1、“.....又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。树缝里池漏着两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。答案通感，般比喻，拟人，拟人和比喻。阅读文段，回答后面的问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着......”。

2、“.....叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见些颜色而叶子却更见风致了。对本段描写对象的判断，错误的项是月下的荷叶荷花荷香和流水。的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见些颜色而叶子却更见风致了。对本段描写对象的判断，错误的项是月下的荷叶荷花荷香和流水。花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘答案通感，般比喻，拟人，拟人和比喻。阅读文段，回答后面的问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。塘中的月色并不均匀......”。

3、“.....如梵婀玲上奏着的名曲。树缝里池漏着两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。媛女斑驳弥望缈茫峭楞楞丰姿踱步敛裾没精打彩答案丰风缈渺彩采下列句子中使用了通感修辞手法的项是正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，ǔ参差ēī蓊郁幽僻霎时惦记和谐煤屑宛ǎ然曲ǔ折倩影答案曲ū下列各组词语中字形全都正确的组是羞涩凝碧霎时蓊蓊郁郁丰致朗照船櫂妖童近处的树色树姿及树与淡淡的悲喜交织在起，浑然以天成。而最终，所求所失，怕是只有作者自己才说得明白。下列词语中加点字注音有误的项是脉脉踱步袅娜乘ɡ凉酣ā睡独处时静处的成分。“洗”承“泻”而来，突出荷叶荷花被洗之后的焕然新。“笼”承“青雾”而来，给荷塘涂抹了层朦胧的色彩。这节重点写树，从方位距离高低几个角度来写，视线由荷塘内部扩展到荷塘四周。包括写上下，呼应般......”。

4、“.....整个世界便因光的效果而和谐起来。荷塘上的月色泻浮洗笼照升沾做月光如流水般由上而下地铺泻到整个荷塘，表现月光的无处不在，更富动感。水气轻盈弥散上升，动态中含有暂光的想象，巧妙地写出月光如水流动的力度美，“照”字显不出这种效果，只有呆板的分。“浮”有轻漂在上的感觉，切存在的事物便被浮的光雾遮掩，变得轻灵妙曼，“升”只好是写实。青雾的“浮”与月光的“泻”，。为表现这种动感美，作者写月光，从叶子和花这两个“点”上切入，用了组动词泻浮洗笼等。如果把“泻”改成“照”，把“浮”改成“升”等，都不好。看到“照”字你不会想到流水，而“泻”字唤起了人们对月绿茸茸的草板，象支充满幽情的乐曲月光如流水般，静静地泻在这片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过样又像轻纱的梦主景已换，无处不在的月光使荷塘成为光的投影，且美如梦境。歌声是细柔飘忽，婉转渺茫的......”。

5、“.....持续不断的。这两种感觉有相似之处，把它们沟通起来，艺术的魅力也就出来了。通感通感缕缕清香渺茫的歌声嗅觉听觉这女孩长得好甜视觉味觉红杏枝头春意闹视觉听觉渺茫的歌声似的。”是通感，因为，香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉上的感觉。把嗅觉中感到的香味换成从听觉中去感受品味，使人产生了对香味的另具体形象，变换欣赏角度，有焕然新，奇趣无穷之感月光所赐，月光是动态的制造者。最后写到流水波痕遮住了，复归于静了，甚至干脆以“遮住了”来留给我们更大的想象空间。月光下的荷塘两种不同感觉的相互沟通叫通感。“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上地写叶出水高，像裙，动态地写花白色，袅娜地开着，羞涩地打着朵儿，如明珠，如星星，动态地写荷香清香仿佛渺茫的歌声。细细地感知，诸多动态的对象，其实还是静的成分多些。之所以都格外地生动都是拜地开着的......”。

6、“.....零星地点缀着些白花这时候叶子与花也有丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了作为主景的荷塘，承受月的眷顾，切景物整个画面都蒙上了层月色。作者依序动态地地开着的，有羞涩地打着朵儿的层层的叶子中间，零星地点缀着些白花这时候叶子与花也有丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了作为主景的荷塘，承受月的眷顾，切景物整个画面都蒙上了层月色。作者依序动态地写叶出水高，像裙，动态地写花白色，袅娜地开着，羞涩地打着朵儿，如明珠，如星星，动态地写荷香清香仿佛渺茫的歌声。细细地感知，诸多动态的对象，其实还是静的成分多些。之所以都格外地生动都是拜月光所赐，月光是动态的制造者。最后写到流水波痕遮住了，复归于静了，甚至干脆以“遮住了”来留给我们更大的想象空间。月光下的荷塘两种不同感觉的相互沟通叫通感。“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”是通感......”。

7、“.....香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉上的感觉。把嗅觉中感到的香味换成从听觉中去感受品味，使人产生了对香味的另具体形象，变换欣赏角度，有焕然新，奇趣无穷之感。歌声是细柔飘忽，婉转渺茫的，荷香是时有时无，持续不断的。这两种感觉有相似之处，把它们沟通起来，艺术的魅力也就出来了。通感通感缕缕清香渺茫的歌声嗅觉听觉这女孩长得好甜视觉味觉红杏枝头春意闹视觉听觉绿茸茸的草板，象支充满幽情的乐曲月光如流水般，静静地泻在这片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过样又像轻纱的梦主景已换，无处不在的月光使荷塘成为光的投影，且美如梦境。为表现这种动感美，作者写月光，从叶子和花这两个“点”上切入，用了组动词泻浮洗笼等。如果把“泻”改成“照”，把“浮”改成“升”等，都不好。看到“照”字你不会想到流水，而“泻”字唤起了人们对月光的想象......”。

8、“.....“照”字显不出这种效果，只有呆板的分。“浮”有轻漂在上的感觉，切存在的事物便被浮的光雾遮掩，变得轻灵妙曼，“升”只好是写实。青雾的“浮”与月光的“泻”，上下，呼应般，给荷塘着上朦胧斑驳的色，整个世界便因光的效果而和谐起来。荷塘上的月色泻浮洗笼照升沾做月光如流水般由上而下地铺泻到整个荷塘，表现月光的无处不在，更富动感。水气轻盈弥散上升，动态中含有暂时静处的成分。“洗”承“泻”而来，突出荷叶荷花被洗之后的焕然新。“笼”承“青雾”而来，给荷塘涂抹了层朦胧的色彩。这节重点写树，从方位距离高低几个角度来写，视线由荷塘内部扩展到荷塘四周。包括写近处的树色树姿及树与淡淡的悲喜交织在起，浑然以天成。而最终，所求所失，怕是只有作者自己才说得明白......”。

9、“.....又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。树缝里池漏着两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。答案通感，般比喻，拟人，拟人和比喻。阅读文段，回答后面的问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有丝的颤动......”。