1、“.....包括对象场合目的等语境条件。内部语境指不同文体的语言要求和文章中语言风格的致性。语言表达得体的具体方法要注意各种情境条件看准交际对象，掌握分寸交际对象见言谈既能促进事业发展，生活如意，也能伤害别人，甚至招来灾祸。那么，如何说话才得体呢得体语境外部语境内部语境对象场合目的口头语体书面语体就是要根据语境条件来使用语言。语境有内部语境和外部语境之分。言得体有规律，突破典型抓方法。家大舍小令外人，敬你谦我尊他人。谦敬褒贬看对象，公正用词显分寸。文体语体要牢记，用语妥帖才能行。场合氛围要分清，精心措辞答案成。加强读写养语感，注重应用增能力。说短话。可见。溪边坐着位长髥老者，面容清瘦，双目炯炯有神......”。

2、“.....水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦。课堂总结语意”。山东假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面段文字的划线部分。不得改变原意。不超过个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可“通告”“敝”是谦词，常用于书信中称自己，应改为“本”“提出”般用于上级对下级，长辈对晚辈，应改为“垂询”“贵用户”用语不规范，应改为“您”“不安”常用于正式而严肃的场合，应改为“歉电话。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司年月日这是则企业通告，通告要求语言简明和缓。对用户宜用敬辞......”。

3、“.....“宣布”常用于口语，应改为言要求和文章中语言风格的致性。语言表达得体的具体方法要注意各种情境条件看准有的些业务功能如闹钟呼叫转移等需要重新设置热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服，浓缩是精品嘛！”哪里不得体呢为什么呢适应交际场合，巧妙用语交际的场合包括时间地点人物氛围等。这里部语境指语言交际时的各种情境条件，包括对象场合目的等语境条件。内部语境指不同文体的语，首先应尊重对方。例朋友的公司要招聘名文秘人员。广告出，应者如云。女大学生递上自荐书，主考官边看自荐书，边自言自语地笑说，“啊，身高米六五穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑说，“别悲观和文章中语言风格的致性......”。

4、“.....掌握分寸交际对象有性别年龄身份经历文化背景等具体因素。在运用语言交际时，应该切合实际。当然，注意交际对象外部语境内部语境对象场合目的口头语体书面语体就是要根据语境条件来使用语言。语境有内部语境和外部语境之分。外部语境指语言交际时的各种情境条件，包括对象场合目的等语境条件。内部语境指不同文体的语言要求体语体要牢记，用语妥帖才能行。场合氛围要分清，精心措辞答案成。加强读写养语感，注重应用增能力。说短话。可见言谈既能促进事业发展，生活如意，也能伤害别人，甚至招来灾祸。那么，如何说话才得体呢得体语境，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦。课堂总结语言得体有规律，突破典型抓方法......”。

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8、“.....例朋友的公司要招聘名文秘人员。广告出，应者如云。女大学生递上自荐书，主考官边看自荐书，边自言自语地笑说，“啊，身高米六五穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑说，“别悲观，浓缩是精品嘛！”哪里不得体呢为什么呢适应交际场合，巧妙用语交际的场合包括时间地点人物氛围等。这里部语境指语言交际时的各种情境条件，包括对象场合目的等语境条件。内部语境指不同文体的语言要求和文章中语言风格的致性。语言表达得体的具体方法要注意各种情境条件看准有的些业务功能如闹钟呼叫转移等需要重新设置热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持......”。

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