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TOP41【新步步高】2015-2016学年高中历史 第2课 日本效仿唐制的变革课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读 TOP41【新步步高】2015-2016学年高中历史 第2课 日本效仿唐制的变革课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP41【新步步高】2015-2016学年高中历史 第2课 日本效仿唐制的变革课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....确立了天皇国家最高统治者的地位,在较短的时间内,跳跃式地实现了历史上的次重大飞跃。“汉委奴国王”印请思考从现代日本社会的各个方面看,你能感觉到日本民族是个非常善于吸收外来文化并与其民族文化相台弹正地方设国郡里。各级官吏由国家任免,废除旧贵族的称号和特权。背景内容意义严岛神社的鸟居改革意义经过大化改新,日本氏族豪族的世袭特权被打破,日本国家形态基本完备,建立起中央集权的国家。受田者向国家纳租庸调,受田男子还须自带武器服兵役。建立中央集权国家机构,天皇之下设二官太政神祗,前者总理政务,八省中务式部治部民部兵部刑部大藏宫内,由左右大臣分管利用神话传说确立了天皇的最高地位。废除皇室的私地私民,改为国家的公地公民。实行班田制国家班给岁以上男子口分田反即段,段等于公亩,女子为男子的,奴婢为良民的年班,禁止买卖,死后归还济方面推行公地公民制度,将全国土地和人口收归国有仿唐朝租庸调制实行班田收授法。政治方面确立完备的国家政治体制,实行二官八省制,地方受中央控制制定各种律令......”

2、“.....大化改新又作大化革新,其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,大化改新以前,苏我氏等大豪族控制政权,天皇家族没有什么实权。背景内容日本武士像改革内容经的眼前。鬼瓦出土木简中日交流史上,不仅有日本会内部矛盾发展的结果。方面,是劳动人民同天皇奴隶主贵族之间的矛盾另方面,是皇室和贵族之间的矛盾,皇室和贵族之间的斗争趋势是不断加强皇权,建立的影响,都使用汉字,都使用天干地支二十四节气,甚至许多传统节日也样。这些都是受中国文化影响的结果。透过雄伟壮观的平城京遗迹和出土的木简土器等文物,个繁华的急切模仿大唐盛世的天平时代就在我们是通过僧人传入民众的。奈良平城京时期,中国的音乐歌舞散乐传入日本,与日本传统歌舞结合,演变成“能乐”。书法等艺术也为日本人所喜爱和摹写。中日两国文化也有许多共同之处,当时都是农耕民族,都受儒教本民族是个非常善于吸收外来文化并与其民族文化相融合的民族吗试举例说明。中国文化传入日本......”

3、“.....乃至影响了日本社会生活的各个方面。如在日本人的日常生活中,茶道面条汤元豆腐等打破,日本国家形态基本完备,建立起中央集权的国家体制,确立了天皇国家最高统治者的地位,在较短的时间内,跳跃式地实现了历史上的次重大飞跃。“汉委奴国王”印请思考从现代日本社会的各个方面看,你能感觉到日兵部刑部大藏宫内,由左右大臣分管台弹正地方设国郡里。各级官吏由国家任免,废除旧贵族的称号和特权。背景内容意义严岛神社的鸟居改革意义经过大化改新,日本氏族豪族的世袭特权被的,奴婢为良民的年班,禁止买卖,死后归还。受田者向国家纳租庸调,受田男子还须自带武器服兵役。建立中央集权国家机构,天皇之下设二官太政神祗,前者总理政务,八省中务式部治部民部各种律令,用法律的形式将大化改新的成果确定下来利用神话传说确立了天皇的最高地位。废除皇室的私地私民,改为国家的公地公民。实行班田制国家班给岁以上男子口分田反即段,段等于公亩,女子为男子族没有什么实权。背景内容日本武士像改革内容经济方面推行公地公民制度......”

4、“.....政治方面确立完备的国家政治体制,实行二官八省制,地方受中央控制制定盾,皇室和贵族之间的斗争趋势是不断加强皇权,建立以皇室为中心的中央集权制度。大化改新又作大化革新,其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,大化改新以前,苏我氏等大豪族控制政权,天皇家度。以中臣镰足为代表的改革派于年发动政变,推进改革,史称“大化改新”。中臣镰足大化改新是日本奴隶社会内部矛盾发展的结果。方面,是劳动人民同天皇奴隶主贵族之间的矛盾另方面,是皇室和贵族之间的矛盾度。以中臣镰足为代表的改革派于年发动政变,推进改革,史称“大化改新”。中臣镰足大化改新是日本奴隶社会内部矛盾发展的结果。方面,是劳动人民同天皇奴隶主贵族之间的矛盾另方面,是皇室和贵族之间的矛盾,皇室和贵族之间的斗争趋势是不断加强皇权,建立以皇室为中心的中央集权制度。大化改新又作大化革新,其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,大化改新以前......”

5、“.....背景内容日本武士像改革内容经济方面推行公地公民制度,将全国土地和人口收归国有仿唐朝租庸调制实行班田收授法。政治方面确立完备的国家政治体制,实行二官八省制,地方受中央控制制定各种律令,用法律的形式将大化改新的成果确定下来利用神话传说确立了天皇的最高地位。废除皇室的私地私民,改为国家的公地公民。实行班田制国家班给岁以上男子口分田反即段,段等于公亩,女子为男子的,奴婢为良民的年班,禁止买卖,死后归还。受田者向国家纳租庸调,受田男子还须自带武器服兵役。建立中央集权国家机构,天皇之下设二官太政神祗,前者总理政务,八省中务式部治部民部兵部刑部大藏宫内,由左右大臣分管台弹正地方设国郡里。各级官吏由国家任免,废除旧贵族的称号和特权。背景内容意义严岛神社的鸟居改革意义经过大化改新,日本氏族豪族的世袭特权被打破,日本国家形态基本完备,建立起中央集权的国家体制,确立了天皇国家最高统治者的地位,在较短的时间内,跳跃式地实现了历史上的次重大飞跃......”

6、“.....你能感觉到日本民族是个非常善于吸收外来文化并与其民族文化相融合的民族吗试举例说明。中国文化传入日本,成为日本文化发展的营养素,乃至影响了日本社会生活的各个方面。如在日本人的日常生活中,茶道面条汤元豆腐等是通过僧人传入民众的。奈良平城京时期,中国的音乐歌舞散乐传入日本,与日本传统歌舞结合,演变成“能乐”。书法等艺术也为日本人所喜爱和摹写。中日两国文化也有许多共同之处,当时都是农耕民族,都受儒教的影响,都使用汉字,都使用天干地支二十四节气,甚至许多传统节日也样。这些都是受中国文化影响的结果。透过雄伟壮观的平城京遗迹和出土的木简土器等文物,个繁华的急切模仿大唐盛世的天平时代就在我们的眼前。鬼瓦出土木简中日交流史上,不仅有日本会内部矛盾发展的结果。方面,是劳动人民同天皇奴隶主贵族之间的矛盾另方面,是皇室和贵族之间的矛盾,皇室和贵族之间的斗争趋势是不断加强皇权,建立以皇室为中心的中央集权制度。大化改新又作大化革新,其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制......”

7、“.....大化改新以前,苏我氏等大豪族控制政权,天皇家族没有什么实权。背景内容日本武士像改革内容经济方面推行公地公民制度,将全国土地和人口收归国有仿唐朝租庸调制实行班田收授法。政治方面确立完备的国家政治体制,实行二官八省制,地方受中央控制制定各种律令,用法律的形式将大化改新的成果确定下来利用神话传说确立了天皇的最高地位。废除皇室的私地私民,改为国家的公地公民。实行班田制国家班给岁以上男子口分田反即段,段等于公亩,女子为男子的,奴婢为良民的年班,禁止买卖,死后归还。受田者向国家纳租庸调,受田男子还须自带武器服兵役。建立中央集权国家机构,天皇之下设二官太政神祗,前者总理政务,八省中务式部治部民部兵部刑部大藏宫内,由左右大臣分管台弹正地方设国郡里。各级官吏由国家任免,废除旧贵族的称号和特权。背景内容意义严岛神社的鸟居改革意义经过大化改新,日本氏族豪族的世袭特权被打破,日本国家形态基本完备,建立起中央集权的国家体制,确立了天皇国家最高统治者的地位,在较短的时间内......”

8、“.....“汉委奴国王”印请思考从现代日本社会的各个方面看,你能感觉到日本民族是个非常善于吸收外来文化并与其民族文化相融合的民族吗试举例说明。中国文化传入日本,成为日本文化发展的营养素,乃至影响了日本社会生活的各个方面。如在日本人的日常生活中,茶道面条汤元豆腐等是通过僧人传入民众的。奈良平城京时期,中国的音乐歌舞散乐传入日本,与日本传统歌舞结合,演变成“能乐”。书法等艺术也为日本人所喜爱和摹写。中日两国文化也有许多共同之处,当时都是农耕民族,都受儒教的影响,都使用汉字,都使用天干地支二十四节气,甚至许多传统节日也样。这些都是受中国文化影响的结果。透过雄伟壮观的平城京遗迹和出土的木简土器等文物,个繁华的急切模仿大唐盛世的天平时代就在我们的眼前。鬼瓦出土木简中日交流史上,不仅有日本的遣唐使到中国来,也有中国人去日本传播先进文化,鉴真就是其中的代表人物之。鉴真受日本的邀请,次东渡,居留日本年,不仅传播了佛法,而且对日本建筑医学艺术等方面都有突出贡献......”

9、“.....被日本人民看作艺术明珠。他的医术在日本也有很大影响,被日本人誉为“医术之祖”,“传灯大师”,为天皇及僧人授戒,对日本文化产生重大影响,后来他在日本圆寂,其干漆坐像传至今日,被封为日本国宝。日本的平假名片假名就是利用汉字的草书与楷书的偏旁创制的。日本的和服与妇女的发式都与唐朝相似。日本平城京平面图唐代长安平面图朱雀门奈良唐招提寺大阪城堡京都西本愿寺京都金阁寺奈良平城京东大寺京都平安神宫感悟与反思隋唐对日本的影响是深远而全面的,日本更是极力推崇和效仿中华文明。日本的“拿来主义”可谓颇有成效,可是现在我们这泱泱大国却无法再以高姿态去对待这“弹丸之地”了,而日本也没有丝毫感谢这个“恩人”。强大就是道理。那么正处于劣势的我们应该有日本的学习精神,仿效不是为了复制,而是为了更好更强。第单元古代历史上的改革上第课日本仿效唐制的变革中国是世界文明古国,高度发达的文明向周边地区传播,形成了中华文明圈。而中国与日本同处东亚,衣带水。相对落后的日本处于中华文明圈的边缘,不断积极吸收中华文明......”

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