1、“.....要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为下列物质属于纯净物的是雨水矿泉水蒸馏水自来水第节自然界中的水第章身边的化要因素爱护水资源练习反馈下列关于水的说法错误的是过渡可除去水中不溶物肥皂水可检验硬水和软水活性炭可降低水的硬度蒸馏水是净化程度较高的水净化水的方法有过滤加明矾吸附沉降蒸馏水农业用水探究新知爱护水资源节约用水减少污染二水的净化小结归纳硬水与软水的鉴别用肥皂水检验净化的方法静置沉淀吸附沉淀过滤吸附蒸馏三水资源的综合利用造成水污染的主均水量的四分之。地区分布不均东多西少，南多北少。时间分配不均夏秋多，冬春少，年际变化大。探究新知三水资源的综合利用我国水资源现状水体的污染探究新知生活污水造成水污染的主要因素工业废知蒸馏装置蒸馏探究新知净化程度最高拓展视野明矾氯化铝等氯气二氧化氯臭氧等其中包含化学变化自来水是怎样生产出来的总量不少，人均很少我国水资源总量居世界第六位......”。

2、“.....对于只含有固体小颗粒的浑浊的水，我们可以自己动手净化。静置沉淀吸附沉淀用明矾净化的方法产生胶状物,使悬浮杂质沉降探究新知贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗口三取样，分别滴入等量的肥皂水，充分振荡，产生较多泡沫的是软水，没有泡沫产生的是硬水。物质鉴别方法取样操作现象结论硬水和软水的区分方法探究新知硬水软化的方法生活中通过将水煮沸实验室锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。定义含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫软水。硬水与软水探究新知探究新知用肥皂水可区别硬水与软水硬水软水步骤。再在两只烧杯中各加入些肥皂水，搅拌，观察比较两只烧杯中发生的现象。探究新知硬水给生活和生产带来的危害第用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。第二烧锅炉，用硬水易使液，通过下面的实验，能将它们区别开来吗从瓶中各取少许液体......”。

3、“.....直接水被蒸发干，观察现象。在两只烧杯中各加入蒸馏水，在只烧杯中再加入少量氯化钙，搅拌使它完全溶解方法和顺序为下列物质属于纯净物的是雨水矿泉水蒸馏水自来水动与探究二水的净化探究新知实验室有两瓶无色透明液体，其中瓶是蒸馏水，另瓶是氯化钠溶除去水中不溶物肥皂水可检验硬水和软水活性炭可降低水的硬度蒸馏水是净化程度较高的水净化水的方法有过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的水的净化小结归纳硬水与软水的鉴别用肥皂水检验净化的方法静置沉淀吸附沉淀过滤吸附蒸馏三水资源的综合利用造成水污染的主要因素爱护水资源练习反馈下列关于水的说法错误的是过渡可间分配不均夏秋多，冬春少，年际变化大。探究新知三水资源的综合利用我国水资源现状水体的污染探究新知生活污水造成水污染的主要因素工业废水农业用水探究新知爱护水资源节约用水减少污染二铝等氯气二氧化氯臭氧等其中包含化学变化自来水是怎样生产出来的总量不少，人均很少我国水资源总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之。地区分布不均东多西少......”。

4、“.....时纸边缘玻璃棒下端轻靠三层滤纸边三靠烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部漏斗下端紧靠烧杯的内壁探究新知吸附用活性炭吸附性属于物理性质探究新知蒸馏装置蒸馏探究新知净化程度最高拓展视野明矾氯化铝纸边缘玻璃棒下端轻靠三层滤纸边三靠烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部漏斗下端紧靠烧杯的内壁探究新知吸附用活性炭吸附性属于物理性质探究新知蒸馏装置蒸馏探究新知净化程度最高拓展视野明矾氯化铝等氯气二氧化氯臭氧等其中包含化学变化自来水是怎样生产出来的总量不少，人均很少我国水资源总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之。地区分布不均东多西少，南多北少。时间分配不均夏秋多，冬春少，年际变化大......”。

5、“.....要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为下列物质属于纯净物的是雨水矿泉水蒸馏水自来水动与探究二水的净化探究新知实验室有两瓶无色透明液体，其中瓶是蒸馏水，另瓶是氯化钠溶液，通过下面的实验，能将它们区别开来吗从瓶中各取少许液体，用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯火焰上灼烧，直接水被蒸发干，观察现象。在两只烧杯中各加入蒸馏水，在只烧杯中再加入少量氯化钙，搅拌使它完全溶解。再在两只烧杯中各加入些肥皂水，搅拌，观察比较两只烧杯中发生的现象。探究新知硬水给生活和生产带来的危害第用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。第二烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。定义含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫软水。硬水与软水探究新知探究新知用肥皂水可区别硬水与软水硬水软水步骤取样，分别滴入等量的肥皂水，充分振荡，产生较多泡沫的是软水，没有泡沫产生的是硬水......”。

6、“.....对于只含有固体小颗粒的浑浊的水，我们可以自己动手净化。静置沉淀吸附沉淀用明矾净化的方法产生胶状物,使悬浮杂质沉降探究新知贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗口三靠烧杯口紧靠玻璃棒的中部贴二低三靠过滤滤液面低于滤纸边缘玻璃棒下端轻靠三层滤纸边三靠烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部漏斗下端紧靠烧杯的内壁探究新知吸附用活性炭吸附性属于物理性质探究新知蒸馏装置蒸馏探究新知净化程度最高拓展视野明矾氯化铝等氯气二氧化氯臭氧等其中包含化学变化自来水是怎样生产出来的总量不少，人均很少我国水资源总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之。地区分布不均东多西少，南多北少。时间分配不均夏秋多，冬春少，年际变化大......”。

7、“.....要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为下列物质属于纯净物的是雨水矿泉水蒸馏水自来水第节自然界中的水第章身边的化学物质第课时水的净化和利用温故知新电解水实验中如何验证正极产生的气体氢气燃烧有何现象水的组成活动与探究二水的净化探究新知实验室有两瓶无色透明液体，其中瓶是蒸馏水，另瓶是氯化钠溶液，通过下面的实验，能将它们区别开来吗从瓶中各取少许液体，用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯火焰上灼烧，直接水被蒸发干，观察现象。在两只烧杯中各加入蒸馏水，在只烧杯中再加入少量氯化钙，搅拌使它完全溶解。再在两只烧杯中各加入些肥皂水，搅拌，观察比较两只烧杯中发生的现象。探究新知硬水给生活和生产带来的危害第用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。第二烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸......”。

8、“.....硬水与软水探究新知探究新知用肥皂水可区别硬水与软水硬水软水步骤取样，分别滴入等量的肥皂水，充分振荡，产生较多泡沫的是软水，没有泡沫产生的是硬水。物质鉴别方法取样操作现象结论硬水和软水的区分方法探究新知硬水软化的方法生活中通过将水煮沸实验室里用制取蒸馏水的方法。对于只含有固体小颗粒的浑浊的水，我们可以自己动手净化。静置沉淀吸附沉淀用明矾净化的方法产生胶状物,使悬浮杂质沉降探究新知贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗口三靠烧杯口紧靠玻璃棒的中部贴二低三靠过滤滤液面低于滤纸边缘玻璃棒下端轻靠三层滤纸边三靠烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部漏斗下端紧靠烧杯的内壁探究新知吸附用活性炭吸附性属于物理性质探究新知蒸馏装置蒸馏探究新知净化程度最高拓展视野明矾氯化铝等氯气二氧化氯臭氧等其中包含化学变化自来水是怎样生产出来的总量不少，人均很少我国水资源总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之。地区分布不均东多西少，南多北少。时间分配不均夏秋多，冬春少，年际变化大......”。

9、“.....要将混有泥沙的天然水净化成生活用的铝等氯气二氧化氯臭氧等其中包含化学变化自来水是怎样生产出来的总量不少，人均很少我国水资源总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之。地区分布不均东多西少，南多北少。时水的净化小结归纳硬水与软水的鉴别用肥皂水检验净化的方法静置沉淀吸附沉淀过滤吸附蒸馏三水资源的综合利用造成水污染的主要因素爱护水资源练习反馈下列关于水的说法错误的是过渡可方法和顺序为下列物质属于纯净物的是雨水矿泉水蒸馏水自来水动与探究二水的净化探究新知实验室有两瓶无色透明液体......”。