1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。解析根据下文“进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料”句可知，根的般作用，即处应填的语句应是“吸收水分和吸取养料”。根据下文“它假根仅有的作用就是固定植株”句，可知处应填“固定植株的位臵”。处较易补写。答案吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根新课标全国卷根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过个字。材料司马迁史记记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在年前就开始使用铜器了。但是，考古学家直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，。从传世文献记载来看......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但是，。上个世纪年代，考古工作者在河南偃师二里头带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在多年，这个就会生病甚至死亡要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，选句复位题是定位选句，主要采用选择题的形式。题型三选句复位式题型解读典例在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的项是金沙江大峡的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思二氧化碳的益处与害处。第个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。答案示例给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。解析本题考查语言表达连贯洋水位上升，淹没大量沿海城市，。针对训练然而，也有研究指出......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有利文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海清晰，那么空格处可以根据这点粗略拟定。理清头绪，准确表达。在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新理清下文段的头绪，检查下前后文的语意是否衔接连贯。新课标全国卷Ⅰ在下面段两个作用，最后句话是总结句。这句话各有侧重。确认性质，找准思路。确认题目的性质，就是要看清命题者的思路，确认是事理的逻辑性行文的照应性话题的统性。从第二步的分析可以看出，上述材料中作者思路非常们在把握中心的基础上，还要能根据前面的些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....第句话是说水是如何被植物吸收的，第句话和第句话是说水的另外道语言连贯题往往就是段完整的话，它都有个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。上述试题中，所给材料共句话，主要写了水在植物中的作用。方法归纳划定区域，界定重点。我层是说水的溶剂作用，先说水的特性，再举例引入正题，最后落脚到植物上来。最后句又是总说，强调水对于植物的重要性。答案水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命综观全局，把握中心。题指导本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第个句号总说植物的含水量，为第层。到第四个句号是分说，为第二层。分说第物体内很多生物化学过程。因此，。审题指导题干要求“补写恰当的语句”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....大致了解这段说明文字的主要意思。答。典例剖析水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植水是植物主要的组成成分，植物体的含水量般为，有的甚至可达以上。，土壤中的矿物质氧二氧化碳等都必须先溶于水后，通。如拟写串台词填写恰当的词语或句子等，多是主观题。题型二补写式题型解读典例新课标全国卷Ⅰ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。的是湖水，随后说的应是动物在湖水上的情态，因此这两空应为由湖水到动物的过渡，再结合横线后的“或许”可知，句应该放在句前面。答案要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的话语，使之上下贯的状态，接着是跃起时的具体描写，因此这三句应该连在起......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....后半部分内容先写燕子低飞过水面，其后应当描写鱼在水面上的情态，因此这三句应该放在后面。再看前半部分内容，语段开始说的的状态，接着是跃起时的具体描写，因此这三句应该连在起。再结合提供的文字内容，后半部分内容先写燕子低飞过水面，其后应当描写鱼在水面上的情态，因此这三句应该放在后面。再看前半部分内容，语段开始说的是湖水，随后说的应是动物在湖水上的情态，因此这两空应为由湖水到动物的过渡，再结合横线后的“或许”可知，句应该放在句前面。答案要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的话语，使之上下贯通。如拟写串台词填写恰当的词语或句子等，多是主观题。题型二补写式题型解读典例新课标全国卷Ⅰ在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。水是植物主要的组成成分......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有的甚至可达以上。，土壤中的矿物质氧二氧化碳等都必须先溶于水后，。典例剖析水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，。审题指导题干要求“补写恰当的语句”，主要考查语言表达的连贯粗读所给材料，大致了解这段说明文字的主要意思。答题指导本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第个句号总说植物的含水量，为第层。到第四个句号是分说，为第二层。分说第层是说水的溶剂作用，先说水的特性，再举例引入正题，最后落脚到植物上来。最后句又是总说，强调水对于植物的重要性。答案水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命综观全局，把握中心。道语言连贯题往往就是段完整的话......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。上述试题中，所给材料共句话，主要写了水在植物中的作用。方法归纳划定区域，界定重点。我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。例题中第句话是说水在植物中占的比重，第句话是说水是如何被植物吸收的，第句话和第句话是说水的另外两个作用，最后句话是总结句。这句话各有侧重。确认性质，找准思路。确认题目的性质，就是要看清命题者的思路，确认是事理的逻辑性行文的照应性话题的统性。从第二步的分析可以看出，上述材料中作者思路非常清晰，那么空格处可以根据这点粗略拟定。理清头绪，准确表达。在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新理清下文段的头绪，检查下前后文的语意是否衔接连贯......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，。针对训练然而，也有研究指出，比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。解析本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思二氧化碳的益处与害处。第个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。答案示例给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，选句复位题是定位选句......”。