1、“.....将个过程均看成初速度为零的匀变速直接运动，由于可知，加速度大的用时短，故正确答案为解析汽车从到标志杆的过程中用的时间为则答案二运动情景的分析及运动学公式的应用解析由题可知，空气阻力大小不变，故三段时间均为匀变速直线运动，根据误海南卷将物体以初速度竖直上抛物体在运动过程中受到大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为，再从最高点回到抛出点的运动时间为，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所动以的加速度向相反方向做匀加速直线运动故选项错误而选选项正确，据速度时间图象中位移大小等于图线与时间轴围成的面积大小，故选项错误内与内位移大小相等但时间不同，故选项错同第内和第内的位移大小不相等和内的平均速度大小相等答案解析向正方向做加速度为的匀加速直线运动，向正方向做匀速直线运动向正方向做加速度为的匀减速直线运时质点位于处，因此时，质点在轴上的位置为......”。

2、“.....由图可知，该物体第内和第内的运动方向相反第内和第内的加速度相图象近些年高考中图象问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的个重要方面本章知识点较多，常与牛顿运动定律电场磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考察近年高考试题，又由于在境的构建物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题同时，对同问题应从不同角度如题多解进行研究与描述，从而达到对规律的理解与应用近年高考考查的重点是匀变速直线运动的规律及图象的物理意义及应用和追及相遇问题方法强化复习的重点是对直线运动的概念规律的形成过程的理解和掌握，弄清其物理实质，不断关注当今科技动态，把所学的知识应用到生动的实例中去，通过对这些实例的分析物理情象等知识结合起来，作为综合试题中的个知识点加以体现，多以中等偏上难度的试题出现命题特征本章的重点知识是直线运动的概念匀变速直线运动规律的几个有用推论及应用自由落体和竖直上抛运动的规律及应用运动试题分析高考主要考查直线运动的有关概念规律及其应用......”。

3、“.....也有与牛顿运动定律以及电场中带电粒子的运动磁场中通电导体的运动电磁感应现车头前端面在之间离杆分答案点评本题为应用运动学公式求解的运动学问题本类题目应注意分析物体的运动过程，建立运动模型在本题中应特别注意学员乙经过点考官时车头已过点中分联立方程解得分分汽车从开始到停下运动的距离分可得分因此汽车停止运动时初速度为零的匀变速直接运动，由于可知，加速度大的用时短，故正确答案为解析汽车从到标志杆的过程中分汽车从到标志杆的过程答案二运动情景的分析及运动学公式的应用解析由题可知，空气阻力大小不变，故三段时间均为匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的特点，将个过程均看成抛物体在运动过程中受到大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为，再从最高点回到抛出点的运动时间为，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为则，抛物体在运动过程中受到大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为，再从最高点回到抛出点的运动时间为......”。

4、“.....它从抛出点到最高点所用的时间为则答案二运动情景的分析及运动学公式的应用解析由题可知，空气阻力大小不变，故三段时间均为匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的特点，将个过程均看成初速度为零的匀变速直接运动，由于可知，加速度大的用时短，故正确答案为解析汽车从到标志杆的过程中分汽车从到标志杆的过程中分联立方程解得分分汽车从开始到停下运动的距离分可得分因此汽车停止运动时车头前端面在之间离杆分答案点评本题为应用运动学公式求解的运动学问题本类题目应注意分析物体的运动过程，建立运动模型在本题中应特别注意学员乙经过点考官时车头已过点试题分析高考主要考查直线运动的有关概念规律及其应用，重点考查匀变速直线运动规律的应用及图象对本知识点的考查既有单独命题，也有与牛顿运动定律以及电场中带电粒子的运动磁场中通电导体的运动电磁感应现象等知识结合起来，作为综合试题中的个知识点加以体现......”。

5、“.....弄清其物理实质，不断关注当今科技动态，把所学的知识应用到生动的实例中去，通过对这些实例的分析物理情境的构建物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题同时，对同问题应从不同角度如题多解进行研究与描述，从而达到对规律的理解与应用近年高考考查的重点是匀变速直线运动的规律及图象近些年高考中图象问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的个重要方面本章知识点较多，常与牛顿运动定律电场磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考察近年高考试题，又由于在时质点位于处，因此时，质点在轴上的位置为，故选项正确广东卷如图是物体做直线运动的图象，由图可知，该物体第内和第内的运动方向相反第内和第内的加速度相同第内和第内的位移大小不相等和内的平均速度大小相等答案解析向正方向做加速度为的匀加速直线运动......”。

6、“.....据速度时间图象中位移大小等于图线与时间轴围成的面积大小，故选项错误内与内位移大小相等但时间不同，故选项错误海南卷将物体以初速度竖直上抛物体在运动过程中受到大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为，再从最高点回到抛出点的运动时间为，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为则答案二运动情景的分析及运动学公式的应用解析由题可知，空气阻力大小不变，故三段时间均为匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的特点，将个过程均看成初速度为零的匀变速直接运动，由于可知，加速度大的用时短，故正确答案为解析汽车从到标志杆的过程中分汽车从到标志杆的过程中分联立方程解得分分汽车从开始到停下运动的距离分可得分因此汽车停止运动时车头前端面在之间离杆分答案点评本题为应用运动学公式求解的运动学问题本类题目应注意分析物体的运动过程，建立运动模型在本题中应特别注意学员乙经过点考官时车头已过点试题分析高考主要考查直线运动的有关概念规律及其应用......”。

7、“.....也有与牛顿运动定律以及电场中带电粒子的运动磁场中通电导体的运动电磁感应现象等知识结合起来，作为综合试题中的个知识点加以体现，多以中等偏上难度的试题出现命题特征本章的重点知识是直线运动的概念匀变速直线运动规律的几个有用推论及应用自由落体和竖直上抛运动的规律及应用运动图象的物理意义及应用和追及相遇问题方法强化复习的重点是对直线运动的概念规律的形成过程的理解和掌握，弄清其物理实质，不断关注当今科技动态，把所学的知识应用到生动的实例中去，通过对这些实例的分析物理情境的构建物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题同时，对同问题应从不同角度如题多解进行研究与描述，从而达到对规律的理解与应用近年高考考查的重点是匀变速直线运动的规律及图象近些年高考中图象问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的个重要方面本章知识点较多......”。

8、“.....该质点在第秒末速度方向发生了改变在第秒末加速度方向发生了改变在前秒内发生的位移为零第秒和第秒末的位置相同答案解析速度图象的正负表示速度的方向，而在前内，运动方向没有变化，故错图象的斜率表示加速度，第秒末斜率不变，所以加速度不变，故错前两秒内图象都在时间轴上方，故质点位移为图线与坐标轴所围成的面积，错同理，由图象面积可以知道，第秒内和第秒内的位移大小相同，方向相反，故正确全国大纲卷质点沿轴做直线运动，其图象如图所示质点在时位于处，开始沿轴正向运动当时，质点在轴上的位置为答案解析在图象中图线与时间轴所围的面积表示了质点的位移，由图象可知，在内图线位于时间轴的上方，表示质点沿轴正方向运动，其位移为正，在内图线位于时间轴的下方，表示质点沿轴负方向运动，其位移为负，内质点的位移为，又由于在时质点位于处，因此时，质点在轴上的位置为，故选项正确广东卷如图是物体做直线运动的图象，由图可知......”。

9、“.....向正方向做匀速直线运动向正方向做加速度为的匀减速直线运动以的加速度向相反方向做匀加速直线运动故选项错误而选选项正确，据速度时间图象中位移大小等于图线与时间轴围成的面积大小，故选项错误内与内位移大小相等但时间不同，故选项错误海南卷将物体以初速度竖直上抛物体在运动过程中受到大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为，再从最高点回到抛出点的运动时间为，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为则答案二运动情景的分析及运动学公式的应用解析由题可知，空气阻力大小不变，故三段时间均为匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的特点，将个过程均看成初速度为零的匀变速直接运动，由于可知，加速度大的用时短......”。