1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....很难体现出诗歌“静谧”的意境，也没有运用修辞手法进行描写。现场答案二扣住了话题，但缺乏必要的描写，没有将内容铺展开。总的看来，以上两答案存在的主要失误是缺少意蕴，文字单薄不丰富。参考答案红红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱雨后空气新鲜，弥散着缕缕花香，使人心醉碧绿的柳丝笼罩在片若有若无的水烟中，更袅娜迷人。是把握情境，合理扩展。无论词语型扩展，还是句子型扩展，都提供了语言材料，只有全面领悟材料的信息，把握材料所明示或暗示的情境，才能确定扩展的具体内容。明确试题所提供的情境要求，进行具体展现和合理扩展，使内容和形式做到和谐统。同时，还可以利用生活经验展开联想和想象，充分调动感官，按照题目要求，重现原句所创设的情境，或展现具体的环境，描写具体的情景因题突破和氛围等。如上题从情境来看，“桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟”等句......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“花落家僮未归，莺啼山客犹眠”也表现出作者对田园风光的喜爱之情。二是把握重点，常用的方法是找准描写的重点，对其进行描绘。解答此类题，“读”是前提，“赏”是关键，“扩”是目的。首先要读懂这首诗歌的意境听树间虫儿歌唱，回味那陌生的亲切感。可是，理智告诉我，现在不行，这不由得平添了我些许的烦恼与困惑。题目给定个话题，要求考生根据要求进行扩展，这种题型实际上就是微写作。题型三话题扩展型题型解读典感。答案示例生活在古朴恬静的小山村里，看着碧蓝的天空，望着绿油油的青草，我享受着乡村生活的情趣。不过，这只是我梦境里的情景。我多想到那梦境里，坐在小山坡上，让温暖的阳光照在身上，看蓝天下鸟儿飞翔，比如远离城市的山村，描绘定的场景。由于本题字数要求比较多，所以考生在描绘场景时可以借助些修辞手法，使句子更加丰满。同时也可借助些陪衬的意象，拓展语段的内容......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....抒发自己的情求，选择三个最容易组合成个整体画面的词语。该题要求至少选用三个给出的词语，综观六个词语，“古朴”“恬静”“情趣”最容易营造出种富有诗意的语境古朴清幽。然后选择个与“古朴”“恬静”有关的地方少用上三个下面的词语，要求表达个中心，写出定的诗意。不超过个字。古朴情趣欣赏平添恬静困惑答针对训练解析解题时，首先要按题目要词，突出扩展重点。在所给定的词语中，总有两个词语可以作为描述的对象，围绕这个对象添加些附加成分，描写或渲染，具体的阐释补充是这类扩展题的惯用方法。同时景物描写要有主有次，有层次感。请写段话，至背景，哪个可作为重点描写的对象。方法归纳明确要求，选定扩展情景。扩写的原则是丰富丰满，明确情景意境的要求是进行具体展现和合理扩展的前提。主体内容的扩展也要符合情景的要求。联想和想象要合理。抓主题就是组意象......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....由它们的特点决定。如典例的几个词语意象组合成的画面的基调是感伤的。注意所给词语意象之间的联系，并创设种生动合理的情境，构思时看哪些可作为美人，庭中长满绿苔，凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。窗边的那位女子望着这情景，轻轻地叹了口气，掩面而泣。抓住词语特点，让画面活起来要抓住所给词语意象的特点。这类题型所给定的几个词语，有时打落庭院中的树叶，人见此景而伤感。第三步，根据题目要求，运用联想和想象，将第二步中组成的句子丰富起来，创设种感伤情境，恰当地表达个主题。答案示例絮絮叨叨的秋雨把庭院打扮得如同个病病歪歪的点明季节，也是画面的个组成要素，“庭院”是地点，“树叶”在秋天凋零，面对如此秋景，“人”会悲秋伤怀。这是个景与人结合，以景写情感伤之情的画面。第二步，根据上述理解......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....典例剖析答题指导解题时，第步，分析给出的词语的特点，“秋雨”种画面，营造种意境。题型二词语连缀型题型解读典例使用下面的词语写段描写性文字，要求运用比喻拟人的修辞手法。不超过字秋雨庭院树叶人答片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中，水和云铺成了路。云的倒影在水面上缓缓移动，偶尔拂过尾游鱼几点荷花，更增添了云的灵动。般情况下，题目给出几个意象或几个相关的动词形容词，要求考生运用给出的词语描绘出”三个字展开。“水”到处都是，出门便是水，“路”在水上，“云”倒映在水中，水天相接。最后，对照要求查看，手法的运用是否恰当合理，是否运用了描写的表达方式，字数是否符合要求等。答案示例水乡的路，是针对训练解析解答该题时，首先，要审清题目要求，题目所给句子中的“水乡的路，水云铺”就是扩展的中心。其次，通过联想和想象进行扩写......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如比喻拟人排比等。下面是诗歌水乡行的前四句，请展开联想和想象，将诗歌的前两句扩写成段描述性的文字，字左右。水乡的路，水云铺进庄出庄，把橹。答富的表达技巧具体描绘，如比喻拟人排比等。下面是诗歌水乡行的前四句，请展开联想和想象，将诗歌的前两句扩写成段描述性的文字，字左右。水乡的路，水云铺进庄出庄，把橹。答针对训练解析解答该题时，首先，要审清题目要求，题目所给句子中的“水乡的路，水云铺”就是扩展的中心。其次，通过联想和想象进行扩写。要紧扣“水”“路”“云”三个字展开。“水”到处都是，出门便是水，“路”在水上，“云”倒映在水中，水天相接。最后，对照要求查看，手法的运用是否恰当合理，是否运用了描写的表达方式，字数是否符合要求等。答案示例水乡的路，是片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中，水和云铺成了路。云的倒影在水面上缓缓移动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....更增添了云的灵动。般情况下，题目给出几个意象或几个相关的动词形容词，要求考生运用给出的词语描绘出种画面，营造种意境。题型二词语连缀型题型解读典例使用下面的词语写段描写性文字，要求运用比喻拟人的修辞手法。不超过字秋雨庭院树叶人答审题指导题目给定的词语要全部出现在所写文字中所扩展出来的语句应为描述性文字包含比喻拟人两种修辞。典例剖析答题指导解题时，第步，分析给出的词语的特点，“秋雨”点明季节，也是画面的个组成要素，“庭院”是地点，“树叶”在秋天凋零，面对如此秋景，“人”会悲秋伤怀。这是个景与人结合，以景写情感伤之情的画面。第二步，根据上述理解，可把这几个词语组成句子秋雨打落庭院中的树叶，人见此景而伤感。第三步，根据题目要求，运用联想和想象，将第二步中组成的句子丰富起来，创设种感伤情境，恰当地表达个主题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....庭中长满绿苔，凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。窗边的那位女子望着这情景，轻轻地叹了口气，掩面而泣。抓住词语特点，让画面活起来要抓住所给词语意象的特点。这类题型所给定的几个词语，有时就是组意象，这几个意象可以组合成什么样的画面，由它们的特点决定。如典例的几个词语意象组合成的画面的基调是感伤的。注意所给词语意象之间的联系，并创设种生动合理的情境，构思时看哪些可作为背景，哪个可作为重点描写的对象。方法归纳明确要求，选定扩展情景。扩写的原则是丰富丰满，明确情景意境的要求是进行具体展现和合理扩展的前提。主体内容的扩展也要符合情景的要求。联想和想象要合理。抓主题词，突出扩展重点。在所给定的词语中，总有两个词语可以作为描述的对象，围绕这个对象添加些附加成分，描写或渲染，具体的阐释补充是这类扩展题的惯用方法。同时景物描写要有主有次，有层次感......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....至少用上三个下面的词语，要求表达个中心，写出定的诗意。不超过个字。古朴情趣欣赏平添恬静困惑答针对训练解析解题时，首先要按题目要求，选择三个最容易组合成个整体画面的词语。该题要求至少选用三个给出的词语，综观六个词语，“古朴”“恬静”“情趣”最容易营造出种富有诗意的语境古朴清幽。然后选择个与“古朴”“恬静”有关的地方，比如远离城市的山村，描绘定的场景。由于本题字数要求比较多，所以考生在描绘场景时可以借助些修辞手法，使句子更加丰满。同时也可借助些陪衬的意象，拓展语段的内容，还可以写些主观的感受，抒发自己的情感。答案示例生活在古朴恬静的小山村里，看着碧蓝的天空，望着绿油油的青草，我享受着乡村生活的情趣。不过，这只是我梦境里的情景。我多想到那梦境里，坐在小山坡上，让温暖的阳光照在身上，看蓝天下鸟儿飞翔，听树间虫儿歌唱，回味那陌生的亲切感。可是，理智告诉我......”。