知之徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之指代“善射”指陈尧咨射箭指陈尧咨的射术指“熟能生巧”的道理指“葫芦”指“卖油翁”徐以杓酌油沥之•射善射吾射不亦精乎•而有卖油翁释担而立而钱不湿第二人称代词,你同“耳”,罢了凭借凭借用射箭名词,射箭技术用表承接,无实义表转折,但是文中几处代词我吾但唯乃因释置同义词你我只于是放多义词•尔尔安敢轻吾射无他,但手熟尔•以公亦以此自矜以我酌油知之以钱覆其口徐我吾但唯乃因释置同义词你我只于是放多义词•尔尔安敢轻吾射无他,但手熟尔•以公亦以此自矜以我酌油知之以钱覆其口徐以杓酌油沥之•射善射吾射不亦精乎•而有卖油翁释担而立而钱不湿第二人称代词,你同“耳”,罢了凭借凭借用射箭名词,射箭技术用表承接......”。
6、“.....但是文中几处代词具体指什么公亦以此自矜睨之,久而不去但微颔之以我酌油知之徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之指代“善射”指陈尧咨射箭指陈尧咨的射术指“熟能生巧”的道理指“葫芦”指“卖油翁”生难字。分咨自矜家圃睨之发矢颔之汝忿然酌油杓沥之遣之īīǔǐǔǎ重点词语解释。分陈康肃公尧咨善射公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去古代对男子的尊称擅长凭借夸耀曾经在菜园子放下斜着眼睛看代词,代陈康肃射箭离开见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射乃取葫芦置于地发射箭射中靶子只是点头责问,质问你懂得射箭射箭的技术别的罢了恼怒的样子你怎么轻视就,于是放以钱覆其口徐以杓酌油沥之惟手熟尔词多义......”。
7、“.....不过擅长形容词,好代词,他,指陈尧咨代词,它的,指葫芦动词,射箭名词,射箭的技术尔尔安敢轻吾射但手熟尔第二人称代词,你语气词,罢了以以我酌油知之以钱覆其口古今异义分尝射于家圃尝古义今义久而不去去古义今义但微颔之但古义今义尔安敢轻吾射安古义今义介词,凭借介词,用曾经尝试离开到处只是转折连词怎么平安词类活用。分但微颔之尔安敢轻吾射名词作动词,点头形容词作动词,轻视重点句子翻译。分当世无双,公亦以此自矜。当时没有人能和他相比,他自己也凭借善射而自以为了不起。见其发矢,十中八九,但微颔之。卖油翁看见他射出的箭,十支能中八九支,只是微微地点了点头......”。
8、“.....分无他,但手熟尔。没有别的奥妙,只是手熟罢了。以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。用铜钱覆盖葫但手熟尔但闻黄河流水鸣溅溅尔安敢轻吾射惟手熟尔以钱覆其口以钱币乞之翻译下列句子。分无他,但手熟尔。没有别的奥妙,只是手熟罢了。以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。用铜钱覆盖葫芦口,慢慢地用勺子把油注入葫芦。揣摩下列语句的表达效果。分汝亦知射乎吾射不亦精乎运用反问句式,表现了陈康肃有轻视和不满的情绪。尔安敢轻吾射运用反问句式表现了陈康肃愤怒的心情。无他,但手熟尔。平淡无奇的陈述语气有着不以为然的意味。陈康肃为什么由“忿然”到“笑而遣之”分通过卖油翁的表演......”。
9、“.....意识到技艺是无止境的。下列对于选文的叙述有误的项是分选文作者欧阳修,宋代政治家文学家,“唐宋八大家”之。选文通过人物的对话和动作,告诉我们熟能生巧以及有长处不能骄傲的道理。文中的两个人物形象丰满陈康肃仗着箭术高超而自负卖油翁却是个自命不凡,目空切的老头儿。选文故事里暗藏道理,通过对话推动情节的发展展现人物的性格。二比较阅读甲卖油翁乙南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。注释没人能潜水的人。解释下列加点的字。分尝射于家圃康肃笑而遣之夫没者岂苟然哉见舟而畏之曾经。打发......”。
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