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TOP35苏科版九年级数学上册2.8《圆锥的侧面积》教学课件 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP35苏科版九年级数学上册2.8《圆锥的侧面积》教学课件 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP35苏科版九年级数学上册2.8《圆锥的侧面积》教学课件 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....得到个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长圆锥的侧面展开图是个扇形探究л侧扇形全侧底圆锥的侧面积和全面积圆锥的底面周长就是长,则,则,则准备好的圆锥模型沿着母线剪开,观察圆锥的侧面展开图图图动动手图如图,沿着圆锥的母线,把个圆锥是圆锥的条母线,而就是圆锥的高圆锥的底面半径高线母线长三者之间间的关系想想圆锥的母线有几条填空根据下列条件求值其中分别是圆锥的底面半径高线母线锥是由个底面和个侧面围成的,它的底面是个圆,侧面是个曲面把圆锥底面圆周上的任意点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线圆锥的再认识想想连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高如图中......”

2、“.....再与同伴交流相信自己是第个提供思路和答案的智勇者议议约为手工制作已知种圆锥模型的底面半径为,高线长为边长是圆柱的底面圆周长的矩形的面积圆柱的全面积就是它的侧面积与它的底面积的和生活中的圆锥侧面积计算蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成的如果想在个牧区搭建个底面积为,高为其中圆锥形顶子的高度它的展开图计算这个展开图的圆心角及面积圆柱侧面展开图圆柱的侧面展开图是个矩形,它的边长是圆柱的母线长它的另边长是圆柱的底面圆周长圆柱侧面展开图圆柱的侧面积就是边长是圆柱的母线长另的圆锥形纸杯沿母线剪开,可得个半径为......”

3、“.....母线长画出个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为个三角尺的两直角边分别为和,分别以它的三条边为旋转轴旋转这个三角尺便形成三个旋转体,分别求它们的全面积生活中的圆锥侧面积计算把个用来盛爆米花,全面积为圆锥的母线长为,底面积周长为,则它的全面积为圆锥的母线与高的夹角为,母线长为则它的侧面积为若个扇形的半径为圆心角为,用它做成面积和全面积如果设圆锥的母线长为,底面半径为则圆锥的侧面积公式为侧全面积公式为底侧全若个圆锥的母线长为,底面半径为......”

4、“.....若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是度圆锥底半径与母线的比如果圆锥的底面周长是,侧面已知圆锥底面圆的半径为,高为,则这个圆锥的侧面积为全面积为例根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角分别是圆锥的底径。例根据圆锥的下列条件,求它的侧面积和全面积,填空已知圆锥的底面直径为,母线长为,则它的侧面积为而扇形的半径等于圆锥的母线的长圆锥的侧面展开图是个扇形探究л侧扇形全侧底圆锥的侧面积和全面积圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长......”

5、“.....圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。例根据圆锥的下列条件,求它的侧面积和全面积,填空已知圆锥的底面直径为,母线长为,则它的侧面积为已知圆锥底面圆的半径为,高为,则这个圆锥的侧面积为全面积为例根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角分别是圆锥的底面半径高线母线长如图,若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是度圆锥底半径与母线的比如果圆锥的底面周长是,侧面展开后所得的扇形的圆心展开图扇形扇形的半径扇形的弧长圆锥的侧面积和全面积圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长半径为圆锥的条母线的长的扇形面积圆锥的全面积圆锥的侧面积底面积圆锥的侧面积和全面积如果设圆锥的母线长为......”

6、“.....底面半径为,则这个圆锥的侧面积为,全面积为圆锥的母线长为,底面积周长为,则它的全面积为圆锥的母线与高的夹角为,母线长为则它的侧面积为若个扇形的半径为圆心角为,用它做成个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为个三角尺的两直角边分别为和,分别以它的三条边为旋转轴旋转这个三角尺便形成三个旋转体,分别求它们的全面积生活中的圆锥侧面积计算把个用来盛爆米花的圆锥形纸杯沿母线剪开,可得个半径为,圆心角为的扇形求该纸杯的底面半径和高度结果精确到半径约为,高约为生活中的圆锥侧面积计算圆锥形的烟囱帽的底面直径是,母线长画出它的展开图计算这个展开图的圆心角及面积圆柱侧面展开图圆柱的侧面展开图是个矩形......”

7、“.....高为其中圆锥形顶子的高度为的蒙古包那么至少需要用多少平方米的帆布结果精确到先思考,再与同伴交流相信自己是第个提供思路和答案的智勇者议议约为手工制作已知种圆锥模型的底面半径为,高线长为。你能做出这个圆锥模型吗圆锥的侧面积和全面积圆的周长公式二圆的面积公式或三弧长的计算公式四扇形面积计算公式圆锥是由个底面和个侧面围成的,它的底面是个圆......”

8、“.....而就是圆锥的高圆锥的底面半径高线母线长三者之间间的关系想想圆锥的母线有几条填空根据下列条件求值其中分别是圆锥的底面半径高线母线长,则,则,则准备好的圆锥模型沿着母线剪开,观察圆锥的侧面展开图图图动动手图如图,沿着圆锥的母线,把个圆锥的侧面展开,得到个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长圆锥的侧面展开图是个扇形探究л侧扇形全侧底圆锥的侧面积和全面积圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长,圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。例根据圆锥的下列条件,求它的侧面积和全面积,填空已知圆锥的底面直径为,母线长为,则它的侧面积为已知圆锥底面圆的半径为,高为......”

9、“.....若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是度圆锥底半径与母线的比如果圆锥的底面周长是,侧面展开径。例根据圆锥的下列条件,求它的侧面积和全面积,填空已知圆锥的底面直径为,母线长为,则它的侧面积为面半径高线母线长如图,若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是度圆锥底半径与母线的比如果圆锥的底面周长是,侧面面积和全面积如果设圆锥的母线长为,底面半径为则圆锥的侧面积公式为侧全面积公式为底侧全若个圆锥的母线长为,底面半径为,则这个圆锥的侧面积为个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为个三角尺的两直角边分别为和......”

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