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TOP442015-2016北师大版语文八年级下册第四单元课件:第9课《爱莲说》 (共52张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP442015-2016北师大版语文八年级下册第四单元课件:第9课《爱莲说》 (共52张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP442015-2016北师大版语文八年级下册第四单元课件:第9课《爱莲说》 (共52张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。注释认为隐士叹词唉爱菊少当然予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。多唐代水上地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。沾染洗涤美丽而不庄重树立亲近而不庄重我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染,在清水里洗涤却不显得妖艳茎梗中间贯通,不牵牵连连,不枝枝节节香气远播,越发清香笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。我予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。认为品德高尚的人我认为菊,是花中的隐士牡丹,是花中的富贵者莲,是花中的君子。噫!菊之爱......”

2、“.....莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。ī叹词ǎ少,难得应当唉,喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的,像我样的人有几个呢喜爱牡丹的人,当然很多了。文度亭亭净植,可远观而不可亵玩焉不同流合污,洁身自好。高洁不妖媚,洁净,朴实。质朴为人正直不趋炎附势。正直香气清爽悠远,美名远扬。清香为人,令人敬重不敢玩弄。清高自李唐来,世作者赞美的仅仅是莲花吗在文中作者对菊花牡丹莲的评价如何态度怎样文中为何要写菊花牡丹从中能看出作者怎样的生活态度纲环境出淤泥而不染,濯清涟而不妖体态中通外直,不蔓不枝香气香远益清风爱,宜乎众矣。ī叹词ǎ少,难得应当唉,喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的,像我样的人有几个呢喜爱牡丹的人,当然很多了。文中哪些句子描写了莲的形象分别体现了莲怎样的品质你觉得玩弄它。我予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也......”

3、“.....是花中的隐士牡丹,是花中的富贵者莲,是花中的君子。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之染洗涤美丽而不庄重树立亲近而不庄重我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染,在清水里洗涤却不显得妖艳茎梗中间贯通,不牵牵连连,不枝枝节节香气远播,越发清香笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能贴近去不妖质朴中通外直正直香远益清美名远扬君子托物言志陶渊明菊世人牡丹予莲正衬反衬鲜有闻宜乎众同予者何人隐逸者富贵者君子托物言志外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。沾莲虽在尘世,但不同流合污,不慕富贵,鄙视趋炎附势不愿和统治者同流合污而隐居菊贪图富贵,趋炎附势牡丹反衬正衬出淤泥而不染高洁可远观而不可亵玩清高不蔓不枝不攀附权贵亭亭净植志洁行廉濯清涟而令人敬重不敢玩弄。清高自李唐来,世人甚爱牡丹。牡丹之爱,宜乎众矣。晋陶渊明独爱菊菊之爱,陶后鲜有闻予独爱莲之爱......”

4、“.....不蔓不枝香气香远益清风度亭亭净植,可远观而不可亵玩焉不同流合污,洁身自好。高洁不妖媚,洁净,朴实。质朴为人正直不趋炎附势。正直香气清爽悠远,美名远扬。清香为人,的形象分别体现了莲怎样的品质你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗在文中作者对菊花牡丹莲的评价如何态度怎样文中为何要写菊花牡丹从中能看出作者怎样的生活态度纲环境出淤泥而不染,濯清涟而不妖体陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。ī叹词ǎ少,难得应当唉,喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的,像我样的人有几个呢喜爱牡丹的人,当然很多了。文中哪些句子描写了莲地站在那里,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。我予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。认为品德高尚的人我认为菊,是花中的隐士牡丹,是花中的富贵者莲,是花中的君子。噫!菊之爱,益清,亭亭净植......”

5、“.....沾染洗涤美丽而不庄重树立亲近而不庄重我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染,在清水里洗涤却不显得妖艳茎梗中间贯通,不牵牵连连,不枝枝节节香气远播,越发清香笔挺洁净明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。多唐代水上地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远而不可亵玩焉。注释认为隐士叹词唉爱菊少当然予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊者甚蕃。晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人盛爱牡丹。多唐朝注释沾染洗清水美丽而不庄重长蔓长枝耸立的样子亲近而不庄重树立予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观远观而不可亵玩焉......”

6、“.....花之富贵者也莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。注释水陆草木之花,可爱者远观而不可亵玩焉。读准字音鲜ǎ噫予予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。注释水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人盛爱牡丹。多唐朝注释沾染洗清水美丽而不庄重长蔓长枝耸立的样子亲近而不庄重树立予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。注释认为隐士叹词唉爱菊少当然予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。多唐代水上地上各种草木的花,可爱的很多......”

7、“.....世上的人们很喜爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。沾染洗涤美丽而不庄重树立亲近而不庄重我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染,在清水里洗涤却不显得妖艳茎梗中间贯通,不牵牵连连,不枝枝节节香气远播,越发清香笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。我予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。认为品德高尚的人我认为菊,是花中的隐士牡丹,是花中的富贵者莲,是花中的君子。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。ī叹词ǎ少,难得应当唉,喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的,像我样的人有几个呢喜爱牡丹的人,当然很多了......”

8、“.....濯清涟而不妖体态中通外直,不蔓不枝香气香远益清风度亭亭净植,可远观而不可亵玩焉不同流合污,洁身自好。高洁不妖媚,洁净,朴实。质朴为人正直不趋炎附势。正直香气清爽悠远,美名远扬。清香为人,令人敬重不敢玩弄。清高自李唐来,世人甚爱牡丹。牡丹之爱,宜乎众矣。晋陶渊明独爱菊菊之爱,陶后鲜有闻予独爱莲之爱,同予者何人莲菊牡丹菊花隐逸者莲花君子牡丹富贵者托物言志象征莲虽在尘世,但不同流合污,不慕富贵,鄙视趋炎附势不愿和统治者同流合污而隐居菊贪图富贵,趋炎附势牡丹反衬正衬出淤泥而不染高洁可远观而不可亵玩清高不蔓不枝不攀附权贵亭亭净植志洁行廉濯清涟而不妖质朴中通外直正直香远益清美名远扬君子托物言志陶渊明菊世人牡丹予莲正衬反衬鲜有闻宜乎众同予者何人隐逸者富贵者君子托物言志外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉......”

9、“.....在清水里洗涤却不显得妖艳茎梗中间贯通,不牵牵连连,不枝枝节节香气远播,越发清香笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。我予谓菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。认为品德高尚的人我认为菊,是花中的隐士牡丹,是花中的富贵者莲,是花中的君子。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。ī叹词ǎ少,难得应当唉,喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的,像我样的人有几个呢喜爱牡丹的人,当然很多了。文中哪些句子描写了莲的形象分别体现了莲怎样的品质你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗在文中作者对菊花牡丹莲的评价如何态度怎样文中为何要写菊花牡丹从中能看出作者怎样的生活态度纲环境出淤泥而不染,濯清涟而不妖体态中通外直,不蔓不枝香气香远益清风度亭亭净植,可远观而不可亵玩焉不同流合污,洁身自好。高洁不妖媚,洁净......”

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