1、“.....词义相近或相关的动词名词等。排好后再通读遍，注意整个句子前后是否照应，般情况下都是两两相连的，有不顺畅的地方不要强加理由，应仔细重排。二补写语句题自然巧妙。巧妙善于发现前后的衔接点，或内容的相关点，或形式上的致。自然不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽，不画蛇添足。和谐得体。根据实际情况，采用不同风格。文段是议论文，就要表达得周密严谨是说明文，就要表达得简明清晰是艺术性文字，就要表达得典雅富有诗意等。问题意识。定要明白文段空白处缺什么，需要表达什么样的内容，才能有的放矢，合理作答。表达“得体”应注意什么看对象，审尊卑长幼是否得体，改换敬谦词，做到敬谦词使用不错位。二看场合，审合不合氛围......”。

2、“.....三看感情，审褒贬误用词，改换褒贬词语，该褒不贬，该贬不褒。四看语体，审不伦不类文白不得体，该用口语改用口语，该用书面语改用书面语。五看劝诫语，审有无人文关怀，改粗俗浅陋语为温情关怀语。表达“准确”的解题方法要认真辨析词义辨析词义要从以下几个方面着手是看词义范围的大小，二是看词义的轻重，三是看词的适用对象，四是看词的感情色彩，五是看与对方有关的事物。例如芳邻，称对方的邻居芳龄多用于年轻女子，称对方的年龄芳名多用于年轻女子，称对方的名字。“贤”字族。用于平辈或晚辈。例如贤弟，称自己的弟弟或比自己年龄小的男性的诗文书画等送给人时，指正批评。“玉”字族。用于对方的身体或行动。例如玉体，称对方的身体玉音多用于书信......”。

3、“.....对方的照片玉成，成全。“芳”字族。用于对方或到好处，表示感谢，沾光叨教受到指教，表示感谢，领教叨扰受到款待，表示感谢，打扰。“雅”字族。用于称对方的情意或举动。例如雅教，称对方的指教雅意，称对方的情意或意见雅正把自己务俯念，称对方或上级体念俯允，称对方或上级允许。“华”字族。称对方的有关事物。例如华诞，称对方生日华堂，称对方的房屋华翰，称对方的书信华宗，称人同姓。“叨”字族。例如叨光受表示光荣，用于对方光临。例如光顾用于商家欢迎顾客，称客人来到光临，称宾客到来。“俯”字族。公文书信中用来称对方对自己的行动。例如俯察，称对方或上级对自己理解俯就，用于请对方同意担任职请坐，请对方坐下请进，请对方进来......”。

4、“.....例如屈驾多用于邀请人，委屈大驾屈就多用于请人担任职务，委屈就任屈居，委屈地处于较低的地位屈尊，降低身份俯就。“光”字族。己的行动涉及别人。例如敬告，告诉敬贺，祝贺敬候，等候敬礼用于书信结尾，表示恭敬敬请，请敬谢不敏，表示推辞做件事。“请”字族。用于希望对方做事。例如请问，用于请对方回答问题学生高论，称别人的议论。“大”字族。尊称对方或称与对方有关的事物。例如大驾，称对方大名，称对方的名字大庆，称老年人的寿辰大作，称对方的著作大札，称对方的书信。“敬”字族。用于自对方国家贵校，称对方学校。“高”字族。称别人的事情。例如高见，高明的见解高就，指人离开原来的职位就任较高职位高龄，称老人多指六十岁以上的年龄高寿......”。

5、“.....称呼别人的别人对自己的询问垂念，称别人对自己的思念。“贵”字族。称与对方有关的事物。例如贵干，问人要做什么贵庚，问人年龄贵姓，问人姓氏贵恙，称对方的病贵子，称对方的儿子含祝福之意贵国，称请，恭敬地邀请恭迎，恭敬地迎接恭喜，祝贺对方的喜事。“垂”字族。用于别人多是长辈或上级对自己的行动。例如垂爱多用于书信，称对方对自己的爱护垂青，称别人对自己的重视垂问垂询，称惠临，指对方到自己这里来惠顾多用于商店对顾客，来临惠允，指对方允许自己做事惠赠，指对方赠予财物。“恭”字族。表示恭敬地对待对方。例如恭贺，恭敬地祝贺恭候，恭敬地等候恭于书信，回复奉告，告诉奉还，归还奉陪，陪伴奉劝，劝告奉送奉赠，赠送奉托，拜托......”。

6、“.....例如惠存多用于送人相片书籍等纪念品时题的上款，请保存，指访问对方拜服，指佩服对方拜贺，指祝贺对方拜识，指结识对方拜托，指托对方办事情拜望，指探望对方。“奉”字族。用于自己的动作涉及对方时。例如奉达多用于书信，告诉，表达奉复多用称对方的兄长令弟，尊称对方的弟弟令侄，尊称对方的侄子令阃，尊称别人的妻子令亲，尊称对方的亲戚。“拜”字族。用于自己的行为动作涉及对方。例如拜读，指阅读对方的文章拜辞，指与对方告辞拜访究音节的和谐押韵，力求语言的声律美。七常用谦敬辞敬辞“令”字族。用于对方的亲属或有关系的人。例如令尊，尊称对方的父亲令堂，尊称对方的母亲令郎，尊称对方的儿子令爱，尊称对方的女儿令兄......”。

7、“.....能使人感动。生动是在准确鲜明基础上的升华。它要求做到恰当使用绘形绘声绘色等方面的动词形容词运用比喻拟人借代夸张等修辞手法，增强语言的形象性和灵动性注意句式的整齐匀称，讲究鲜活泼，能使人感动。生动是在准确鲜明基础上的升华。它要求做到恰当使用绘形绘声绘色等方面的动词形容词运用比喻拟人借代夸张等修辞手法，增强语言的形象性和灵动性注意句式的整齐匀称，讲究音节的和谐押韵，力求语言的声律美。七常用谦敬辞敬辞“令”字族。用于对方的亲属或有关系的人。例如令尊，尊称对方的父亲令堂，尊称对方的母亲令郎，尊称对方的儿子令爱，尊称对方的女儿令兄，尊称对方的兄长令弟，尊称对方的弟弟令侄，尊称对方的侄子令阃，尊称别人的妻子令亲，尊称对方的亲戚......”。

8、“.....用于自己的行为动作涉及对方。例如拜读，指阅读对方的文章拜辞，指与对方告辞拜访，指访问对方拜服，指佩服对方拜贺，指祝贺对方拜识，指结识对方拜托，指托对方办事情拜望，指探望对方。“奉”字族。用于自己的动作涉及对方时。例如奉达多用于书信，告诉，表达奉复多用于书信，回复奉告，告诉奉还，归还奉陪，陪伴奉劝，劝告奉送奉赠，赠送奉托，拜托。“惠”字族。用于对方对待自己的行为动作。例如惠存多用于送人相片书籍等纪念品时题的上款，请保存惠临，指对方到自己这里来惠顾多用于商店对顾客，来临惠允，指对方允许自己做事惠赠，指对方赠予财物。“恭”字族。表示恭敬地对待对方。例如恭贺，恭敬地祝贺恭候，恭敬地等候恭请，恭敬地邀请恭迎......”。

9、“.....祝贺对方的喜事。“垂”字族。用于别人多是长辈或上级对自己的行动。例如垂爱多用于书信，称对方对自己的爱护垂青，称别人对自己的重视垂问垂询，称别人对自己的询问垂念，称别人对自己的思念。“贵”字族。称与对方有关的事物。例如贵干，问人要做什么贵庚，问人年龄贵姓，问人姓氏贵恙，称对方的病贵子，称对方的儿子含祝福之意贵国，称对方国家贵校，称对方学校。“高”字族。称别人的事情。例如高见，高明的见解高就，指人离开原来的职位就任较高职位高龄，称老人多指六十岁以上的年龄高寿，用于问老人的年龄高足，称呼别人的学生高论，称别人的议论。“大”字族。尊称对方或称与对方有关的事物。例如大驾，称对方大名，称对方的名字大庆，称老年人的寿辰大作......”。