1、“.....中央设大司农司规定劝课农桑的赏罚之法在乡村推广“锄社”，提倡农民互助合作编的框架构建政权机构“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分职，立政安民”。东大海东北辽阳行省北岭北行省西北新疆西南西藏云南南南海诸岛东南台湾特点疆域空前辽阔用行省制统治大都北京强了中央集权促进了民族融合，有利于统的多民族国家的巩固发展。忽必烈枢密院总领全国军事中书省最高行政机关御史台纠察百官吏部户部礼部兵部刑部工部宣政院管理全国宗教事务和西藏地区忽必烈按中原王朝体制全国宗教事务和西藏地区地方管辖设行中书省设澎湖巡检司，管澎湖和琉球开发云南全国设通政院，建立驿站制兵民分治，废除世袭民族分治制度目的影响历史意义遏制了割据势力，加平定叛乱重用汉官，推行“汉法”更改国号，迁移都城，便于吸收中原文化政体更新改革政治体制蓝本按中原王朝体制构建政权。主要制度中央机构中书省，枢密院，御史台宣政院管理为改革创造了条件......”。

2、“.....忽必烈做了哪些努力禁止屠城，限制扰民废除世袭，释放奴隶，论思考忽必烈改革有没有支持者哪些人在支持着忽必烈汉族地主阶级知识分子的鼓动讨论思考忽必烈改革的反对者主要是哪些人他们采取了什么样的措施最后结局怎样粉碎了顽固派的挑战，稳定了政局，从背景看蒙古社会野蛮落后，而汉世祖忽必烈还要进行改革蒙古国疆域辽阔，但统治机构落后，须建立完善的国家机构加强统治。忽必烈深受汉文化的影响，深感中原政治制度的先进，立志进行变通创新的改革。讨汉法与旧俗之争改革落后文化习俗政体更新改革政治体制转变立国之本改革经济发展模式知识梳理思考以忽必烈改制为例，你如何理解“征服者为被征服地区先进文明所征服”这个观点提示参考㈠加强了中央集权加强了对边疆地区的管辖，促进了民族交往和中外交流实现了更大范围的大统，促进了统的多民族国家的巩固和发展......”。

3、“.....社会经济全面复苏要，推广先进农业科技作用农桑为本的方针得以贯彻，取得巨大成功。转变立国之本改革经济发展模式齐民要术现存第部农书农桑辑要现存最早官修农书农学成就四大农书作者朝代农书地位贾思勰护农田严禁以耕田为牧场军民在黄河南北耕田在边疆地区屯田建立指导农业生产的行政机构地方设劝农官，中央设大司农司规定劝课农桑的赏罚之法在乡村推广“锄社”，提倡农民互助合作编农桑辑构建政权机构“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分职，立政安民”。东大海东北辽阳行省北岭北行省西北新疆西南西藏云南南南海诸岛东南台湾特点疆域空前辽阔用行省制统治大都北京保央集权促进了民族融合，有利于统的多民族国家的巩固发展......”。

4、“.....管澎湖和琉球开发云南全国设通政院，建立驿站制兵民分治，废除世袭民族分治制度目的影响历史意义遏制了割据势力，加强了中重用汉官，推行“汉法”更改国号，迁移都城，便于吸收中原文化政体更新改革政治体制蓝本按中原王朝体制构建政权。主要制度中央机构中书省，枢密院，御史台宣政院管理全国宗教重用汉官，推行“汉法”更改国号，迁移都城，便于吸收中原文化政体更新改革政治体制蓝本按中原王朝体制构建政权。主要制度中央机构中书省，枢密院，御史台宣政院管理全国宗教事务和西藏地区地方管辖设行中书省设澎湖巡检司，管澎湖和琉球开发云南全国设通政院，建立驿站制兵民分治，废除世袭民族分治制度目的影响历史意义遏制了割据势力，加强了中央集权促进了民族融合，有利于统的多民族国家的巩固发展。忽必烈枢密院总领全国军事中书省最高行政机关御史台纠察百官吏部户部礼部兵部刑部工部宣政院管理全国宗教事务和西藏地区忽必烈按中原王朝体制的框架构建政权机构“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分职，立政安民”......”。

5、“.....中央设大司农司规定劝课农桑的赏罚之法在乡村推广“锄社”，提倡农民互助合作编农桑辑要，推广先进农业科技作用农桑为本的方针得以贯彻，取得巨大成功。转变立国之本改革经济发展模式齐民要术现存第部农书农桑辑要现存最早官修农书农学成就四大农书作者朝代农书地位贾思勰南北朝齐民要术现存第部农书大司农元朝农桑辑要现存最早官修农书王祯元朝农书农器图谱地位重要徐光启明朝农政全书吸收西方自然科学达到传统科学顶峰有利于农业生产的发展，社会经济全面复苏加强了中央集权加强了对边疆地区的管辖，促进了民族交往和中外交流实现了更大范围的大统，促进了统的多民族国家的巩固和发展。三忽必烈改制的历史意义忽必烈改制的历史背景二忽必烈改制的主要内容汉法与旧俗之争改革落后文化习俗政体更新改革政治体制转变立国之本改革经济发展模式知识梳理思考以忽必烈改制为例......”。

6、“.....而汉世祖忽必烈还要进行改革蒙古国疆域辽阔，但统治机构落后，须建立完善的国家机构加强统治。忽必烈深受汉文化的影响，深感中原政治制度的先进，立志进行变通创新的改革。讨论思考忽必烈改革有没有支持者哪些人在支持着忽必烈汉族地主阶级知识分子的鼓动讨论思考忽必烈改革的反对者主要是哪些人他们采取了什么样的措施最后结局怎样粉碎了顽固派的挑战，稳定了政局，为改革创造了条件。忽必烈改制的历史背景二忽必烈改制的主要举措汉法与旧俗之争改革落后文化习俗思考为了移风易俗，忽必烈做了哪些努力禁止屠城，限制扰民废除世袭，释放奴隶，平定叛乱重用汉官，推行“汉法”更改国号，迁移都城，便于吸收中原文化政体更新改革政治体制蓝本按中原王朝体制构建政权。主要制度中央机构中书省，枢密院，御史台宣政院管理全国宗教事务和西藏地区地方管辖设行中书省设澎湖巡检司，管澎湖和琉球开发云南全国设通政院，建立驿站制兵民分治......”。

7、“.....加强了中央集权促进了民族融合，有利于统的多民族国家的巩固发展。忽必烈枢密院总领全国军事中书省最高行政机关御史台纠察百官吏部户部礼部兵部刑部工部宣政院管理全国宗教事务和西藏地区忽必烈按中原王朝体制的框架构建政权机构“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分职，立政安民”。东大海东北辽阳行省北岭北行省西北新疆西南西藏云南南南海诸岛东南台湾特点疆域空前辽阔用行省制统治大都北京保护农田严禁以耕田为牧场军民在黄河南北耕田在边疆地区屯田建立指导农业生产的行政机构地方设劝农官，中央设大司农司规定劝课农桑的赏罚之法在乡村推广“锄社”，提倡农民互助合作编农桑辑要，推广先进农业科技作用农桑为本的方针得以贯彻，取得巨大成功......”。

8、“.....社会经济全面复苏加强了中央集权加强了对边疆地区的管辖，促进了民族交往和中外交流实现了更大范围的大统，促进了统的多民族国家的巩固和发展。三忽必烈改制的历史意义忽必烈改制的历史背景二忽必烈改制的主要内容汉法与旧俗之争改革落后文化习俗政体更新改革政治体制转变立国之本改革经济发展模式知识梳理思考以忽必烈改制为例，你如何理解“征服者为被征服地区先进文明所征服”这个观点提示参考㈠从背景看蒙古社会野蛮落后，而汉法汉制很先进，但是忽必烈以武力统全国，建立元帝国。㈡从内容和效果看改革内容略改革效果取得了巨大的成功略第二单元古代历史上的改革下第课忽必烈改制蒙古族杰出领袖成吉思汗和他的子孙们的赫赫战功缔造了中国古代史上疆域空前辽阔的元朝。这段历史既充满了光荣与梦想，也夹杂着血腥与悲凉，更留下了智慧与辉煌。回顾这段五味杂陈的历史，我们会留下什么感想呢忽必烈成吉思汗蒙哥贵由窝阔台蒙哥元宪宗。成吉思汗孙托雷长子，年在位。年，蒙古大汗蒙哥死于四川合州钓鱼城下。忽必烈像忽必烈年，成吉思汗的孙子......”。

9、“.....年，定国号为元。新国号取易经“大哉乾元”之意，表示国家极其广大。元刘贯道元世祖出猎图了解蒙古的兴起与政权建立长期生活在蒙古高原,历史悠久的民族成吉思汗统蒙古草原,建立蒙古汗国蒙古汗国的征伐战争成吉思汗灭西夏其子孙灭金招降吐蕃征服大理元世祖忽必烈建立元朝年,定都大都北京元朝统全国年灭南宋蒙古帝国的组成元帝国窝阔台汗国察合台汗国钦察汗国金帐汗国伊儿汗国伊利汗国讨论思考元朝疆域辽阔蒙古骑兵金戈铁马所向披靡，为什么元世祖忽必烈还要进行改革蒙古国疆域辽阔，但统治机构落后，须建立完善的国家机构加强统治。忽必烈深受汉文化的影响，深感中原政治制度的先进，立志进行变通创新的改革。讨论思考忽必烈改革有没有支持者哪些人在支持着忽必烈汉族地主阶级知识分子的鼓动讨论思考忽必烈改革的反对者主要是哪些人他们采取了什么样的措施最后结局怎样粉碎了顽固派的挑战，稳定了政局，为改革创造了条件。忽必烈改制的历史背景二忽必烈改制的主要举措汉法与旧俗之争改革落后文化习俗思考为了移风易俗......”。